2019-2020年七年级地理上册1.4地球的公转同步测试新版商务星球版.doc

2019-2020年七年级地理上册1.4地球的公转同步测试新版商务星球版一、单选题1.北半球大部分地区正午太阳升得最高，白昼时间最长，黑夜时间最短的一天是在（ ） A.3月21日前后B.6月22日前后C.9月23日前后D.12月22日前后2.地球上，北温带与北寒带的分界线是（） A.赤道B.北回归线C.北极圈D.南回归线3.看地球上的昼夜示意图，下列说法错误的是（）A.A点此时是白天B.B点此时是黑夜C.A点24内昼长夜短D.B点24内昼短夜长4.如图是广州某一天太阳东升西落的轨迹示意图，这一天可能是（ ） A.3月21日B.6月22日C.9月23日 D.12月22日5.3月21日前后，太阳直射在（） A.北回归线B.20EC.赤道D.南回归线6.由于地球自转所产生的自然现象是（） A.昼夜交替B.四季更替C.极昼和极夜D.昼夜长短变化7.下列地区四季变化最明显的是（） A.南寒带B.热带C.北温带D.北寒带8.我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为（） A.太阳和星星都绕着地球转B.地球绕太阳自西向东运动C.地球自西向东自转D.地球公转时，地轴是倾斜的9.9月28日，第七届安徽省花卉博览会在阜阳市拉开帷幕，398家企业带来15200种产品参展读图“地球公转示意图”，回答下面小题（1）花博会期间，地球运行在图中的（ ） A.段B.段C.段D.段（2）花博会期间，阜阳市昼夜长短的情况是（ ） A.昼长夜短B.昼短夜长C.昼夜等长D.出现极昼现象二、填空题10.地球自转产生了_现象，时差现象等 11.读“太阳照射地球示意图”，（图中阴影表示夜半球），回答：（1）图示时间为_月_日前后，北半球节气为_（2）此时A点昼长为_小时，B点昼长为_小时。（3）由此图所示时间向后，北半球昼长如何变化？_ 12.夏至日的日期为_左右，太阳直射在_，北半球昼夜长短状况为_ 13.读该图“地球运动示意图”，完成下列问题。(1)当地球公转到_(填字母)位置时，北半球获得太阳光 热最多，这一天北半球的节气为_。这时极昼出现在_圈以内。(2)9月23日前后，太阳直射在_(纬线)上。这时北京的昼夜长短情况是_。(3)当地球在公转轨道上由D位置转到A位置时，泉州白昼长短的变化情况是：_，也就是日出的时间是渐渐_（提前、推迟）。(4)当地球运行至公转轨道上D位置时，下列说法符合实际的是_。(填序号，单选。)此时，南半球地区的白天最短 此时，我国大部分地区是一年中最冷的季节此时，北冰洋正处在极昼期问，是进行科学考察的最佳时间。 三、综合题14.读“五带示意图”回答下列问题（1）“地球上的五带划分”，与地球的什么运动有关？_ （2）填写出下列字母代表的五带名称：A：_，C：_，D：_ （3）写出五带分界线的纬度：_，：_，：_ （4）下列对五带现象描述正确的是 A.热带地区纬度较高，获得的热量较多B.寒带地区纬度较低，获得的热量较少C.热带有阳光直射现象，故四季变化明显D.温带纬度适中，无极昼极夜现象（5）不同纬度地球的接受到的太阳光热不同，影子长短也会有长短变化如果图2中甲、乙两图表示五带的影长，那么属于寒带的是_；如果图2中甲、乙两图表示北半球四节气的影长，那么属于夏至日这一天的是_ 15.读 “地球运动示意图”，完成下列问题。（1）当地球公转到_（字母）位置时，北半球获得太阳光热最多，这一天为北半球的_日，此时宁津县的昼夜长短情况是_（昼长夜短或昼短夜长）。 （2）当地球公转到a位置时，太阳光线直射在_（纬线名称）上，此时，南极圈内将出现_现象，北极圈则出现_现象。 （3）9月22日或23日时，地球公转到_（字母）位置，此时，太阳光线直射在_（纬线名称）上。 （4）当地球在公转轨道上由b位置转到c位置时，北半球的季节由_季过渡到_季。 （5）当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚（位于南温带）正处于_季。 四、问答题16.材料分析题住在北京（东八区）的小明，在星期日早上8点的时候在英国伦敦（中时区）的好朋友小刚打电话在，想倾诉自已对朋友的思念之情，没想到小刚接起电话却是异常愤怒，你们知道是为什么吗？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【分析】 每年的6月22日前后，太阳直射北回归线，是北半球的夏至，这一天“北半球白昼时间最长，黑夜时间最短”。故答案为：B。【点评】本题考查地球公转特征的判读，结合地球公转图答题较好。2.【答案】C 【解析】【分析】极圈是温带和寒带的分界线，故C项符合题意故选：C【点评】地球上的五带有：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带；其中热带和温带的分界线是南北回归线，温带和寒带的分界线是极圈3.