2019-2020年高三上学期语文统练题2（12月） 含答案.doc

2019-2020年高三上学期语文统练题2（12月） 含答案张 鸽班级：_ 姓名：_一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1 -3题。后世诗论家多冠王维以“诗佛”，从其诗歌创作的实践看，他也常能将佛教的认知方法与思维模式引入诗歌创作，从而大大丰富了诗歌的表现手法、艺术技巧与思维空间，在诗歌艺术上开辟了一番新的天地。人们习惯将他创作的这类诗称为“禅味诗”。王维禅味诗一方面表现为“空寂”“无我”，另一方面表现为“敛势的空间体验”。说其“空寂”“无我”，必须要了解一下王维奉佛的背景。其母崔氏、其弟王缙均曾师事大照禅师普寂，这就使得王维自幼便多少受到了佛教思想的熏陶。另外，王维生活的时代，士人习佛风气兴盛，王维成为“习佛士”中一员不足为怪。加上王维早中进士，仕途顺利，很早就摆脱了一般人急功近利的政治、名誉追求，可以将精力转向比较抽象的精神和宗教问题，并潜移默化、不可避免地渗入到他的人生观、世界观中，且进入其文学创作，为其“诗”“思”提供了不少的启示抑或“灵感”，从而也使得其诗作有了抹之难去的禅味。如在酬张少府一诗中，“君问穷通理，渔歌入浦林”，表现出了他对禅宗的理解。用诗中那渐行渐远的渔歌，烘托出自己在顿悟“穷通”之理实为“空无”时内心难以言说的独特感受。王维禅味诗“敛势的空间体验”的特点，主要表现为他通过悟禅而将自己本可无限外化、无限扩大的心灵转变为向内心深处进行探究。这是他求得自己心灵安慰与人格净化的一种方式。如归嵩山作：“迢递嵩山下，归来且闭关。”一“归”一“闭”，即是空间意识上的两重内敛它将人的精神情感与生命力量由外在的无限大、无穷远而消解在了人的一种心理之中，从而使人的生命能得到一定程度的安顿、止泊。王维禅味诗的这一特点，可从中国的人文精神上去探求原因。中国的人文精神可分为两种：一为刚性的，主要表现为一种向外的拓展与用力；另一种则是柔性的，主要表现为向人的内心深入，以求得一种让人能够调整心理精神失衡的东西。王维创作的禅味诗，体现出了柔性的人文精神特点。在其亦官亦隐的日子里，在让他深为不满却又深感无奈与无力的现实面前，他只得将其精神与注意力朝内转。凭借其奉了大半生佛的直觉与经验，在其内在的精神境界里，为自己的生活与生命创造、建构出了一种存在意义，即在诗的王国与信仰的殿堂里安顿生命、净化灵魂。同时，王维之所以那样做，也是一位有文化良知与文化人格、有着高度正义感与使命感的文化人在竭力追求争保护其个体人格的一种外在显现，是其感性与理性相互撞击、相互渗透并最终是理性居了上风的结果。 （节选自刘建琼论王维诗的特点及其形成原因，有删改）1、下列对“王维禅味诗”的理解，不正确的一项是A、它因王维在诗歌创作时引入佛教的认知方法与思维模式而得名。B、它是王维为丰富表现手法、艺术技巧与思维空间等而创作的诗歌。C、它的“空寂”“无我”特点在酬张少府诗中得到体现。D、它“敛势的空间体验”特点主要表现为将自己的心灵转变为向内心深处进行探究。2、“王维禅味诗”的形成原因，下列表述不正确的一项是A、受家人和社会风气的影响，王维成为一名“习佛士”，这就使得他的诗作有了抹之难去的禅味。B、王维早中进士，仕途顺利，有精力研究抽象的精神和宗教问题，从而为他诗歌创作提供了启示或灵感。C、王维对当时现实不满却无力改变，只能借助奉佛的直觉与经验，写诗来寄托信仰，抒发不满情绪。D、王维有文化良知与人格，有高度正义感与使命感，禅味诗是他追求和保护个体人格的一种外在显现。3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A、后世诗论家多冠王维以“诗佛”之名，主要是因为他的诗作常能体现“禅味”，在诗歌艺术上开辟了一番新的天地。B、王维将精神与注意力朝内转的做法，是求得自己心灵安慰与人格净化的一种方式，体现出了他柔性的人文精神特点。