2019年高中物理 第14章 第3节电磁波的发射和接收检测试题 新人教版选修3-4.doc

2019年高中物理 第14章 第3节电磁波的发射和接收检测试题 新人教版选修3-4一、选择题(13题为单选题，46题为多选题)1为了使需要传递的信息(如声音、图象等)加载在电磁波上发射到远方，必须对振荡电流进行()A调谐D放大C调制D检波答案：C解析：声音、图象信号的频率很低，不能直接发射出去，只有高频电磁波才能向外发射。所以要用高频携带着低频才能向外发射出去。而把低频信号加到高频电磁波上去的过程叫调制。2简单的、比较有效的电磁波的发射装置，至少应具备以下电路中的()调谐电路；调制电路；高频振荡电路；开放振荡电路ADCD答案：B解析：比较有效的发射电磁波的装置应该有调制电路、高频振荡电路和开放振荡电路。调制电路是把需要发射的信号装载在高频电磁波上才能发射出去，高频振荡电路能产生高频电磁波，开放振荡电路能把电磁波发送的更远。而调谐电路是在接收端需要的电路。3(福州八县一中xxxx学年高二下学期期末联考)有关电磁场和电磁波，下列说法中正确的是()A麦克斯韦首先预言并证明了电磁波的存在B变化的电场一定产生变化的磁场C使用空间波来传播信息时主要是应用无线电波波长大、衍射现象明显，即可以绕过地面上的障碍物D频率为750KHz的电磁波在真空中传播时，其波长为400m答案：D解析：赫兹用实验证明了电磁波的存在，A错；均匀变化的电场产生恒定的磁场，B错；空间波沿直线传播，C错；m400m，D正确。4要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领，应该采取的措施是()A增大电容器极板间距B使振荡电容器的正对面积足够大C尽可能使电场和磁场分散开D增加回路中的电容和电感答案：AC解析：要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领，应从两个方面考虑，一是提高振荡频率，二是使电磁场尽可能地分散开，所以C正确，由f可知，当增大电容器极板间的距离时，C变小，f增大，A正确；使电容器正对面积变大，C变大，f变小，B错误；增大回路中的L、C，f变小，D也错误。5下列关于无线电波的叙述正确的是()A无线电波是波长从几十千米到几毫米的电磁波B无线电波在任何介质中传播速度均为3.0108m/sC无线电波不能产生干涉和衍射现象D无线电波由真空进入介质传播时，波长变短答案：AD解析：无线电波的波长是从几十千米到几毫米的电磁波，故选项A正确；干涉、衍射是一切波都具有的特性，故选项C错误；无线电波由真空进入介质时，波速变小，故选项B错误；由vf知，频率不变，波速变小，波长变短，故选项D正确。6如图所示为调幅振荡电流图象，此电流存在于电磁波发射和接收中的哪些阶段()A经调制后D经调谐后C经检波后D耳机中答案：AB解析：为了把信号传递出去，需要将信号“加”到高频振荡电流上，这就是调制。而图象是将信号加上后使高频振荡电流的振幅随信号变化，这叫调幅。在接收电路中，经过调谐，回路中将出现调幅振荡电流，经检波后，调幅振荡电流将被削去一半，而在耳机中只有低频信号电流。二、非选择题7如图是手机、无线电话调制示意图，请简述其原理。答案：振荡器产生高频等幅振荡信号，话筒产生低频信号，如图所示。这两种信号完成调制后，调制信号又通过L2与L1耦合到开放电路发射出去。8(思维拓展题)科学技术是一把双刃剑。电磁波的应用也是这样。它在使人类的生活发生日新月异变化的同时也存在副作用电磁污染。频率超过0.1MHz的电磁波的强度足够大时就会对人体构成威胁。按照有关规定，工作场所受到的电磁辐射强度(单位时间内垂直通过单位面积的电磁辐射能量)不得超过0.50W/m2。若小型无线通讯装置的电磁辐射功率是1W，那么在距离该通讯装置多少米以外是符合规定的安全区域？(已知球面面积S4R2)答案：0.40解析：设半径为R的圆以外是安全区。因为0.50W/m2，所以R0.40m。