2019年高考历史二轮专题复习 第6讲 中国现代化新道路(1978年底至今)配套作业.doc

2019年高考历史二轮专题复习 第6讲 中国现代化新道路(1978年底至今)配套作业题号12345678910答案一、单项选择题1(xx佛山第一次质检)企业家柳传志回忆说：“过去报纸一登全是革命，全是斗争，全是社论。我第一次看到人民日报竟然登载如何养猪的报道，(感觉)气候真的要变了！”柳传志看到的人民日报可能是在()A1976年 B1978年C1984年 D1992年解析：本题考查材料解读能力。根据信息“过去全是革命，全是斗争第一次看到如何养猪的报道”反映了工作重心由“以阶级斗争为纲”转变为经济建设，故B项正确。答案：B2(xx广州一模)“中国已不再是旧式中央帝国或游离于国际社会之外的孤独的革命者形象，而是今日地球村里维护整体和平与稳定、促进共同发展与繁荣的一个重要成员。”这一变化缘于 ()A两极格局的形成B世界开始连成一个整体C中国实行改革开放D中国开始步入世界外交舞台解析：本题考查理解分析能力。结合所学知识可知，十一届三中全会后中国实行对内改革，建立社会主义市场经济体制，同时对外开放，融入国际社会，成为维护世界和平与发展的重要力量，故C项正确。答案：C3(xx广雅中学三模)xx年中央一号文件指出：“进一步解放思想，稳中求进，改革创新，坚决破除体制机制弊端，坚持农业基础地位不动摇，加快推进农业现代化。”下列史实符合这一思想的是()A改社建乡、政社分开B“革命委员会”的成立C村民委员会成员不得连任D农民拥有土地所有权解析：本题考查理解分析能力。材料中解放思想、破除体制弊端，即要通过农村改革，推动农业发展；改社建乡、政社分开，改变农村管理方式，有利于扩大农民自主权，推动农业发展，故A项正确。答案：A4(xx华师附中三模)20世纪80年代初期，大量知青和工人返回城市，为解决这部分人的就业问题，国家允许他们开办“个体企业”，同时规定“个体户雇工不得超过7人”，企业主自己也必须从事劳动。这说明 ()A公有制经济主体地位开始改变B社会主义市场经济体制开始建立C单一公有制经济结构有所突破D城市经济改革已摆脱计划经济束缚解析：本题考查理解分析能力。改革开放前中国实行的是单一的公有制结构，1980年初期国家允许“个体企业”存在，说明单一公有制经济结构有所突破，故C项正确。答案：C5xx年10月以来，国民党荣誉主席连战多次率团访问祖国大陆。xx年2月，连战率团访问大陆，被定调为“走春访老友”，这表明海峡两岸()A长期的隔绝状态开始被打破B达成了一个中国的共识C实现政府间人员的直接交往D合作与交流不断加强解析：本题考查理解分析能力。根据题干“多次率团访问祖国大陆”等信息可知两岸合作与交流不断加强，故D项正确。答案：D6(xx嘉兴基础测试)有人高度评价某事件“标志着中国对外开放进入了历史新阶段，在更大范围、更高水平上参与国际经济合作和竞争，推动中国和世界的关系发生了举世瞩目的变化”。该事件是中国()A确立经济体制改革目标B开发开放上海浦东C设立深圳经济特区D加入世界贸易组织答案：D7(xx江苏历史)下图为李岚清同志篆刻的一方印。下列邓小平的活动，发生在“文革”后与之密切相关的是()A1975年进行“全面整顿” B1979年试点创办“特区”C1983年提出“三个面向”D1992年发表“南方谈话”答案：C8收藏家余超伦说：“票证是历史长河中一朵灿烂之花，每一枚票证都是洞见历史的窗口。”下面这张证明直接反映了()中国当时实行计划经济“文革”政治影响依然存在“文革”严重破坏经济建设农村经济体制改革开始A BC D解析：本题考查材料信息获取能力。1978年以后中国才实行改革开放，因此1977年中国经济上仍属于计划经济，正确；图片信息中的印章上有“人民公社”字样，证明落款是“运村革委”说明当时行政建制仍然是“文革”时期的，正确；材料没有反映“文革”对经济建设的破坏，错误；农村经济体制改革始于1978年，错误， A项符合题意。答案：A9(xx宜宾调研)下表是1980年部分报纸杂志及发表的文章。它们反映出()报刊文章农村工作通讯分田单干必须纠正湖南日报包产到户是社会主义时期阶级斗争的新动向湖北日报紧紧扎起社会主义篱笆，绝不让安徽资本主义毒液蔓延大众日报不容开历史倒车A.媒体宣传对改革具有双重作用B改革必须坚持阶级斗争C媒体对改革缺乏责任意识D国人思想解放程度不足解析：本题考查图表解读能力。