2019-2020年高二下学期期末考试生物（选修）试题含答案.doc

2019-2020年高二下学期期末考试生物（选修）试题含答案一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项最符合题意1.下列关于生物大分子的叙述，正确的是A细胞膜上的蛋白质起运输的作用 B细胞质中的多糖均是由叶绿体合成的C.细胞核中的核酸都可进行自我复制 D.都以碳链为骨架且由单体组成多聚体2.池塘内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪细胞中的糖蛋白的合成，该物质直接作用的目标最可能是A中心体 B内质网 C液泡 D细胞膜3.在真核细胞中，右图所示的生物膜可能是A.细胞膜或细胞核膜B.叶绿体内膜或液泡膜 C线粒体内膜或类囊体薄膜D内质网膜或高尔基体膜 4.下列有关细胞的叙述中，错误的是A.细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成 B.真核细胞的叶绿体和线粒体中均含有RNAC.细胞间的信息交流都离不开受体蛋白 D.溶酶体对细胞自身结构也有一定的分解作用5.下列有关绿色植物叶肉细胞中物质运输的途径，可能存在的是A.合成的解旋酶：核糖体内质网高尔基体细胞膜B.合成的葡萄糖：叶绿体细胞质基质线粒体C.产生的O2：叶绿体细胞质基质细胞膜D.产生的CO2：线粒体细胞质基质叶绿体6.现以萤火虫体内分离得到荧光素和荧光素酶，在有氧的条件下，只要加入一定量的ATP，荧光素就能发出对应强度的荧光，下列相关叙述中，错误的是A生物发光的直接能源是ATPB有氧条件是为确保需氧呼吸供能C发光过程中荧光素酶会与荧光素结合D荧光素和荧光素酶可用于ATP的定量检测7.图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系，其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随PH或温度的变化趋势，下列相关分析，正确的是A在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大B图中H点代表该酶的最适温度C短期保存该酶，适宜条件对应于图中的D、G两点D在B点适当提高反应浓度反应速率将不再增大8.某细胞对氨基酸、钠离子、葡萄糖和氧气的吸收方式如图所示。已知细胞膜上的“，”为载体蛋白，氨基酸以主动运输的方式进入该细胞。以下分析错误的是 A.同一载体蛋白运输的物质可能不止一种 B.葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输C.氧气进入该细胞不需要载体，也不消耗能量 D.氨基酸可逆浓度进入该细胞且不消耗能量9.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干绿叶图片后平均分成甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭装置内，分别给予a、b、c三种不同强度的光照，其它条件一致，照光相同时间后，测得各装置内氧气的增加量如右图所示，下列叙述错误的是A装置内增加的氧气来自于水 B光照强度为a时，光合作用停止 C丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低 D该图反映了光合作用强度与光照强度的关系10.在含有酶母菌的葡萄糖溶液中，通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表，下列结论正确的是氧浓度（）abcd产生C2H5OH（mol）96.560产生CO2（mol）912.51530A、a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率 B、b浓度时有有2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C、c浓度时有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸 D、d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸，未进行无氧呼吸11.植物叶表皮上气孔开闭与含叶绿体的保卫细胞的渗透压有关，保卫细胞吸水时气孔张开。