2019-2020年高三上学期第二周周清生物试卷含解析.doc

2019-2020年高三上学期第二周周清生物试卷含解析一、单选题1在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（）A腺嘌呤核糖核苷酸B腺苷C腺嘌呤脱氧核苷酸D腺嘌呤2在细胞中，有许多相似的膜结构下列关于膜结构的叙述中错误的是（）A蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜，其膜中含有色素和光合酶B线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶C神经肌肉接点处肌细胞膜折叠，其膜上有乙酰胆碱的受体D细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网，有些膜上有合成磷脂的酶3下面对几种细胞器的说法中，正确的是（）A所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B与之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D上进行的反应都需要提供能量4有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）A癌细胞被机体的清除属于细胞坏死B大分子物质通过跨膜运输进出细胞C造血干细胞通过细胞分化完成自我更新D细胞体积变小，细胞核体积增大可能是衰老细胞的特征5盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害下列叙述错误的是（）ANa+进入液泡的过程属于主动转运BNa+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性6如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是（）Aa、b、c表示温度，则一定是abcBa、b、c表示pH值，则cbaCa、b、c表示酶的浓度，则abcDa、b、c表示温度，则不可能是cba7下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是（）实验一（乳糖浓度为10%）实验二（酶浓度为2%）酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65A实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C实验二若将反应温度提高5，相对反应速率将增大D实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度8人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关下列叙述错误的是（）A消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、H和ATPC短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜9关于种子或食物储存的说法中，正确的是（）A食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气B晒干后的种子在贮存时不进行细胞呼吸C可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果D真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸10如图表示某绿色植物在15和25条件下，光照强度和氧气释放速度的关系下列说法不正确的是（）A当光照强度等于0时，该植物在25时比15多吸收氧气10毫升/小时B当光照强度等于5千勒克司时，该植物在两种温度下制造有机物的量相等C当光照强度小于5千勒克司时，适当地降低温度有利于温室内该植物的增产D当光照强度超过8千勒克司时，15下该植物光合作用的制约因素主要是碳（暗）反应11将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示下列对该植物数据表格分析正确的是（）温度（）202530354045光照下CO2吸收总量（mg/h）1.001.752.503.253.753.50黑暗中CO2释放量（mg/h）0.500.751.001.502.253.00A昼夜不停地光照，温度为20时该植物不能生长B昼夜不停地光照，温度为45时，最有利于有机物的积累C每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45条件下，能正常生长D每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35条件下，能正常生长12将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉，如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况（不考虑交叉互换和基因突变），以下说法不正确的是（）A有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙C减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙D配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙13如图为人体某细胞的生命历程，据图分析下列说法正确的是（）A与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低B三个过程中已经发生了基因突变的是C丁细胞膜上的糖蛋白减少，细胞周期变长D过程都能发生转录和翻译14科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞，这个细胞分化并最终衰老凋亡（如图所示）下列根据该假说推测正确的是（）A成体干细胞通过有丝分裂使生物体内成体干细胞的数量不断增长B从图中可看