C、“君问穷通理，渔歌人浦林”借渐行渐远的渔歌，表现出王维在顿悟“穷通”之理实为“空无”时内心的感受。D、“迢递嵩山下，归来且闭关”中“归”“闭”二字，体现出诗人用外在情感的无穷大来消解自己心理的失衡。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。王义方，泗州涟水人也。少孤贫，事母甚谨，博通五经，而謇傲独行。初举明经，因诣京师，中路逢徒步者，自云父为颍上令，闻病笃，倍道将往焉，徒步不前，计无所出。义方解所乘马与之，不告姓名而去。俄授晋王府参军，直弘文馆。特进魏征甚礼之，将以侄女妻之，义方竟娶征之侄女，告人曰：“昔不附宰相之势，今感知己之言故也。”无何，坐与刑部尚书张亮交通，贬为儋州吉安丞。行至海南舟人将以酒脯致祭义方曰黍稷非馨义在明德乃酌水而祭时当盛夏风涛蒸毒既而开霁南渡吉安蛮俗荒梗，义方召诸首领，集生徒，亲为讲经，行释奠之礼；清歌吹籥，登降有序，蛮酋大喜。贞观二十三年，改授洹水丞。时张亮兄子皎，配流在崖州，来依义方而卒。临终托以妻子及致尸还乡。义方与皎妻自誓于海神，使奴负柩，令皎妻抱其赤子，乘义方之马，身独步从而还。先之原武葬皎，告祭张亮，送皎妻子归其家而往洹水。转云阳丞，擢为著作佐郎。显庆元年，迁侍御史。时中书侍郎李义府执权用事，妇人淳于氏有美色，坐事系大理，义府悦之，托大理丞毕正义枉法出之。高宗又敕给事中刘仁轨、侍御史张伦重按其事。正义自缢。高宗特原义府之罪。义方以义府奸蠹害政，将加弹奏，以问其母。母曰：“昔王陵母伏剑成子之义，汝能尽忠立名，吾之愿也，虽死不恨！”义方乃上奏。高宗以义方毁辱大臣，言词不逊，左迁莱州司户参军。秩满，家于昌乐，聚徒教授。母卒，遂不复仕进。总章二年卒，年五十五。门人何彦光、员半千为义方制师服，三年丧毕而去。（选自旧唐书 列传第一百三十七，有删改）4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A、行至海南舟人将以酒脯致祭义方曰黍稷非馨义在明德乃酌水而祭时当盛夏风涛蒸毒既而开霁南渡吉安B、行至海南舟人将以酒脯致祭。义方曰黍稷非馨义在明德乃酌水而祭时当盛夏风涛蒸毒既而开霁南渡吉安C、行至海南舟人将以酒脯致祭义方曰黍稷非馨义在明德乃酌水而祭时当盛夏风涛蒸毒既而开霁南渡吉安D、行至海南舟人将以酒脯致祭义方曰黍稷非馨义在明德乃酌水而祭时当盛夏风涛蒸毒既而开霁南渡吉安5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A、五经是五部儒家经典著作的合称，包括诗书礼易春秋。B、贞观是唐太宗李世民的年号。贞观时代，社会安定，政治清明，史称“贞观之治”。C、大理，即大理寺，古代管署名，是国家刑狱案件审理之地，相当于现代的最高法院。D、“秩满”指古代官吏任期届满。因为十年为一“秩”，故官员任期一般也是十年。6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A、王义方出身贫寒，孝顺，善良。他在赴京城参加科举考试途中，碰见了一个探父遇到困难的陌生人，便将自己所骑之马送给他，并且没有留下姓名。B、王义方不附权势，洁身自好。他之所以娶了魏征的侄女，是因为感激魏征的知己之言；他被贬为儋州吉安县丞，也是因为与刑部尚书张亮关系不和。C、王义方教化有方，重诺守信。到达吉安后，他以诗书礼乐教化人民，成效显著；在接受张皎的临终之托后，他历经艰难护送其棺柩和妻儿回乡。D、王义方刚正不阿，仗义执言。中书侍郎李义府位重权高，徇私枉法，尽管已经获得了高宗的原谅，但王义方坚持上奏弹劾，以致触怒高宗被贬官。7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）自云父为颍上令，闻病笃，倍道将往焉，徒步不前，计无所出。（5分）（2）昔王陵母伏剑成子之义，汝能尽忠立名，吾之愿也，虽死不恨！（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，完成后面小题。