失水时气孔关闭，下列叙述正确的是A保卫细胞失水和吸水的过程中，水分子均可进出细胞B夏季中午气孔关闭，导致叶肉细胞停止同化CO2C保卫细胞的叶绿体中的ATP白天产生，只在夜间消耗D保卫细胞是高度分化的细胞，失去了分裂能力和全能性12.将洋葱根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养，让其完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续培养子细胞至分裂中期，其染色体的放射性标记分布情况是 A. 每条染色体中都只有一条染色单体被标记B. 每条染色体的两条染色单体都被标记C. 每条染色体的两条染色单体都不被标记D. 有半数的染色体中只有一条染色单体被标记13.真核细胞中的细胞周期蛋白A 可促进DNA复制细胞中某种特异性siRNA(一种双链RNA)可以导致细胞周期蛋白A的mRNA降解。下列分析不正确的是 （ ） A 细胞周期蛋白A可能需进入细胞核发挥作用 B这种特异性siRNA内一定含有氢键 C 细胞周期蛋白A的合成会受此种siRNA影响 D 此种siRNA会使细胞分裂速度加快14.关于人体细胞分化、衰老、调亡和癌变的叙述，正确的是 A细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 B细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小 C细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移15.下列有关果酒和果醋制作的原理、发酵过程的叙述中，错误的是A果酒和果醋发酵的原理不同，前者是无氧呼吸，后者为有氧呼吸B制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶进行消毒C利用果酒发酵的产物及装置进行果醋发酵时，只需改变一下温度即可D果酒和果醋的发酵菌种不同，前者为真核生物，后者为原核生物16.下列有关腐乳的叙述，错误的是A.腐乳的营养价值高是由于其蛋白质含量高B.前期发酵温度过低，腐乳“皮”不易形成C.加盐、酒精和香辛料除了调节口味还有杀菌作用 D.制作腐乳时酒精的含量高于12会使后熟时间延长17.用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时可以用固体培养基 都需要使用接种针进行接种 都需要在火焰旁进行接种 都可以用菌落数来计数活菌 A B C D18.科研人员研究了不同洗涤浓度（单位体积的水中加入洗衣粉的量）的两种加酶洗衣粉的去污力（）结果如下表，下列说法错误的是A.实验时，需控制好温度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量B.实际洗涤时，除考虑适宜的洗涤浓度外，还需考虑衣服质地等C.若洗涤的是相同污布，则两种加酶洗衣粉的洗涤效果相似D.所有加酶洗衣粉最适洗涤浓度都为0.4%，浓度过大是不必要的19.下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述中，正确的是A.从酶的固定方式看，化学结合法比物理吸附法对酶活性影响小B.刚溶化的海藻酸钠溶液应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液C.海藻酸钠凝胶珠用蒸馏水冲洗的目的是洗去CaCl2和杂菌D.固定化酶和固定化细胞都能反复使用，但酶的活性迅速下降20.下列有关实验方法或试剂使用的叙述，错误的是A.有丝分裂实验中解离液的作用是使根尖细胞分散开B.重铬酸钾溶液可用于检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精C.苏丹III染液可将花生中的脂肪染成橘黄色D.提取绿叶中的色素采用的方法是纸层析发二、多项选择题：本题包括5个小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21.真核细胞中的生命活动过程及场所对应错误的是A.性激素的合成内质网 B.C5化合物的形成类囊体C.细胞壁的形成中心体 D.丙酮酸的形成细胞质基质22.在过氧化氢酶催化下，H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物：氧气产生越多，溶液颜色越深，为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果见右图，下列叙述正确的是A.