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制C成体干细胞的基因突变频率与其他细胞相同D成体干细胞分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离15下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（）A基因发生突变而染色体没有发生变化B非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半DAa杂合体发生染色体缺陷后，可表现出a基因的性状16如图所示为卵巢中一些细胞图象，有关说法正确的是（）A若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲丙乙丁B若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbC与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞D甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、117将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养，在第二个细胞周期的分裂中期，每个细胞中（）A每条染色体的两条单体都被3H标记B每条染色体都只有一条单体被3H标记C有一半染色体中的一条单体被3H标记D每条染色体的两条单体都未被3H标记18在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3HdT）的培养基中，3HdT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3HdT的培养基中培养一段时间收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示据图可以作出的推测是（）A复制起始区在高放射性区域BDNA复制为半保留复制CDNA复制从起始点向两个方向延伸DDNA复制方向为ac19如图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状下列分析错误的是（）A一个基因可能会影响多个性状表现B生物的一个性状只受一个基因的控制C基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状D在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症20图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA，其反密码子的读取方向为“3端5端”，其他数字表示核苷酸的位置下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格相关叙述正确的是（）密码子UGGGGU、GGAGGG、GGCACU、ACAACG、ACCCCU、CCACCG、CCC氨基酸色氨酸甘氨酸苏氨酸脯氨酸A转录过程中也需要搬运原料的工具B该tRNA中含有氢键，由两条链构成C该tRNA在翻译过程中可搬运苏氨酸D氨基酸与反密码子都是一一对应的21南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交得到F1，F1自交产生F2，实验过程如右图所示下列说法不正确的是（）A亲本中黄果的基因型是aaBF1中白果的基因型为AA和AaC由图中可以判定白果为显性性状DF2中黄果与白果的理论比例是5：322某紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7，则正确的是（）A该性状可以由两对等位基因控制B子代紫花植株中能稳定遗传的占C子代白花植株的基因型有3种D亲代紫花植株测交后代紫花：白花为1：123如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传已知4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因下列叙述正确的是（）A甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上B3与1、2、1均为直系血亲关系C该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于1和2D若3和4再生一个孩子，则同时患两病的概率是24果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状，其表现型与基因型的关系如下表，红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上现让无斑红眼雌果蝇与某雄性果蝇杂交，产生的众多子代中表现型有4种：有斑红眼雌性、无斑白眼雄性、无斑红眼雌性、有斑红眼雄性则亲本中的雄性果蝇基因型为（）AAAaaa雄性有斑有斑无斑雌性有斑无斑无斑AAaXBYBAaXbYCAAXBYDaaXbY25以下有关变异的叙述，正确的是（）A用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜B基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型C基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因D花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生26将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后，用秋水仙素处理其茎尖得到的西瓜植株下列说法有错的是（）A理论上已是一个新物种B体细胞中含有等位基因C所结的果实为四倍体D细胞中都含四个染色体组27豌豆是一年生植物高茎对矮茎为显性，绿色豆荚对黄色豆荚为显性用纯合矮茎绿色豆荚豌豆和纯合高茎黄色豆荚豌豆培育出矮茎黄色豆荚豌豆植株，用杂交育种和单倍体育种，分别