能力提升一、选择题(1、2题为单选题，36题为多选题)1电视机的室外天线能把电信号接收下来，是因为()A天线处在变化的电磁场中，天线中产生感应电流，相当于电源，通过馈线输送给LC电路B天线只处于变化的电场中，天线中产生感应电流，相当于电源，通过馈线输送给LC电路C天线只是选择地接收某电台信号，而其他电视台信号则不接收D天线将电磁波传输到电视机内答案：A解析： 室外天线处于空间变化的电磁场中，天线中产生了感应电流，此电流通过馈线输送给LC电路，此电流中空间各电台信号激起的电流均存在，但只有频率与调谐电路频率相等的电信号对应电流最强，然后再通过解调处理进入后面的电路，故选项A正确，B、C、D错误。2世界各地有许多无线电台同时广播，用收音机一次只能收听到某一电台的播音，而不是同时收听到许多电台的播音，其原因是()A因为收听到的电台离收音机最近B因为收听到的电台频率最高C因为接收到的电台电磁波能量最强D因为接收到的电台电磁波与收音机调谐电路的频率相同，产生了电谐振答案：D解析：选台就是调谐过程，使f固f电磁波，在接收电路中产生电谐振激起的感应电流最强。3关于移动电话，下列说法正确的是()A随身携带的移动电话(手机)内，只有无线电接收装置，没有无线电发射装置B随身携带的移动电话(手机)内，既有无线电接收装置，又有无线电发射装置C两个携带手机的人，可以不通过固定的基地台转接，相互通话D无线寻呼机(BP机)内只有无线电接收装置，没有无线电发射装置答案：BD解析：由于手机既能听到对方说话，又能说话让对方听到，因而既是发射装置又是接收装置，而寻呼机只能接收外来信号，不能向外发射，因而B、D对，但手机信号必须经过基地台处理转接才能收到，C错。4(衡水中学xxxx学年高二下学期调研)下列说法正确的是()A电磁波信号需要经过“调谐”过程，加到高频的等幅电磁波(载波)上才能有效的发射出去B一部手机既是电磁波发射装置，同时又是电磁波接收装置C“检波”就是“调谐”D电视的图象信号和声音信号是通过电视台的发射天线同时发射的答案：BD解析：电磁波信号需要经过“调制”过程，加到高频的等幅电磁波(载波)上才能有效的发射出去，故A错误；手机要接收信号，也要发射信号，故B正确；检波是将需要的信号从加载的电磁波中分离出来的过程，调谐是选择所需要接收的电磁波，故C错误；图象信号和声音信号都转变成电信号，由发射天线同时发射，故D正确。5下列说法正确的是()A当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流 B当处于电谐振时，只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流C由调谐电路接收的感应电流，再经过耳机就可以听到声音了D由调谐电路接收的感应电流，再经过检波、放大，通过耳机才可以听到声音答案：AD解析：当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流，只不过频率跟谐振电路固有频率相等的电磁波，在接收电路中激发的感应电流最强。由调谐电路接收的感应电流，要再经过检波(也就是调制的逆过程)、放大，通过耳机才可以听到声音，故正确答案为A、D。6图中(a)为一个调谐接收电路，图(b)、图(c)、图(d)为电路中的电流随时间变化的图象，则()Ai1是L1中的电流图象Bi1是L2中的电流图象Ci2是L2中的电流图象Di3是流过耳机的电流图象答案：ACD解析：L2中由于电磁感应，产生的感应电动势的图象同(a)图相似，但是由于L2和D串联，所以当L2的电压与D反向时，电路不通，因此这时L2没有电流，所以L2中的电流图象应是(b)图。高频部分通过C2，通过耳机的电流如同(c)图中的i3，只有低频的音频电流，故选项A、C、D正确。二、非选择题7某居住地A位于某山脉的一边，山脉的另一边P处建有一无线电波发射站，如图所示。该发射站可发送频率为400kHz的中波和400MHz的微波，已知无线电波在空气中的传播速度都为3108m/s，求：(1)该中波和微波的波长各是多少？(2)发射站发出的电磁波是经过干涉还是衍射后到达居住地A处的？(3)若两种波的接收效果不同，请说明哪一种波的接收效果更好？为什么？答案：(1)750m0.75m(2)衍射(3)400kHz接收效果好，因为它的波长长，衍射效果更好。解析：(1)由知，1750m，20.75m(2)无线电波绕过山脉到达A处，发生了衍射现象。(3)频率为400kHz的中波接收效果更好，因为它的波长长，衍射现象更明显。