将过氧化氢酶和反应物混合后，立即加缓冲液处理B.依据01min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性C.该探究实验的结论是影响过氧化氢酶活性的最适pH为6D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活23.在细胞分化过程中，下列过程通常可以发生的有A.特有蛋白质合成 B.核基因转录mRNAC.摄取并分解糖类 D.细胞核全能性丧失24.下列利用菜花进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是A.采用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA的方法可去除部分杂质B.在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐，充分研磨，过滤后弃去滤液C.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L，用单层滤纸过滤获取析出物D.将白色丝状物溶解在NaCl溶液中，加入二苯胺试剂后震荡，观察颜色变化25.甲、乙、丙、丁四位同学，在利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料，用层析法进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于操作不同，而得到了以下四种不同的层析结果，下列分析错误的是A、甲可能是将层析液没及了滤纸细线B、乙可能是研磨时没加碳酸钙C、丙可能是因为研磨时未加入二氧化硅D、丁可能是因为研磨时加入无水乙醇过多第II卷 （非选择题 65分）三、非选择题：本题包括7小题，共65分。26.（9分）在“植物细胞的质壁分离与复原”实验中，洋葱鳞片叶内表皮容易撕取，但内表皮无色透明，实验效果不理想。甲、乙两个研究性兴趣小组分别利用伊红溶液和中性红溶液两种不同的染色剂进行实验，已知伊红是植物细胞不吸收的红色染料，而中性红能被植物活细胞吸收并进入液泡，死细胞用中性红染色后，不产生液泡着色现象，但可使细胞核染色。图2、图3和图4是兴趣小组观察到的实验现象，请回答下列问题：(1)当外界溶液浓度大于洋葱内表皮细胞的_溶液浓度时，植物细胞发生质壁分离。图1中步骤B用显微镜观察的目的是_。(2)甲组将伊红加入到蔗糖溶液中进行实验，观察到的实验现象最可能的是图_(填数字)，红色区域的边缘是原生质层中的_结构。(3)乙组先用0.03%的中性红溶液对内表皮进行染色，清水漂洗后进行图1所示实验，观察结果如图3所示，其中I处的物质是_，细胞的细胞核被着色，而其他结构没有着色，可能的原因是_，且说明中性红染料属于_性染料。(4)换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验，发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下，质壁分离的细胞发生了自动复原现象。在此过程中，物质进出细胞的方式有_。27.(9分)美国科学家James E.Rothman、Randy W.Schekman以及德国科学家Thomas C.Sudhof.由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，共同获得了xx年诺贝尔生理学或医学奖，细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡二种类型，三种囊泡介导不同途径的运输，分工井井有条，在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。据图回答问题（括号填字母，横线上填文字）（1）生物膜系统包括细胞膜、_、_。（2）囊泡是一种细胞结构，但由于其结构不固定，因而不能称之为细胞器，图示细胞中，能产生囊泡的结构是_（填名称）：“a”表示的大分子物质通过细胞膜的方式与主动运输的相同点是_。（3）如果转运系统受到干扰，则会对有机体产生有害影响，并导致如糖尿病等疾病，糖尿病的产生原因除了可能是胰岛素合成过程（环节）有问题或者胰岛素作用的靶细胞对胰岛素不敏感外，还有可能的原因是_。