需要的时间是（）A3、2B2、2C3、3D2、128如图所示将二倍体植株和杂交得到，再将作进一步处理对此分析错误的是（）A由得到的育种原理是基因重组B图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C若的基因型是AaBbdd，则的基因型可能是aBdD至的过程中，所产生的变异都有利于生产29油菜籽的含油量随世代选择的变化情况如图所示据图分析，选择育种对高含油量油菜籽品种的产生所起的作用是（）A改变了控制产油的一对等位基因的总频率B淘汰部分表现型，使高含油量基因的基因频率增大C定向诱导了控制高含油量基因的自由组合D改变了油菜籽的基因库，导致新物种的产生30下列关于生物的变异与进化的叙述，正确的是（）A抗药细菌的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变B不同物种的生物，基因种类可完全相同C发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易传递给后代D生物多样性就是生物物种的多样性二、简答题31蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力，下图为科学家利用植物组织培养的方法，大量培养蓝莓具体流程的文字图解请回答下列问题：蓝莓组织愈伤组织长出丛芽生根移栽成活（1）用于离体培养的蓝莓组织叫做，该技术的原理是（2）配制MS培养基时，应加入一定量的琼脂、蔗糖、无机盐、维生素、有机物等营养物质，蔗糖除作为碳源外，还具有的功能常用的培养基有脱分化培养基、生根培养基和生芽培养基，这三种培养基的主要差异是（3）图中蓝莓组织要经过消毒处理后才能进行培养其过程中，细胞的分化程度会（选填“升高”、“降低”或“不变”）（4）愈伤组织经过过程重新分化成根或丛芽的过程叫（5）蓝莓花青素在60C以下的热稳定性较好，将含花青素的粗品经真空干燥（可使水的沸点降低40C）制成成品采用该方法的主要原因是32在20世纪初，科学家用植物细胞杂交方法，将白菜的原生质体和甘蓝的原生质体融合，成功地培育出了“白菜甘蓝”杂种植株，据图回答下列问题：（1）过程b完成的标志是要促进杂种细胞的分裂生长，培养基中应有营养物质和激素，其中激素包括和两类植物激素（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，依据的原理是，c涉及的分裂方式为（3）若白菜细胞内有m条染色体，甘蓝细胞含n条染色体，则“白菜甘蓝”细胞内含条染色体；若杂种细胞培育成为“白菜甘蓝”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？（4）要制备“白菜甘蓝”人工种子，要选取具有生根发芽能力的（结构），包裹上人工种皮制得33回答下列有关光合作用的问题（1）如图1中甲场所发生的反应属于光合作用的阶段，物质a可能是，物质c转变为（CH2O）需经历两个过程（2）图示反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是A物质a B物质b C三碳化合物D五碳化合物 EADP+Pi F（CH2O）（3）如图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到如右表1实验数据，其中每格对应气体变化量是10mol装置中水草的呼吸速率是molO2h1，分析表中数据，在光强50molm2s1，装置中水草每小时产生的氧气量是A.20mol B.60mol C.80mol D.120mol表1光强（molm2s1）右侧刻度变化（格/h）02506100121501820018（4）从表1中数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，对应的光强是A100molm2s1 B150molm2s1C200molm2s1 D无法精确确定（5）为了实验数据更为精确，在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差？三、实验题34乙烯利是一种植物生长调节剂，具有促进黄瓜多开雌花的作用请你利用下面提供的实验材料，进行实验，加以验证（1）实验材料及用具：适宜浓度的乙烯利溶液、盆栽长至两片真叶且长势一致的黄瓜幼苗若干盆、蒸馏水、滴管等建议滴加药物处理的时间：当植物长至4片真叶时，于每天下午（晴天）16：00左右在黄瓜幼苗的顶芽处 滴上处理液；当长至12个节位时，便停止滴液（2）实验步骤：把长势相同的黄瓜幼苗均分成两组，编成1号组和2号组第1组为实验组，第2组为对照组在相同的适宜条件下培养当该黄瓜幼苗长至4片真叶时，于每天下午（晴天）16：00左右在实验组的幼苗顶芽处滴上4滴；在对照组的幼苗顶芽处滴上当长至12个节位时，便停止滴液过一段时间（3）预测实验结果，得出相应的结论：实验结果（用多于/等于/少于表示）实验结论（能促进/不能促进/抑制）1号组雌花数等于2号组雌花数乙烯利 黄瓜多开雌花1号组雌花数2号组雌花数乙烯利 黄瓜多开雌花1号组雌花数2号组雌花数乙烯利 黄瓜多开雌花35如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：（1）在基因工程中，A表示目的基因，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，B表示构建的基因表达载体，其组成除了目的基因外，还必须有启动子、终止子以及等，其中启动子是酶识别和结合的部位（2）BC为转基因绵羊的培育过程，其中过程常用的方法是，使用的绵羊受体细胞为，用到的生物技术主要有动物细胞培养和（3）BD为转基因抗虫棉的培育过程，其中过程常用的方法是，要确定目的基因（抗虫基因）导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出检测目的基因是否转录出了mRNA，方法是，以作为探针xx学年山东省枣庄市滕州二中新校高三（上）第二周周清生物试卷参考答案与试题解析一、单选题1在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（）A腺嘌呤核糖核苷酸B腺苷C腺嘌呤脱氧核苷酸D腺嘌呤【考点】ATP的化学组成和特点；DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类【分析】DNA与RNA的区别之一就是DNA含T不含U，RNA含U不含T；ATP是由是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，一分子腺苷和一分子磷酸构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸【解答】解：A、因为ATP是由腺苷和3个磷酸分子构成的，腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成，图中圈出的是ATP中的一分子腺苷，A错误；B、图代表DNA，构成DNA的含有A的是腺嘌呤脱氧核苷酸，B错误；C、图代表的是RNA，构成RNA的单位之一是腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；D、图指的是核苷酸，一分子的核苷酸是由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成，所以图指的是腺嘌呤，D正确故选：D2在细胞中，有许多相似的膜结构下列关于膜结构的叙述中错误的是（）A蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜，其膜中含有色素和光合酶B线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有全部的呼吸酶C神经肌肉接点处肌细胞膜折叠，其膜上有乙酰胆碱的受体D细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网，有些膜上有合成磷脂的酶【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】1、有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中，有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质中，有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上，因此与有氧呼吸有关的酶分布在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜2、乙酰胆碱可以与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合3、滑面型内质网有多种功能：既参与糖原的合成，又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分【解答】解：A、蓝藻是原核生物，没有具膜细胞器，蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜，其膜中含有色素和光合酶，从而能进行光合作用，A正确；B、线粒体内膜向内折叠形成嵴，其膜上含有有氧呼吸第三阶段的酶，B错误；C、乙酰胆碱可以与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，神经肌肉接点处肌细胞膜折叠，其膜上有乙酰胆碱的受体，C正确；D、内质网是细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成的，其功能多种多样，既参与糖原的合成，又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分，有些光面内质网中还有合成磷脂的酶，D正确故选：B3下面对几种细胞器的说法中，正确的是（）A所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B与之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D上进行的反应都需要提供能量【考点】细胞膜的结构特点；线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能【分析】根据题意和图示分析可知：是高尔基体，是线粒体，是内质网，是叶绿体，是核糖体梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：A、并不是所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器，如动物细胞不含叶绿体，A错误；B、高尔基体与内质网之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性，B正确；C、中含有色素，通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上2种细胞器，C错误；D、上进行的反应需要的能量，可以来自提供，也可来自细胞质基质，D错误故选B4有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）A癌细胞被机体的清除属于细胞坏死B大分子物质通过跨膜运输进出细胞C造血干细胞通过细胞分化完成自我更新D细胞体积变小，细胞核体积增大可能是衰老细胞的特征【考点】衰老细胞的主要特征；胞吞、胞吐的过程和意义；细胞凋亡与细胞坏死的区别【分析】细胞衰老的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢【解答】解：A、癌细胞被机体的清除是通过细胞凋亡，A错误；B、大分子物质通过胞吞、胞吐方式进出细胞，B错误；C、造血干细胞通过细胞分裂完成自我更新，C错误；D、细胞衰老的特征有细胞体积变小，细胞核体积增大，D正确故选：D5盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害下列叙述错误的是（）ANa+进入液泡的过程属于主动转运BNa+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”，这完全符合主动运输的特点，从而增大了细胞液的浓度，是植物细胞的吸水能力增强，而适应盐碱环境【解答】解：A