2019-2020年高三生物每日一练7.doc

2019-2020年高三生物每日一练7本试卷分为第卷和第卷两部分。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。满分100分。考试时间90分钟。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第卷（选择题50分）注意事项:1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2.本部分共30小题，120每小题1.5分，2130每小题2分,共50分。3.每小题只有一个选项符合题目要求。1草履虫体内遗传物质的载体是A核糖体和高尔基体 B染色体和线粒体 C染色体和核糖体 D染色体和高尔基体2哺乳动物衰老的红细胞具有下列哪些特征？水分减少，细胞萎缩 新陈代谢的速度减慢 某些酶的活性降低 呼吸速率上升细胞的呼吸速度减慢 细胞核体积增大 细胞膜的通透性功能改变A B C D3动物细胞中心粒倍增的时期是 A分裂间期 B前期 C中期 D后期4在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是 A叶绿体和线粒体 B线粒体和高尔基体C中心体和线粒体 D内质网和核糖体5如图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则其表示的染色体组数分别是A甲:4 乙：2 B甲:4 乙：3C甲:2 乙：3 D甲:3 乙：46某校高一年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：子代类型双亲全为双眼皮（）父亲双眼皮母亲单眼皮（）母亲双眼皮父亲单眼皮（）双亲中全为单眼皮（）双眼皮数120120120无单眼皮数246264全部子代均为单眼皮根据上表中哪一种调查情况，就能判断哪种眼皮为显性A第种 B第种 C第种 D第种7假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A生物的性状是由遗传因子决定的B由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1:1D若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:2:18下列关于科学实验及方法的叙述中正确的是A研究减数分裂过程中染色体变化可以用模型构建的方法B萨顿构建物理模型说明基因和染色体行为存在明显的平行关系C在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，观察到处于中期的细胞染色体数均加倍D观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中可用碱性染料吡罗红染色9某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： S型菌的DNA+DNA酶加入R型菌注射入小鼠 R型菌的DNA+DNA酶加入S型菌注射入小鼠 R型菌+DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注射入小鼠 S型菌+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注射入小鼠 以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是 A存活，存活，存活，死亡 B存活，死亡，存活，死亡 C死亡，死亡，存活，存活 D存活，死亡，存活，存活10某水果果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性。两对性状分别受两对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组表现型的个体数占子二代总数的A3/8或5/8 7/8或5/8 C9/16或5/16 D3/811所有病毒的遗传物质 A都是DNA B都是RNA C是DNA或RNA D是DNA和RNA12关于二倍体生物有丝分裂图示的叙述中，不正确的是A因为细胞中有中心体，所以该细胞很可能为动物细胞B是一条染色体，包含两条染色单体，两条染色单体由一个着丝点相连C细胞中有两对同源染色体，即和为一对同源染色体，和为另一对同源染色体D在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体13在遗传信息的传递过程中，错误的是 ADNA复制、转录以及翻译过程中都遵循碱基互补配对原则 B核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程，此过程穿膜2层 CDNA复制、转录分别以DNA的两条链和一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板 DDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸14一对夫妻色觉正常，他们的父母也均正常，但妻子的弟弟患色盲，则这对夫妻生一个色盲儿子的几率是A0 B1/2 C1/4 D1/815若DNA分子的一条链中(A + G)(T + C)= 2:5，则 DNA 双链中(A + G)(T + C)的比 A0.25B0.4C1D2.516下图为现代生物进化理论的概念图。以下说法正确的是 A表示基因多样性和物种多样性B表示种群的基因型频率改变，表示可遗传的变异，为生物进化提供原材料C表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向D所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离17让植株、杂交得到，再将分别作如图所示处理。有关分析正确的是A由至过程中产生的变异都有利于生产B由到的过程中发生了等位基因的分离C获得和植株的育种原理基本上相同D秋水仙素的作用是使染色单体分离，染色体数目加倍18下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡B与的细胞中遗传信息的执行情况完全不同C与的基因相同，而细胞内的mRNA不完全相同D与相比，的表面积与体积的比增大，与外界环境进行物质交换的能力增强19某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示,现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为A9/64 B1/64 C8/64 D27/6420在豌豆中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入了外来DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。此事实说明 A基因是生物体性状的载体B基因能直接控制生物体的性状 C基因可以通过控制酶的合成控制生物性状 D基因可以通过控制蛋白质结构来控制生物性状21某同学对单基因控制的一个胱氨酸尿症女性患者的其他家系成员的情况进行调查后，记录如下（空格中+”代表胱氨酸尿症患者，“一”代表正常)，下列叙述错误的是A分析上表可知胱氨酸尿症属于常染色体显性遗传病B调查该病的发病率可在自然人群中随机抽样调査计算C该患病女性的父母想再生个孩子，出生正常男孩的几率为1/8D这个家系中祖父和父亲基因型相同的概率为4/922不同基因型的褐鼠对药物“灭鼠灵”的抗性以及对维生素K的依赖性如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用“灭鼠灵”进行处理,则该褐鼠种群基因型rrRrRR“灭鼠灵”抗性无抗性抗性维生素K依赖性无中度高度A抗性和对维生素K的依赖性逐渐增强 Br的基因频率会逐渐下降，最终变为0 C“灭鼠灵”抗性个体中RR的比例是1/2 D停用“灭鼠灵”后r的基因频率会升高23人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下据此推测，F基因中CGG序列的重复次数可能会CGG重复次数（n）n50n150n260n500F基因的mRNA(分子数/细胞)50505050F基因编码的蛋白质(分子数/细胞)10004001200症状表现无症状轻度中度重度A使染色体增加一个片段而发生结构变异B使mRNA中终止密码子的个数不断增加C影响mRNA在细胞质中与核糖体的结合D影响RNA聚合酶与DNA模板链的结合24取同一生物个体的不同类型细胞，检测其基因表 达，结果如图。