（4）COPI被膜小泡则主要介导蛋白质从_运回_。（5）囊泡能特异性地识别目标膜，如运输多种水解酶和溶菌酶的囊泡能把“货物”从C转运到溶酶体D，溶酶体与细胞生命历程中的哪一过程密切相关？_。28.（9分）谷物中淀粉酶活性是影响啤酒发酵产酒的重要因素，某科研小组为寻找啤酒发酵的优良原料，比较了小麦、谷子、绿豆萌发前后淀粉酶活性，其实验过程及结果如下，分析回答：谷物的萌发：称取等量小麦、谷子、绿豆三种谷物的干种子，都均分为两份，其中一份侵泡2.5h，放入25C恒温培养箱，至长出芽体为止。酶提取液的制备：将三种谷物的干种子和萌发种子分别布置于研体中，加入石英砂和等量蒸馏水研磨、离心，制备酶提取液。反应进程的控制：分别取制备的酶提取液1ml置于不同的试管中，加入1ml，1的淀粉溶液，25C保温5min后，立即将试管放入沸水浴中保温5min。吸光度的测定：在试管中加入 ？ 、摇匀、加热，当溶液由蓝色变为砖红色后，用分光度计依次测定各试管的吸光度。酶活性的计算：将测定值与标准麦芽糖溶液吸光度比时，计算出淀粉酶活性，结果如下：（1）本研究的自变量是_、_。(2)步骤中加入“石英砂”的目的是_；步骤中立即将试管在沸水浴中保温5min的作用是_,避免因吸光度测定先后对实验结果的影响：步骤“？”加入的试剂是_.(3)实验结果表明，谷物萌发过程中淀粉酶活性_，其意义是_.(4)本实验对生产实践的指导意义是应优先选择_作为啤酒发酵的原料，29.（10分）为研究6-BA和ABA对玉米抗旱性的影响及机理，选择发育时期及长势一致的玉米幼苗若干，随机均分成三组，分别用浓度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施，连续处理3天，第4天停止供水使土壤自然干旱。从停止供水开始，每天分别取三组幼苗同一位置叶片进行相关测定，结果见下表。（1）实验结果表明：正常水分条件下，6-BA与ABA对玉米幼苗光合作用的影响分别为_ 。干旱胁迫会 _玉米幼苗的光合作用速率，10-5mol/L的6-BA和 ABA均可 _。（2）过氧化氢酶是细胞清除H2O2的一种酶，细胞中H2O2含量增加会导致丙二醛增多，丙二醛对生物膜系统有很强的破坏作用。检测实验过程中三组玉米幼苗叶片中过氧化氢酶活性和丙二醛含量变化，结果如下图所示。 在正常水分状况下，6-BA _过氧化氢酶活性，ABA_ 过氧化氢酶活性，6-BA与ABA均可 _丙二醛含量。 与正常水分条件比，停止供水3天后，丙二醛含量_ ，这会导致光合膜受到一定破坏，直接影响光合作用的 _过程，使光合速率下降。 实验结果表明，6-BA和ABA可通过_ ，降低干旱胁迫对光合膜的破坏，提高抗旱能力。30.(10分)尿素是一种重要的农业肥料，但若不是经细胞的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示，实验步骤如下图所示。KH2PO4Na2HPO4MgSO47H2O葡萄糖尿素琼脂1.4g2.1g0.2g10g1g15g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL，调pH为7.2（1）在培养基加入尿素的目的是_. （2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的_和_.为了满足图示锥形瓶中目的的菌对氧气的需求，应采用的操作方法是_.（3）图中将细菌（非硝化细菌）转到固体培养基上时，应采用_法接种，获得单个菌落，初步筛选选出来的菌落 。初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定：在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种，若pH_（降低/不变/升高）。说明该菌种能够分解尿素。（4）在进行分离分解尿素细菌的实验中，配制培养基的操作步骤是_a调节pH b计算 c溶化 d称量 e灭菌Aabcde BcbdcaCbdcae Dbdcea（5）A同学从培养基筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。若A同学的实验结果的原因是培养基被污染，为了确定该原因，操作思路是_。（6）在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是_（填序号），实验结束后，使用过的培养基应该进行_处理后，才能倒掉。