、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+，说明Na+运输方式是主动运输，A正确；B、主动运输的方式就体现了液泡膜的选择透过性，B正确；C、当Na+运入细胞液后，提高了细胞液的浓度，可以增强细胞的吸水能力，使植物更好地在盐碱地生活，C错误；D、由于该载体蛋白的作用，液泡内Na+浓度增大，有利于吸水，从而提高了植物的耐盐性，D正确故选：C6如图表示某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应物的量和反应时间的关系，以下关于此图的解读，正确的是（）Aa、b、c表示温度，则一定是abcBa、b、c表示pH值，则cbaCa、b、c表示酶的浓度，则abcDa、b、c表示温度，则不可能是cba【考点】探究影响酶活性的因素【分析】分析题图：某种酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应时，反应物的量和反应时间的关系图中a到达化学反应平衡点所需的时间最短，表示a的反应速度最快，该条件下酶的活性最高；其次是b，最后是c【解答】解：A、若a、b、c表示温度，在达到最适温度之前，是abc，但在达到最适温度之后，abc，A错误；B、若a、b、c表示pH，在达到最适PH之前，则是abc，在达到最适PH之后，abc，B错误；C、酶浓度越高，化学反应速率越快，所以a、b、c表示酶的浓度时，abc，C正确；D、若a、b、c表示温度，在达到最适温度之前，是abc，但在达到最适温度之后，abc，D错误故选：C7下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是（）实验一（乳糖浓度为10%）实验二（酶浓度为2%）酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反应速率00001%255%252%5010%504%10020%655%20030%65A实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C实验二若将反应温度提高5，相对反应速率将增大D实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度【考点】探究影响酶活性的因素【分析】分析表格：表中是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，实验一的自变量是酶浓度，酶浓度在05%范围内，随着酶浓度的升高，相对反应速率逐渐增大实验二的自变量是乳糖浓度，乳糖浓度在020%范围内，随着乳糖浓度的升高，相对反应速率逐渐增大；乳糖浓度超过20%，随着乳糖浓度的升高，相对反应速率不再增大据此答题【解答】解：A、实验一中，酶浓度在05%范围内，随着酶浓度的升高，相对反应速率逐渐增大，若继续增加酶浓度，相对反应速率可能继续增大，A错误；B、实验二中相对反应速率已经达到最大值，若继续增加乳糖浓度，相对反应速率不再增大，B错误；C、本实验是在最适条件下进行的，实验二若将反应温度提高5，则酶活性降低，相对反应速率将降低，C错误；D、由表格可知，实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度，D正确故选：D8人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关下列叙述错误的是（）A消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、H和ATPC短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜【考点】细胞呼吸的过程和意义；ATP在能量代谢中的作用的综合【分析】有氧呼吸的过程：1、C6H12O62丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量 （线粒体基质）3、24H+6O212H2O+能量 （线粒体内膜）无氧呼吸过程：1、C6H12O62丙酮酸+4H+能量 （细胞质基质）2、2丙酮酸2乳酸 （细胞质基质）共同点：第一阶段相同和实质相同【解答】解：A、肌纤维几乎不含有线粒体，所以进行无氧呼吸，消耗等摩尔葡萄糖，无氧呼吸产生的ATP少；故A错误B、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段完全相同，都产生丙酮酸、H和ATP；故B正确C、无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉；故C正确D、慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关，有氧呼吸能量主要来自于第三阶段产生，场所在线粒体内膜；故D正确故选A9关于种子或食物储存的说法中，正确的是（）A食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气B晒干后的种子在贮存时不进行细胞呼吸C可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果D真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用【分析】本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，合成少量ATP；第三阶段是氧气和H反应生成水，合成大量ATP2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸【解答】解：A、乳酸发酵只产生乳酸，不产生气体，A错误；B、种子库中贮存的风干种子代谢较弱，但仍能进行细胞呼吸，B错误；C、水果、蔬菜储藏需要（零上）低温、低氧、湿度适中，这样可以降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗，达到长时间储藏、保鲜的效果，C错误；D、真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸，D正确故选：D10如