2019-2020年高考历史主观题专项练习4 .doc

2019-2020年高考历史主观题专项练习438（26分）危机一词，含有险境和机会并存的意思。某种意义上，改革就是倒逼促进的，危机成为改革的催化剂，而改革的成功与否，除改革自身的因素外，与相应的社会环境等客观条件也有密切的关系。阅读材料，回答问题。材料一 1929年10月美国股票市场出现大崩溃，开始了持续四年的经济危机，罗斯福上台后大刀阔斧地实施“三R”，即复兴、救济、改革。材料二 中国今日根本之危机，全在经济之残破。以致国民生活日益困穷不能生存于二十世纪之今日。（一）振兴农业悉以合作社为基础（五）促进工业由政府分别保护并奖励之。（八）调整金融健全货币政策与汇兑政策。蒋中正国民经济建设运动之意义及实施（1935年）（1）据材料一并结合所学知识，指出经济危机给美国带来了哪些问题? （4分）针对这些问题，罗斯福政府采取了哪些措施？ （6分）（2）据材料二，概括国民经济建设运动的背景并分析影响。（8分）它和罗斯福新政在本质上有何相似之处。（2分）（3）概括指出二战后西方发达国家在经济方面进行了怎样的改革和调整？（4分）它对西方国家的经济发展有何影响？（2分）39（26分）阅读下列材料，回答问题。材料一 人民教育出版社1958年浙江初中三册语文课本收录的文章统计表。类别或者内容马列经典著作和政论文本土文学农业、工业传统教育和忆苦思甜篇数151394材料二 xx年，广东教育出版社编写的语文新教材中特设了“走近经济”单元，收录了经济学家王则柯的钱、茅于轼的市场经济中新的道德和法治等文章。在人教版小学语文教材中，有关外国选文有92篇，占所有课文的20%，内容涉及科学、人文、自然、风物等各个方面，而且，选文所涉及的国家以西方发达国家为主。以上材料均摘自中国新闻网六十年语文书变迁（1）根据材料一，概括中学语文教材内容的特点，并结合所学知识分析其时代背景。（10分）（2）根据材料二，概括21世纪以来语文教材内容的主要变化？并分析导致其变化的原因。（12分）（3）根据不同时期语文教材内容的变化，谈谈你的看法? （4分）（26分）38（26分）（1）问题：银行倒闭；企业破产；农产品滞销；失业剧增；生产力遭到极大破坏，社会矛盾尖锐。（4分。任意一点1分，不超过4分。） 措施：整顿财政金融；调整工业生产；调节农业生产；实行社会救济和以工代赈等。（6分。任意一点2分，不超过6分。）（2）背景：国家经济“残破”；“国民生活日益困穷”；中国落后于世界先进国家。（4分。任意一点2分，不超过4分。） 影响：促进了国家经济的恢复和发展（2分。表述为具体的工商业、农业、金融业的恢复和发展，同等给分。；为抗战胜利奠定了一定的物质基础；（2分）相似：采取国家干预经济的措施。（2分）（3）改革和调整：国家大力干预经济（或国家垄断资本主义）；人民资本主义；经营者革命；建立福利国家；发展第三产业等。（4分。任意一点2分，不超过4分。）影响：战后资本主义进入高速发展的黄金时期。（2分）39（26分）（1）特点：马列原著和政论文章为主；偏重反映本地和工农业建设的文章。（4分） 背景：中苏关系逐渐恶化，对社会主义发展的争论；计划经济体制的建立；社会主义建设大规模展开，强调有限发展重工业；“大跃进”和“人民公社化”运动等左倾错误影响。（6分。任意一点2分，不超过6分。）（2）变化：内容更丰富多样；突出经济；选编外国文学作品以西方发达国家为主。（4分。任意一点2分，不超过4分。） 原因：十一届三中全会决定“以经济建设为中心”；改革开放的不断深化；市场经济体制的初步建立；科教兴国、三个面向等教育方针的提出；人们思想进一步解放；经济全球化的影响。（8分。任意一点2分，不超过8分。）（3）教材作为教育的载体，它具有时代特色；为社会发展服务，是一定时期社会经济发展的产物。（4分。其它言之有理，亦可得分。）