【答案】D 【解析】【分析】地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日，当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日读图可知，图中A点为白天，B点为黑夜；图中显示北极地区出现极昼现象，太阳垂直照射北回归线，北半球昼长夜短，图中AB两点位于赤道以北，位于北半球，故AB两点都是昼长夜短根据题意故选：D【点评】本题考查的是地球公转产生的地理现象，属于基础题目4.【答案】B 【解析】【分析】地球自转产生的地理现象是昼夜交替和时间差异，自转的方向是自西向东，使得日月星辰每天东升西落读图可得，广州的昼长为13小时27分，广州昼长夜短，结合选项，AC昼夜平分，D昼短夜长故选项B符合题意故选：B。【点评】 地球绕着地轴不停地旋转叫地球的自转，自转的方向是自西向东，地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异5.【答案】C 【解析】【分析】北半球的春分日时，太阳直射赤道，时间为3月21日前后，此时全球昼夜平分故选项C符合题意故选：C【点评】地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，公转的方向是自西向东，周期是一年地球围绕太阳公转时，一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日6.【答案】A 【解析】【分析】季节变化现象、极昼和极夜现象、昼夜长短的变化现象都是地球公转造成的自然现象，而昼夜更替现象是地球自转造成的自然现象故选：A7.【答案】C 【解析】【分析】习惯上，人们根据各地获得太阳光热的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象，将地球表面划分为“五带”热带有阳光直射现象，终年炎热；寒带有极昼极夜现象，终年寒冷；温带既无阳光直射也无极昼极夜现象，四季分明根据题意故选：C【点评】地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5的固定夹角这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季在中纬度地区，四季更替表现明显8.【答案】C 【解析】【分析】地球自转产生的现象有：日月星辰东升西落、昼夜更替和时间差异，故日月星辰东升西落是地球自转产生的，地球自转的方向是自西向东，故选C。9.【答案】（1）C（2）B 【解析】【分析】（1）春分日即3月21日，夏至日即6月22日，秋分日即9月23日，冬至日即12月22日9月28日地球运行在秋分日与冬至日即段，此时太阳直射点由赤道向南回归线移动故选：C（2）当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分9月28日地球运行在秋分日与冬至日之间，此时太阳直射点由赤道向南回归线移动，北半球昼短夜长故选：B【点评】（1）本题考查地球公转示意图，读图解答即可（2）本题考查昼夜长短与季节的关系，理解解答即可二、填空题10.【答案】昼夜交替 【解析】【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转，地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异故答案为：昼夜交替【点评】地球绕地轴不停转动，叫地球自转地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异11.【答案】6月；22日；夏至日；12；24；昼越来越短，夜越来越长 【解析】【分析】（1）根据图示，北极附近出现极昼现象，太阳直射点位于北回归线，所以图示时间为6月22日前后，北半球的节气为夏至日。（2）A点位于赤道上，赤道永远昼夜等长，所以A垫昼长为12小时，B点位于北极圈，出现了极昼现象，所以B点昼长为24小时。（3）夏至日后太阳直射点将向南移动，所以北半球昼将越来越短，夜将越来越长。【点评】本题难度大，地球运动是中学地理较难理解的内容，解答本题的关键是找准重要的经纬线如：赤道、回归线、极圈等，图中太阳直射点位于北半球，北半球昼长夜短，纬度越高昼越长，当太阳直射点向南移动，北半球白昼时间变短。昼夜长短可以归纳规律如下：太阳直射点在哪个半球哪个半球昼长夜短；太阳直射点往那个半球移动哪个半球白昼时间就变长。12.【答案】6月22日；北回归线（23.5N）；昼长夜短 【解析】【分析】每年的6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，这一天称为北半球的夏至日北半球为昼长夜短故答案为：6月22日；北回归线（23.5N）；昼长夜短【点评】由于地球的公转，形成了春夏秋冬四个季节每年的6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，这一天称为北半球的夏至日北半球为昼长夜短13.