图表示某绿色植物在15和25条件下，光照强度和氧气释放速度的关系下列说法不正确的是（）A当光照强度等于0时，该植物在25时比15多吸收氧气10毫升/小时B当光照强度等于5千勒克司时，该植物在两种温度下制造有机物的量相等C当光照强度小于5千勒克司时，适当地降低温度有利于温室内该植物的增产D当光照强度超过8千勒克司时，15下该植物光合作用的制约因素主要是碳（暗）反应【考点】影响光合作用速率的环境因素【分析】图中曲线研究了温度和光照强度对植物光合作用的影响氧气释放速率表示的净光合作用量在光照强度为5千勒克司之前，15条件下净光合作用强；在光照强度等于5千勒克司时，两条线重合，说明两种温度条件下的净光合作用相等；大于5千勒克司时，25条件下净光合作用强【解答】解：A、当光照强度等于0时，植物只进行呼吸作用，图中可以看出该植物在25时比15多吸收氧气10毫升/小时，故A正确；B、在光照强度等于5千勒克司时，两条线重合，说明两种温度条件下的净光合作用相等，而制造有机物的量=净光合作用+呼吸作用量，因此25条件下制造有机物的量多，故B错误；C、在光照强度为5千勒克司之前，15条件下净光合作用强，因此适当地降低温度有利于温室内该植物的增产，故C正确；D、当光照强度超过8千勒克司时，15下该植物的净光合作用量不再增加，光照不是限制因素，即光合作用的光反应不是限制因素，因此制约因素主要是碳（暗）反应，故D正确故选：B11将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标，实验结果如下表所示下列对该植物数据表格分析正确的是（）温度（）202530354045光照下CO2吸收总量（mg/h）1.001.752.503.253.753.50黑暗中CO2释放量（mg/h）0.500.751.001.502.253.00A昼夜不停地光照，温度为20时该植物不能生长B昼夜不停地光照，温度为45时，最有利于有机物的积累C每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在45条件下，能正常生长D每天交替进行12小时光照12小时黑暗，温度均保持在35条件下，能正常生长【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】据表分析：光照下CO2吸收总量代表真正光合速率，黑暗中释放CO2的量代表呼吸速率，因此净光合速率=真光合速率呼吸速率【解答】解：A、温度为20时，光照下CO2吸收总量为1.00mg/h，该值表示真光合速率，真正光合速率大于呼吸速率，昼夜不停地光照，该植物能够正常生长，A错误；B、昼夜不停地光照，温度为35时有机物积累最多，B错误；C、每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度均保持在45时，该植物的有机物积累量0，不能正常生长，C错误；D、每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度均保持在35时，该植物的有机物积累量=123.25241.5=3（mg），故该植物可以正常生长，D正确故选：D12将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉，如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况（不考虑交叉互换和基因突变），以下说法不正确的是（）A有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙C减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙D配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙【考点】细胞的减数分裂【分析】分析题图：甲植株相当于是抗虫基因纯合子，其产生的配子均含有抗虫基因；乙植株相当于是抗虫基因杂合子，其产生的配子中有含有抗虫基因；丙植株相当于是抗虫基因杂合子，其产生的配子中有含有抗虫基因据此答题【解答】解：A、有丝分裂间期，细胞中进行了DNA的复制，因此有丝分裂后期，甲、乙、丙细胞中都含有4个抗虫基因，A正确；B、由于减数第一次分裂后期同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，到减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有乙、丙，B错误；C、减数第一次分裂间期，细胞中进行了DNA的复制，因此减数第一次分裂后期，甲、乙、丙细胞中都含有4个抗虫基因，C正确；D、由于减数第一次分裂后期同源染色体的分离，非同源染色体的自由组合，减数分裂形成的配子中可能含有两个抗虫基因的是乙、丙，D正确故选：B13如图为人体某细胞的生命历程，据图分析下列说法正确的是（）A与甲相比，乙中细胞与外界环境进行物质交换的效率低B三个过程中已经发生了基因突变的是C丁细胞膜上的糖蛋白减少，细胞周期变长D过程都能发生转录和翻译【考点】细胞的分化；癌细胞的主要特征；遗传信息的转录和翻译【分析】由题图可知：是细胞增殖，即细胞分裂是细胞分化，是细胞癌变，是癌细胞增殖分裂，据此答题【解答】解：A、与甲相比，乙中细胞较小，相对表面积较大，其与外界环境进行物质交换的效率高，A错误；B、三个过程中已经发生了基因突变的是细胞癌变，B错误；C、癌细胞膜上的糖蛋白减少，细胞周期变短，C错误；D、过程都能发生转录和翻译，即都有基因的表达，D正确故选：D14科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞，这个细胞分化并最终衰老凋亡（如图所示）下列根据该假说推测正确的是（）A成体干细胞通过有丝分裂使生物体内成体干细胞的数量不断增长B从图中可看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制C成体干细胞的基因突变频率与其他细胞相同D成体干细胞分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离【考点】DNA分子的复制；基因突变的原因【分析】根据题意和图示分析可知：