题干中1980年各地的报纸杂志及发表的文章，都是反对家庭联产责任制包产到户、包干到户的做法，这说明当时的国人思想解放的程度不足，故D项正确。答案：D10在新中国，国有企业数量的变化一定程度上反映了时代的特征。下列19491957年、19571978年、19781992年、1992xx年四个阶段全国国有企业数量占全部工业企业总量的比重的变化，与选项有对应关系。其中19781992年应是()A44%26%B26%53%C53%77%D77%44%解析：本题考查迁移运用能力。结合所学知识可知，1978年前公有制经济占绝对主体地位。19781992年，随着国有企业改革深入，它虽然比重很大，但数量呈下降趋势，故选D项。答案：D二、非选择题11运用比较方法有助于探讨重大变革与调整的经验教训。阅读下列材料，回答问题。材料一拓跋宏 以无与伦比的魄力，把鲜卑文化抛弃，对于汉文化，以充满敬慕的心情，毫发不遗的全部接受。孝文帝改革拓跋鲜卑同姓相婚的旧俗据中国全史白话版资治通鉴整理材料二明治政府废除了一些中世纪的风俗习惯，实行“断发”；宣传、奖励以至移植西方的生活方式，进行“欧化”运动明治天皇和皇后带头穿洋服，政府机关的各级官吏和军警以及学校师生等都按规定穿西式制服普通高中课程标准实验教科书历史上重大改革回眸 材料三有人认为戊戌变法是一场因为资产阶级的局限性而失败的改良运动，戊戌变法的失败证明，资产阶级改良的道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。又有人认为戊戌变法是废除封建君主专制制度，建立资产阶级君主立宪制的一次重要尝试，促进了中国社会的近代化。材料四中国共产党对“民族复兴”的艰苦求索20世纪40年代末“苏联共产党就是我们的最好先生，我们必须向他们学习。”“使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。”20世纪80年代初“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”“逐步实现工业、农业、国防、科学技术现代化，把我国建设成为高度文明、民主的社会主义国家。”材料五美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。鲍盛刚中国崛起与中国模式 问题：(1)根据材料一、材料二，概括孝文帝改革和明治维新的相同点。(2)材料三中的两种评价是怎样看待戊戌变法的？你赞成哪一种评价？并用史实说明你的理由。(3)依据材料四，与 20 世纪 40 年代末相比， 20 世纪 80 年代初中国共产党在追求“民族复兴”上有何调整？并结合所学知识分析中国共产党进行调整的原因。(4)结合所学知识，从材料五中比较罗斯福新政和中国改革的相似性，并从中得出运用比较方法的认识。 解析：本题围绕“改革”主题考查材料信息获取、论证、比较分析能力。第(1)问结合材料一以及材料二概括作答。第(2)问的第一小问根据材料从积极和消极角度概括观点；第二小问说出赞同的观点，评价结合史实去论证观点即可。第(3)问的第一小问从工业化道路和模式上的改变回答；第二小问从苏联模式弊端的显现、中国的改革开放、中国人对现代化建设的探索以及对国情的认识等角度综合归纳。第(4)问的第一小问从背景、特点、结果、实质以及影响等角度进行比较共同点；第二小问属于开放性题目，围绕比较方法的作用作答。答案：(1)相同：内容：都移风易俗； 方法：都全面学习先进文化； 领导者素质：最高领导人大胆改革，有魄力，率先垂范。(2)评价：第一个观点认为戊戌变法选择改良道路是错误的；第二个观点认为戊戌变法推动了中国社会的进步(近代化)。(3)调整：从照搬苏联模式到走中国特色的社会主义道路；从单一的工业化到全面的现代化。原因：照搬苏联模式导致中国发展困难重重；正确总结新中国成立以来正反两方面的经验；十一届三中全会实现了工作重心和思想路线的转变；对社会主义建设深入探索，对国情的深刻认识；对其他发达国家经验教训的借鉴等。(4)相似性：从背景看，都是在单一的经济手段造成严峻的经济、社会形势下进行改革；从特点看，都是把市场和计划作为经济手段并有机结合起来；从结果看，都促进了本国经济的恢复发展和社会进步；从实质看，都是原有社会制度的自我完善。认识：运用比较方法有助于探讨重大事件的经验教训；运用比较方法时应从多个角度进行思考等。