【答案】B；夏至；北极圈；赤道；昼夜平分；白天变长，黑夜变短；提前； 【解析】【分析】(1)当地球公转到B位置时，太阳直射北回归线，北半球获得太阳光 热最多，这一天北半球的节气为夏至。这时极昼出现在北极圈以内；(2)9月23日前后，太阳直射在赤道上。这时北京的昼夜长短情况是昼夜平分； (3)当地球在公转轨道上由D位置转到A位置时，由北半球的冬至转到春分日，泉州白昼长短的变化情况是白天变长，黑夜变短，也就是日出的时间是渐渐提前、推迟；(4)当地球运行至公转轨道上D位置时北半球的冬至日，此时，南半球地区的白天最长，我国大部分地区是一年中最冷的季节，北冰洋正处在极夜期问，不是进行科学考察的最佳时间。【点评】本题的关键是正确判断二分二至时地球在公转轨道上的位置。本题还可以考查正午太阳高度角变化、太阳直射点位置、太阳直射点移动等知识。三、综合题14.【答案】（1）公转（2）北寒带；热带；南温带（3）66.5N；23.5N；66.5S（4）D（5）甲；乙 【解析】【分析】根据地球表面各地获得太阳光热的多少划分为五带，即热带、南温带、北温带、南寒带和北寒带在南、北回归线（23.5S23.5N）之间为热带，这是地球上唯一阳光能够直射的地带，地面获得的太阳光热最多南、北极圈（66.5S66.5N）以内的地区为寒带，有极昼、极夜现象南、北回归线和南、北极圈之间的广大地区为温带，冬冷夏热，四季分明解：（1）地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5的固定倾角，地球公转产生的现象有季节的变化、五带的产生；（2）从图中看出，A是北寒带，B是北温带，C是热带，D是南温带，E是南寒带；（3）从图中看出，是北极圈，其纬度是66.5N，是北寒带与北温带的分界线，是北回归线，其纬度是23.5N，是北温带与热带的分界线，是南极圈，其纬度是66.5S，是南寒带与南温带的分界线；（4）根据地球表面各地获得太阳光热的多少划分为五带，即热带、南温带、北温带、南寒带和北寒带，其中热带地区纬度较低，获得的热量较多，热带有阳光直射现象，长夏无冬，寒带地区纬度较高，获得的热量较少，温带纬度适中，四季变化明显，无极昼极夜现象；（5）如果图2中甲、乙两图表示五带的影长，甲的影子长，应属于寒带，因该区域太阳高度角小；如果图2中甲、乙两图表示北半球四节气的影长，那么夏至日这一天的太阳高度角大，其影子较短，因此图2中乙符合题意故答案为：（1）公转；（2）北寒带；热带；南温带；（3）66.5N；23.5N；66.5S；（4）D；（5）甲；乙【点评】本题是关于五带划分的基础性题目，可借此进一步思考五带的成因15.【答案】（1）C；夏至；昼长夜短（2）南回归线；极昼；极夜（3）d；赤道（4）春；夏（5）冬 【解析】【分析】地球公转产生的季节变化，即地球在自转轨道的不同位置，受太阳照射扥情况也就不完全相同，形成了春、夏、秋、冬四季。当太阳光直射在北回归线上，是夏至日。当太阳光直射在赤道上时，是春分日、秋分日，当太阳光直射在南回归线上，是冬至日。结合地球的公转示意图得知：地球公转产生的四季的更替和昼夜长短的变化。图中：d为春分；c为夏至；d为秋分；a为冬至。当太阳直射在北回归线上时(即夏至日c)，北半球获热最多，北半球昼长夜短。当地球公转到a位置时，太阳光的直射点在南回归线（即23.5S）上，正值北半球的冬至日。北极圈出现极夜，南极圈出现极昼。当地球公转到d点时，太阳光的直射点在赤道上，此时全球各地昼夜平分，为北半球的秋分日。地球在公转过程中，由b位置（春分日）转到c位置（夏至日）时，北半球的季节由春季过渡到夏季。南北半球的季节相反，当我们在愉快的过暑假时，澳大利亚正处于冬季。故答案为：（1）C、夏至、昼长夜短；（2）南回归线、极昼、极夜；（3）d、赤道；（4）春、夏；（5）冬。【点评】（1）考查的是地球的公转的知识，学生加强理解。（2）考查的是太阳直射点的知识，学生理解。（3）考查的是太阳直射点的知识，学生理解。（4）考查的是地球公转的知识，学生加强理解。（5）考查的南北半球季节相反的知识，学生牢记即可。四、问答题16.【答案】北京时间（东八区）早上8点的时候，英国伦敦（中时区）为午夜12点，小明的朋友正在睡觉 【解析】【分析】地球自转产生的地理意义除了昼夜交替之外，还有时间的差异随着地球的自转（自西向东），同一纬度地区，东边的时间早于西边的时间，故住在北京（东八区）的小明，在星期日早上8点的时候，英国伦敦（中时区）为午夜12点，小明的朋友正在睡觉故答案为：北京时间（东八区）早上8点的时候，英国伦敦（中时区）为午夜12点，小明的朋友正在睡觉【点评】地球绕地轴不停转动，叫地球自转地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异