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的DNA链染色体分配给另一个子代细胞，开始分化并最终衰老死亡，这样减少了积累基因突变的概率，也可保持成体干细胞的数量基本不变据此答题【解答】解：A、由图可知，细胞分裂前后染色体数目不变，可见成体干细胞的分裂方式为有丝分裂，但分裂后生物体内成体干细胞的数量没有增长，A错误；B、由图可知，DNA复制方式是半保留复制，但染色体的分配并不是随机的，成体干细胞总是将永生化链分配给一个子代细胞，成为成体干细胞，B正确；C、由于子代的成体干细胞总含有永生化链，因此减少了积累基因突变的概率，导致成体干细胞的基因突变频率与其他细胞不同，C错误；D、成体干细胞分裂方式为有丝分裂，所以分裂过程中不发生等位基因随着同源染色体的分开而分离现象，D错误故选：B15下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是（）A基因发生突变而染色体没有发生变化B非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半DAa杂合体发生染色体缺陷后，可表现出a基因的性状【考点】基因突变的特征；细胞的减数分裂；基因重组及其意义【分析】根据题干分析，B、C选项是教材中解释基因与染色体存在平行关系的实例，D选项中当A基因所在的染色体缺失时，个体可以表现出a基因的性状，该实例也可以说明基因和染色体行为存在平行关系【解答】解：A、所谓平行关系即两者的行为要表现一致，基因突变是DNA上的某一发生变化（微观变化），不能说明基因与染色体行为存在平行关系 故A正确；B、染色体（宏观）没有变化，非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合，故B错误；C、二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半，说明“核基因和染色体行为存在平行关系”，故C错误；D、Aa杂合体发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状，均表现出了染色体与基因的平行关系，故D错误故选：A16如图所示为卵巢中一些细胞图象，有关说法正确的是（）A若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲丙乙丁B若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbC与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞D甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】根据题意和图示分析可知：甲图为有丝分裂后期，乙图为减数第一次分裂后期，丙图为减数第二次分裂中期，丁为第二极体明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：A、若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲乙丙丁，A错误；B、若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AB或Ab或aB或ab，B错误；C、与乙相比丁细胞染色体数减半，通过染色体的观察，它为第二极体，C错误；D、甲细胞中着丝点分裂，染色体加倍；乙细胞同源染色体分离，移向细胞两极，但仍在一个细胞中；丙细胞处于减数第二次分裂中期，染色体已减半，所以甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1，D正确故选：D17将在普通培养液中培养的蚕豆根尖转入含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养液中继续培养，在第二个细胞周期的分裂中期，每个细胞中（）A每条染色体的两条单体都被3H标记B每条染色体都只有一条单体被3H标记C有一半染色体中的一条单体被3H标记D每条染色体的两条单体都未被3H标记【考点】DNA分子的复制【分析】由题干可知，该DNA在两次分裂中复制了两次，DNA复制方式为半保留复制，子代DNA中全部被3H标记，有丝分裂中期时每条染色体上都具有两条姐妹染色单体，因此每条染色体的两条单体都被3H标记【解答】解：亲代的DNA分子，放在含被3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中，复制一次后，每个DNA分子，一条链是3H，另一条链是1H；在第二次复制时，一个着丝点连着的两个DNA中，一个DNA分子既含有3H又含有1H，另一个DNA分子的两条链都是3H，所以每条染色体的两条单体都被3H标记故选：A18在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3HdT）的培养基中，3HdT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3HdT的培养基中培养一段时间收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示据图可以作出的推测是（）A复制起始区在高放射性区域BDNA复制为半保留复制CDNA复制从起始点向两个方向延伸DDNA复制方向为ac【考点】DNA分子的复制【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制【解答】解：A、复制起始区在低放射性区域，A错误；B、放射性自显影检测无法得出DNA复制为半保留复制，B错误；C、中间为低放射性区域，两边为高放射性区域，说明DNA复制从起始点向两个方向延伸，C正确；D、DNA复制方向为abc，D错误故选：C19如图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状下列分析错误的是（）A一个基因可能会影响多个性状表现B生物的一个性状只受一个基因的控制C基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状D在