(11分)重过海印庵宗渭三年重向虎溪游，石路依然碧水流。鸟背斜阳微带雨，寺门衰柳渐迎秋。弟兄谊重难为别，师友情深竟莫酬。叹息此身闲未得，天涯明日又孤舟。8、诗的前两联描写了怎样的景色？请简要分析。 (5分)9、诗的后两联表达了诗人怎样的思想情感？请结合诗句具体分析。(6分) （三）名篇名句默写（6分）10、补写出下列句子中的空缺部分。（1）三峡中“ ， ”这两句以不到正午和子夜，很难见到日光和月光来形容三峡两岸山势之高。（2）离骚中“ ， ”两句表达了作者感慨自己虽然喜好美德而自我约束，但早上进谏晚上就被贬斥的无奈。（3）陶渊明在饮酒中表明自己住在喧嚣的闹市却无心灵的纷扰的原因是“ ”。（4）离骚中的“ ”以反问的形式发出了道不同不相为谋的感慨。11、下列选项中成语使用正确的一项是（ ）A、演讲反应强烈，掌声经久不息，振聋发聩。B、彩电发展业虽然酝酿着种种新技术的突破，但根本性的产品创新还指日可待，新产品创新的周期相对较长。C、在这收获的季节里，大地黄金灿灿，送走了七月流火的盛夏时光，迎来美好的金秋。D、多少创业者曾在这里筚路蓝缕，开拓进取，最终成就了这座城市辉煌的今天。12、下列句子没有语病的一句是（ ）A、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，是地区经济健康发展的重要保证。B、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元的处罚。C、铭文中记载的有关西周王朝单氏族内容的铜器，在这27件眉县青铜发现之前已先后出土了40多件。D、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。13.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在我国古代，人们盛物用的器皿陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。_，_。_。_，_。_。最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A、 B、C、 D、14、下面划线的句子是对黄河壶口瀑布的描写，把它改写成语序合理、格式匀整对称的排比句。(5分) 正当平缓似锦缎的黄河得意之时，它突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近它的游客都受到了强烈的震撼。15、请把“幸福就是这么简单”扩展为一段话，要求围绕中心，至少运用两种修辞手法（将你要用的修辞手法写在答案前面的小括号内），语言通顺、连贯。不少于80字。班级：_ 姓名：_题号123456111213答案7、（1）（2）8、9、10、（1）_，_（2）_，_（3）_（4）_14、_15、_五、写作（60分）16、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）户外真人秀是目前电视台追捧的娱乐热点，情感、游戏、旅游等各种玩法让明星们忙得不亦乐乎。面对荧屏上的“真人秀热”，河南卫视却剑走偏锋，首次将“文学”这个抽象名词与电视娱乐结合在一起，从5月15日起推出一档真人秀节目文学英雄，节目将作家蒋方舟、蔡崇达、张晓晗、陈谌等人，与演员张晓龙、吴樾、柯蓝、李乃文等人混搭一处，让这些作家和演员一起在电视上秀文学，用电视真人秀形式来表现文学写作。这档节目在获得赞许声的同时也引发了一些质疑。对“文学与娱乐节目结合”这种形式，引发了你怎样的思考？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。参考答案1.B（“丰富表现手法、艺术技巧与思维空间”是禅味诗的效果而非创作目的。）2. C “抒发不满情绪”错，无中生有）3.D(“用外在情感的无穷大来消解自己心理的失衡”错，主客颠倒4. A 5. D 官吏任期届满。