培养细菌用的培养基与培养皿 玻棒、试管、锥形瓶和吸管 实验步骤作者的双手31.（9分）我国食品加工企业每年都会产生大量高浓度有机废水，如直接排放会造成严重污染固定化酶技术可应用于高浓度有机废水的处理，科研人员对固定化蛋白酶进行了以下实验研究。实验一：研究人员选择了硅胶、活性炭和大孔树脂为载体制备固定化蛋白酶，三种载体的固定化率如图1所示。实验二：为探究pH对三种载体固定化酶活性的影响研究人员将高浓度污水的pH值分别调至4.5、5.0、5.5、6.0、6.5、7.0，各取500ml分别使其与等量不同载体的固定化酶混合，然后在37的水浴中反应6小时测定每个反应器中氨基酸的生成速率测定结果如图2所示据图回答下列问题：（1）由图1可知，三种载体蛋白酶固定化率最低的是_。与水溶性酶相比，固定化酶处理高浓度污水的优点是_。（2）实验二的自变量是_，无关变量是_。（至少写两点）（3）从图2中可得出的结论：_；_。（4）结合图1和图2分析，进行高浓度污水的净化时应选择_载体的固定化酶 32.(9分)美化石斛的茎是名贵中药材，因细胞分裂不活跃，生长缓慢。研究表明，美化石斛在一天中细胞分裂高峰期（月节律）。美花石斛的茎是名贵中药材，因细胞分裂不活跃，生长缓慢。下列为某科研人员探究美花石斛茎尖细胞分裂日节律的实验步骤与结果：在同一天的不同时间采集美花石斛的茎尖。茎尖固定8h后，浸泡在等量95%乙醇和浓盐酸的混合液中36min。取出茎尖，用蒸馏水漂洗3次，每次不少于10min。用改良苯酚染色茎尖20min后，制作临时装片。先在低倍镜下找到分裂期的细胞后，换用高倍镜观察、拍照。其中一张如图1所示，统计处于分裂后期的细胞数及观察的细胞总数，计算其比值，作为细胞分裂指数。实验结果如图2所示。回答下列问题：（1）选取新生茎尖作为实验材料的主要原因是_。（2）步骤中“茎尖浸泡在等量95%乙醇和15%盐酸混合液中”的目的是使_步骤中漂洗3次，洗去解离液目的是_。步骤中改良苯酚的作用是使_着色。（3）通常情况下，观察染色体形态、数目的最佳时期是_。结合图1分析，本实验选择后期的细胞进行统计，是因为细胞分裂后期_。（4）实验结果表明，在日节律上，美花石斛细胞分裂高峰期的时间为_左右。xxxx学年第二学期期末调研检测高二生物（选修）参考答案及评分标准一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.D 8.D 9.B 10.B 11.A 12.A 13.D 14.D15.C 16.A 17.B 18.D 19.C 20.D二、多项选择题：本题包括5个小题，每小题3分，共15分，全部选对得3分，不全的得1分，错选或选不答的得0分。21.BC 22.BD 23.ABC 24.BCD 25.BCD三、非选择题：本题包括7小题，共65分26.（9分）（1）细胞液 观察正常状态下血胞形态，以便与实验状态下的进行比较（2分）（2）2 细胞膜 （3）蔗糖溶液 该细胞已死亡 碱（4）主动运输和自由扩散27.（9分）（1）细胞器膜 核膜 （2）内质网 、高尔基体、细胞膜 都要消耗能量（3）胰岛素合成后囊泡运输出现障碍或者不能准确释放到目的位置（2分）（4）【C】高尔基体 【B】内质网 （5）细胞调亡28.（9分）（1）谷物种类 谷物是否萌发 （2）使研磨更充分，便于酶提取液的制备 快速使酶失活，使反应同时终止 菲林试剂 （3）升高 使淀粉迅速水解，为种子萌发提供物质和能量（2分） （4）萌发的小麦种子29. （10分）（1）6-BA促进幼苗光合作用 ABA抑制幼苗光合作用 降低 减缓光合速率的下降（2）提高 抑制 降低 增加 光反应 减缓过氧化氢酶活性下降速率来减缓丙二醛含量的增加30.（10分） （1）筛选目的菌 （2）尿素 葡萄糖 振荡培养（或搅拌）（3）稀释涂布 升高 （4）C （5）将A同学的培养基在不加土样的情况下，设置空白对照培养 （6）和灭菌31.（9分）（1）硅胶 可反复利用、易与反应物分离 （2）pH和三种载体固定化酶 温度、污水的量、固定化蛋白酶的量和反应时间（至少写两点） （3）在pH值4.5至7之间，硅胶固定的蛋白酶活性最低（或活性炭固定的蛋白酶活性最高）（2分） 蛋白酶在三种载体上的最适pH值均为5.5左右 （2分） （4）活性炭32.（9分）（1）新生茎尖分生区细胞分裂旺盛（2分）（2）使组织中细胞相互分离开来 防止解离过度，便于着色 使染色体着色（3）中 细胞较多，易于观察与计数（2分） （4）9:00