下列分析正确的是A基因16中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3B细胞ag中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞eC组成16基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同 Dag各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同25下图是酵母菌细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。已知AUG为起始密码子，UAA为终止密码子，该mRNA控制合成的多肽链为“甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-异亮氨酸-半胱氨酸”。下列分析正确的是A图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸B合成上述多肽链时，转运亮氨酸的tRNA至少有3种C在转录过程中，由于某种原因导致该mRNA中的一个碱基(箭头处)缺失，则碱基缺失后的mRNA控制合成的多肽链的第5个氨基酸是半胱氨酸D若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT，翻译就此终止，说明ACT也是终止密码子26黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是 A. 黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于相对性状B. 温度、pH等环境因素不会影响生物体的表现型C不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同D. 黄曲霉毒素能够致癌属于生物的表现型27. 如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。下列说法错误的是A图中表示基因，主要位于染色体上 B图中表示转录，该过程碱基配对方式与DNA复制过程有所不同 C图中表示翻译，该过程离不开 D图中上的密码子决定其携带的氨基酸的种类28某研究发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义 RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子(如图)。据图分析，下列有关叙述不正确的有A邻近基因表达旺盛的细胞不容易出现无限增殖的特征B邻近基因转录的反义RNA和抑癌基因转录的mRNA具有互补的碱基序列C过程II的的场所在核糖体，该过程中有tRNA、mRNA和rRNA参与D能够抑制反义RNA转录的药物有助于预防癌症的发生29下图为高等动物卵巢中一些细胞内一条染色体的变化情况，下列叙述正确的是A卵巢中的细胞每分裂一次，染色体就会完成一次的变化B形成卵原细胞的过程中，时期会出现同源染色体的彼此分离C卵巢中的细胞处于时期时，染色体数目都应是卵细胞的两倍D卵细胞形成时,时期可能出现因交叉互换而产生的基因重组30下图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出 A过程、都主要在细胞核中进行 B基因1只存在红细胞中，基因2存在于所有细胞中 CM1和M2不可能同时出现在同一个细胞中 D老年人细胞中不含有M2第卷（非选择题 50分）注意事项:1必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目指示的答题区域内作答。答在试题卷上无效。2本部分共5小题，共50分。31（10分）下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答:(1)该动物正常体细胞内有染色体 条，表示有丝分裂的图是 。(2)具有同源染色体的细胞有 。(3)在曲线图中，ab段DNA含量发生变化的原因是 。在A、B、C三图中，与bc段相对应的细胞是图 。(4)C细胞经分裂形成的子细胞是 ,子细胞的染色体有 条。32.（8分）下图表示细胞内基因控制蛋白质合成的过程，请根据图回答下列问题： (1）图1中方框内所示结构是 的一部分，它的合成是以 为模板，在 的催化下合成的。(2）图2中以d为模板合成物质e的过程称为翻译，完成此过程的场所是 ，所需要的原料是 。(3)从化学组成分析，下列生物中与图2中结构f的化学组成最相似的是 。A.乳酸杆菌 B.噬菌体 C.染色体 D.HIV(4)基因工程是在DNA上进行分子水平的设计施工，需要限制酶、 、 为专门的工具。33.（12分）普通小麦中有高杆抗病（TTRR）和矮杆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验： 请分析回答：(1)A组的育种方法的名称叫 。(2)A组中由F1获得F2的方法是 ，F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 。(3)、三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是 类。(4)A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦品种的是 组。(5)图中B组花药离体培养过程的原理是 。通过秋水仙素处理后最终获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 。34.（10分）洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12 h、24 h、36 h。剪取根尖，用卡诺氏液处理一段时间，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中58 min。将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。用改良苯酚品红染液。制片、镜检；计数、拍照。 实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。秋水仙素溶液处理清水培养时间(h)质量分数(%)时间(h)01224360.0l 2410. 7113. 6814. 1914. 46369. 9411. 9913. 5913. 62487. 9810. 0612. 2211. 970.1247. 749. 0911. 0710. 86366. 127. 879. 989. 81485. 976. 687. 988. 56 请分析上述实验，回答有关问题：(1)本实验使用秋水仙素溶液，是因为秋水仙素能 ，导致染色体数目加倍。(2)步骤中使用卡诺氏液处理一段时间的目的是 。(3)步骤用改良苯酚品红染液的目的是 。(4)根据上表结果可以得出如下初步结论： 本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是 。(5)某同学镜检时发现并不是所有分裂细胞染色体数目加倍，有一个处于有丝分裂后期但染色体数目没有加倍的细胞最可能的原因是 。35.（10分）下图为两种遗传病的系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，4无致病基因。（1）甲病的遗传方式为_，乙病的遗传方式为_。（2）-2的基因型为_，1的基因型为_。（3）如果-2与-3婚配，生出正常孩子的概率为_。 一、单项选择题(120每小题1.5分，2130每小题2分,共50分)32.（8分）(1) RNA（mRNA) （1分） DNA（DNA的一条链）（1分） RNA聚合酶（1分）(2)核糖体（1分） 氨基酸（1分）(3) D（1分） (4) DNA连接酶（1分） 运载体（1分） 35.（10分，每空2分）(1)常染色体显性遗传（2分） 伴X染色体隐性遗传（2分）(2)AaXbY（2分） aaXBXb （2分）(3)7/32（2分）