6.B 王义方因和刑部尚书张亮友好而获罪，张亮获罪，王义方受牵连被贬到吉安县做县丞。7.（1）自称父亲是颍上县令，听说病得很重，想兼程前往探视，但步行走不能前进，想不出好主意来。(关键点：“为”是，“笃”严重，“倍道”兼程，各得1分，句意得2分。)（2）从前王陵的母亲用剑自杀来成全儿子的节义，你能尽忠立名，正是我所希望的，即使死了也不后悔。(关键点：“伏剑”，以剑自刎；“汝能尽忠立名，吾之愿也”判断句，“恨” 后悔；各得1分，句意得2分。)【参考译文】王义方，是泗州涟水（今江苏涟水县）人，自幼丧父，家庭非常贫困，侍奉母亲非常恭谨，精通五经，性格正直高傲，特立独行。当初考明经科，于是前往京城，在路上遇到一个步行赶路的人，自称父亲是颍上县令，听说病得很重，想兼程前往探视，但徒步行走不能前进，想不出好主意来。王义方解下自己的马送给他，没有告诉自己的姓名就离开了。不久，王义方被授予晋王府参军一职，在弘文馆当值，特进魏征十分器重他，准备把夫人的侄女 嫁给他，他婉言谢绝了。不久魏征去世，王义方却主动迎娶了魏征夫人的侄女。别人问王义方这样做的原因，王义方说：“我先不这样做是不依附权贵，现在这样做 是报答宰相的知遇之恩。”不久，王义方因和刑部尚书张亮友好而获罪，张亮获罪，王义方受牵连被贬到吉安县做县丞。王义方行至海南之时，看到当地渔民准备用酒和肉祭奠海神，便说：“黍稷不是用来祝福祈祷的最佳祭品，更重要的是要彰明德行。”于是酌水祭奠。当时正值盛夏，海面上风大浪急，随后天气慢慢转为晴和，王义方的船才得以向南渡海安全抵达吉安。吉安处在蛮夷之间，荒凉闭塞，王义方招集地方首领，逐渐地挑 选了一些学生门徒，为他们开设讲授经书，举行祭祀先圣先师的礼仪，传授清歌短笛合奏的技艺，他们都十分高兴。贞观二十三年，王义方调任洹水县(今河北魏县)县丞， 当时张亮的侄子张皎，从流配地崖州回来，投靠王义方。张皎快死的时候，把妻子儿女托付给他，希望把尸体运回家乡安葬，王义方答应了他。王义方让家奴背着灵柩，让张皎的妻子抱着孩子骑马走，自己步行跟着。在原武安葬完张皎，在张亮的坟前祭告完，又把他的妻子儿女送回家，才离去前往洹水县。显庆元年，王义方升任侍御史。当时中书侍郎李义府执掌朝政，有个妇女淳于氏姿色过人，因获罪被囚禁在大理寺，李义府很高兴，委托大理寺寺丞毕正义违法把她弄出监狱。高宗皇帝下令给事中刘仁轨、侍御史张伦重新审理淳于氏这个案子，毕正义自缢身亡。高宗特意要赦免李义府的罪过。王义方认为李义府奸邪害政，将要弹劾上奏，拿这件事问自己的母亲。母亲说：“从前王陵的母亲用剑自杀成就儿子的大义，你能尽忠心成就美名，这是我的心愿，我即使死了也不遗憾!”义方于是上奏皇帝。高宗认为王义方毁辱大臣，言词不谦逊，把王义方贬谪到莱州任司户参军。任期届满也没有调回来。王义方客居昌乐，招募学生教学。母亲去世，就不再入世为官。总长二年王义方去世，享年五十五。学生何彦光、员半千为老师服丧，三年以后才离去。8前两联描绘了微雨斜阳的秋韵图景。诗人三年后再次来到虎溪，眼前的石路依然旧时模样，碧水也依然脉脉流淌。天边一轮斜阳渐渐下坠，点点微雨中，寺门前的老柳树呈现出一种秋的风韵。9后两联表达了诗人与师友们离别时内心的感伤之情。颈联写与师友之间的深厚情谊，离别时依依不舍；尾联则想象自己明日孤舟向天涯的情景，表达了内心的孤寂之感，抒发了浓浓的离愁别绪.【解析】8试题分析：题干问的是“诗的前两联描写了怎样的景色？请简要分析”答题关键词“景色”“ 分析”。首先，描写诗中展现的图景画面，抓典型意象。“虎溪”“石路”“碧水流”“斜阳微带雨”“衰柳渐迎秋” 诗人三年后再次来到虎溪，眼前的石路依然旧时模样，碧水也依然脉脉流淌。天边一轮斜阳渐渐下坠，点点微雨。第二步：概括景物所营造的氛围特点。寺门前的老柳树呈现出一种秋的风韵。【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。【技巧点拨】鉴赏景物形象之法：提问形式：1这首诗描写了怎样的景物？2这首诗是怎样描写景物的？