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症【考点】基因与性状的关系【分析】阅读题干可知，该题的知识点是苯丙氨酸与酪氨酸代谢过程，基因对性状的控制途径，先梳理相关知识点，然后结合题图信息解答问题【解答】解：A、由题知，苯丙氨酸羟化酶基因突变，会导致苯丙酮尿症；苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现智力低下，毛发与皮肤颜色较浅等症状一个基因确实可以影响多个性状表现A正确；B、由题知，苯丙氨酸羟化酶基因突变，最终会使毛发与皮肤颜色较浅等症状，由图知，若控制酪氨酸酶的基因突变同样会使黑色素减少，出现毛发与皮肤颜色较浅等症状，所以不是一个性状只受一个基因控制B错误；C、苯丙氨酸羟化酶基因突变，苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现智力低下，毛发与皮肤颜色较浅等症状表明基因可以通过控制酶的合成控制代谢，进而控制性状C正确；D、苯丙氨酸羟化酶基因突变，苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现智力低下，毛发与皮肤颜色较浅等症状所以如果婴儿期限制对苯丙氨酸的摄入，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积减少，可缓解患者的病症D正确故选：B20图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA，其反密码子的读取方向为“3端5端”，其他数字表示核苷酸的位置下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格相关叙述正确的是（）密码子UGGGGU、GGAGGG、GGCACU、ACAACG、ACCCCU、CCACCG、CCC氨基酸色氨酸甘氨酸苏氨酸脯氨酸A转录过程中也需要搬运原料的工具B该tRNA中含有氢键，由两条链构成C该tRNA在翻译过程中可搬运苏氨酸D氨基酸与反密码子都是一一对应的【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】分析题图：图示是tRNA的结构示意图，其中反密码子的读取方向为“3端5端”，则该tRNA上的反密码子为UGG，其对应于的密码子为ACC，编码苏氨酸据此答题【解答】解：A、转录过程中不需要搬运原料的工具，A错误；B、该tRNA中虽然含有氢键，但是由一条链构成的，B错误；C、反密码子的读取方向为“3端5端”，则图示tRNA上的反密码子为UGG，其对应于的密码子为ACC，编码苏氨酸，C正确；D、一种氨基酸可能由几种密码子编码，因此一种氨基酸可能对应几种反密码子，D错误故选：C21南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交得到F1，F1自交产生F2，实验过程如右图所示下列说法不正确的是（）A亲本中黄果的基因型是aaBF1中白果的基因型为AA和AaC由图中可以判定白果为显性性状DF2中黄果与白果的理论比例是5：3【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据示意图中白果个体自交后代发生性状分离，则白果相对于黄果为显性，F1中黄果基因型为aa，白果基因型为Aa，由此可推断亲本中黄果基因型为aa，白果基因型为Aa【解答】解：A、由于黄果为隐性性状，所以亲本中黄果的基因型是aa，A正确；B、F1中白果个体自交后代发生性状分离，所以F1中白果的基因型为Aa，B错误；C、由图中可以判定白果为显性性状，因为白果自交后代发生了性状分离，C正确；D、F1中黄果与白果的比例为1：1，黄果自交后代不发生性状分离仍为黄果，白果自交后代发生性状分离比例为3：1，则F2中黄果与白果的比例为（+）：（）=5：3，D正确故选：B22某紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7，则正确的是（）A该性状可以由两对等位基因控制B子代紫花植株中能稳定遗传的占C子代白花植株的基因型有3种D亲代紫花植株测交后代紫花：白花为1：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】分析题意可知，9：7是9：3：3：1的变形，是AaBb自交的结果，因此两对等位基因遵循自由组合定律其中紫花植株用A_B_表示，其它均为白花【解答】解：A、子代出现了9：7的比例，该比例是9：3：3：1的变形，是两对等位基因自由组合的结果，A正确；B、根据题意可知，亲代的紫花植株基因型为AaBb，后代紫花占，因此紫花中能稳定遗传（AABB）的占，B错误；C、子代白花植株的基因型有5种，包括AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，C错误；D、亲代的紫花植株基因型为AaBb，因此测交后紫花：白花为1：3，D错误故选：A23如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传已知4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因下列叙述正确的是（）A甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上B3与1、2、1均为直系血亲关系C该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于1和2D若3和4再生一个孩子，则同时患两病的概率是【考点】伴性遗传；常见的人类遗传病【分析】根据题意和图示分析可知：1和2都不患甲病，但他们有一个患甲病的儿子（2），说明甲病是隐性遗传病，但1的儿子正常，说明甲病是常染色体隐性遗传病3和4都不患乙病，但他们有患乙病的孩子，说明乙病是隐性遗传病，但4不携带乙遗传病的致病基因，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：甲、乙两种病都是隐性遗传病又4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，说明