3这首诗在我们面前展示了一幅什么画面？是如何展示的？答题步骤：第一步：描写诗中展现的图景画面。第二步：概括景物所营造的氛围特点。第三步：联系诗人的生平，分析景物所包含的作者的思想情感。答案构成：描图景（描绘诗词中展现的图景画面）点氛围（概括景物所营造的氛围特点）析感情（分析作者的思想感情）。方法总结及运用示范：意境分析三注意：一注意：描绘图景将诗句与想象结合。描绘诗中图景，应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。二注意：概括意境特点应多角度。概括意境特点一般用两个双音节词，这两个词最好能从不同的角度概括，角度有色彩、动静、视野、荣衰、明暗、气势等。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、恬淡静美、清丽隽永、感伤哀婉等，注意要能准确地体现景物的特点和情绪基调。三注意：分析情感要具体。诗歌情感分析切忌空洞，要答具体。9试题分析：题干问的是“诗的后两联表达了诗人怎样的思想情感？请结合诗句具体分析。”这是考查诗歌的情感。分析诗歌的情感，要从重点意象和情感关键词入手。答题区间“最后两联”， 颈联“弟兄”“重”“师友情深”写于师友之间的深厚情谊，离别时依依不舍；尾联“闲未得”“孤舟”则想象自己明日孤舟向天涯的情景，表达了内心的孤寂之感，抒发了浓浓的离愁别绪。10.（1）自非亭午夜分，不见曦月（2）余虽好修姱以 革几 羁兮，謇朝谇而夕替（3）心远地自偏（4）夫孰异道而相安11、DA、振聋发聩，比喻唤醒糊涂麻木的人。只用字面义，望文生义。B、指日可待，为期不远，不久就可以实现。句中只日子还远，语境不对。C、七月流火是指天气逐渐凉爽起来，望文生义。D、筚路蓝缕形容创业的艰辛，符合语境。12、CA、一面两面的问题。“好坏、优劣、高低”是两面，“重要保证”是一面。两者矛盾，因此该句错误。B、缺乏宾语。“给予”没有宾语，应在“比赛资格”后面加“的处罚”。D、缺失主语。滥用介词“对”，导致主语缺失，应当取消“对”。13、D根据话题一致的原则，句应在句首；句句首“它”为代词，代葫芦，接句后；句其后自然接句；句讲葫芦的最早记载在诗经中，可见其历史悠久，应接在句后；句讲葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果，为总括句，故应放在最后。设题思路：14. 改写一：(以“悬垂的水流如张挂的天幕”为基准句)发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花。改写二：(以“发出了震川虎啸般的声响”为基准句)发出了震川虎啸般的声响，奔涌着腾飞巨龙般的浊流，悬垂着张挂天幕般的水流，激起了四溅钢花般的水珠。改写三：(以“激起的水珠如钢花四溅”为基准句)发出的声响如震川虎啸，奔涌的浊流如巨龙腾飞，悬垂的水流如天幕张挂，激起的水珠如钢花四溅。（句式整齐只得2分；）15.幸福就是一个新芽，或是一杯清茶，或是一幅国画；幸福就是和家人听一听经典的老歌，幸福就是和同学们晒一晒冬日的暖阳，幸福就是和朋友聊一聊往日的情谊；我们可以把它挂在嘴边，攥在手心，系在脚上。幸福就是这么简单。试题分析：要求围绕中心扩展，“中心”就是“幸福”和“简单”这两个词。先想好“幸福”的内容，再想好“简单”的内容，加以连缀。 16.写作指导本题是一道材料作文题，材料主要讲河南卫视推出一档真人秀节目文学英雄引发热议，有人为河南卫视的创新点赞，也有人质疑担忧。考生可联系社会生活，根据自己的看法，从以下角度立意：要敢于创新。将文学与娱乐活动结合不失为一种睿智之举，可以促进文学的传播，无形之中提高公民的文化素养。文学是严肃的，娱乐化的文学是对文学的亵渎。虽然以真人秀的形式能在一定程度上传播文学，但这里的文学已经丧失纯洁性，成为了娱乐的附属品。以真人秀的形式传播文化应当慎重。我们不排斥用娱乐化的手段传播文化，但是要慎重，避免文化成为娱乐的附属品。