2019-2020年高三下学期第四次大考生物试题 含答案.doc

2019-2020年高三下学期第四次大考生物试题 含答案注意事项：1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2. 回答第卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3. 回答第卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40第卷 （126分）一、选择题（共13小题。每小题6分，共78分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关真核细胞中分泌蛋白的合成、加工和分泌过程的叙述，正确的是（ ）A在高尔基体上的核糖体中将氨基酸合成肽链B该过程所需的能量都由线粒体产生的ATP提供C此过程不仅体现生物膜在功能上紧密联系，且能体现它们在结构上也具有联系D形成的分泌蛋白借助细胞膜上的载体分泌到细胞外2. 下图为某同学所作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是( )A图示模型为物理模型，图中的A一定是蛋白质，因为A是酶B若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合C温度能影响酶A的活性，但不能影响它的结构D人成熟的红细胞内不能合成酶，但可能有上述模型表示的生理过程3. 某哺乳动物（2N=16）的两个细胞（染色体DNA两条链均被32P标记），标记为A和B（A进行有丝分裂，B进行减数分裂），将这两个细胞均置于31P标记的培养液中培养，使它们都进入第二次分裂后期（A、B第一次分裂产生的子细胞分别标记为A1、A2和B1、B2），下列有关叙述错误的是（ ）AA1和A2均有16条染色体含32P BB1和B2中的每一条染色体均含32PCA1和A2中含4个染色体组，而B1和B2中只有一个染色体组DA1和B2所含有的性染色体数目比为2:1 4.下列是与人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是( )A组织液是组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所BHIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程C激素是由体液定向运输到靶细胞发挥调节作用的D内环境成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境成分5.下列说法中正确的是( ) 除了细胞之间形成通道外，细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器吃梅子感到酸是非条件反射核糖体是细菌、动物、植物唯一共有的细胞结构进行有丝分裂的细胞中不一定存在同源染色体分裂期的细胞不能进行DNA复制和蛋白质合成人体的胸腺既是免疫器官又是内分泌器官模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同正常生物体内的反射过程中，兴奋的传导和传递都是单向的一对相对性状中，显性性状个体数量要比隐性性状个体多A. 四项 B. 五项 C. 六项 D. 七项6.生物多样性有利于人和自然的和谐发展。下列相关叙述正确的是()A生物与生物间共同进化是形成生物多样性的唯一原因B森林对水土的保持作用属于生物多样性潜在的使用价值C建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施D生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值29. (每空 1 分，共9 分)科研人员剪取A、B两种植物的叶片各10cm2，分别放置在两个容积为1L的密闭玻璃小室中。在6千勒克斯的光强度下，测得小室中1小时内CO2的浓度变化如下图甲所示；用多组同样的装置在不同光强度下重复实验，每组均在第60min时测定小室中CO2的浓度，通过计算得到两种植物叶片不同光强度下1小时CO2的吸收量，结果如下图乙所示（不考虑温度对呼吸速率的影响）。请据图分析回答：（1）叶绿体是光合作用的场所，它通过众多的 来扩展受光面积，内部的巨大膜表面上分布着吸收光能的 和进行光合作用所必需的 。（2）图甲显示，A、B两种植物所处的密闭小室中CO2浓度变化趋势均是逐渐降低，其原因是 。第60min以后，两个密闭小室中CO2浓度不再发生变化原因是 。（3）依据图甲，该实验条件下，A叶片与B叶片在这一小时中积累的有机物（以C6H12O6计算）相差约 mg（精确到小数点后1位）；图乙中表示A植物的曲线是 。（4）图甲中叶片B第10min光反应产生【H】的速率 于第50min时；第60min时，叶片B固定CO2的速率 于叶片A固定CO2的速率。30.(除标注外，每空2分，共11分)美国神经生物学家Kandel发现，当水流喷射到海兔（螺类的一种）的喷水管皮肤时会引起鳃肌收缩，导致喷水管和鳃收缩，称为缩鳃反射。当喷水管重复受到温和的喷水刺激时，缩鳃反射的幅度越来越小，即产生习惯化。当科研人员先用短暂电流刺激海兔头部的皮肤（这对海兔是一个伤害性刺激），再用水流刺激喷水管，结果产生的缩腮反射比只用水流刺激喷水管强烈，即产生敏感化。相关结构及发生机制如右图，请分析回答：（1）参与缩腮反射的神经元至少有 个。（2）为研究海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化的原因，科研人员进行了如下实验：连续电刺激部位测量指标喷水管皮肤感觉神经元运动神经元感觉神经元动作电位持续产生持续产生？运动神经元动作电位逐渐减弱逐渐减弱持续产生肌肉收缩程度收缩逐渐减弱收缩逐渐减弱一直正常收缩神经元受到适宜刺激后，受刺激部位膜内电位变化是 。表中“？”代表的现象是 。根据实验结果，海兔重复受到温和喷水刺激产生习惯化是由于兴奋在 部位传递减弱或受阻。（3）科学家通过实验证明敏感化形成的原因是：当伤害刺激作用于头部皮肤时，神经元L29兴奋，释放神经递质5-HT，再受到喷水刺激后，引起感觉神经元在兴奋时其轴突末稍释放更多的神经递质。据此判断，仅用短暂电流刺激海兔头部的皮肤能否产生缩鳃反射？请简要说明理由。 。（4）根据敏感化形成机制，请推测习惯化产生的原因是连续温和喷水刺激导致 。31. (每空 2 分，共12 分)拟南芥的M基因决定雄配子的育性，M基因失活会使雄配子育性减少1/3；N基因决定种子的育性（种子的育性与种子是否萌发发育成植株有关），但是在种子中，来自亲代母本的N基因不表达。研究者将某种抗性基因插入到野生型植株（MMNN）的M基因或N基因中，获得了“敲除”M基因的抗性植株甲（MmNN，m为抗性基因）和“敲除”N基因的抗性植株乙（MMNn，n为抗性基因）。（1）M、N基因的区别主要是由于 。（2）进行杂交实验：乙甲，则F1种子中，基因型为MmNn的所占比例为 ，可育种子所占比例为 ；F1植株中抗性植株所占比例为 。（3）为了探究M、N基因所在的位置，让（2）中实验所得F1中基因型为MmNn的植株自交，据后代相关表现型及比例，作出如下推测：若后代种子中可育种子所占比例为1/2，且后代植株中抗性植株所占比例为 ，则表明M、N基因位于非同源染色体上；若后代种子中可育种子所占比例为 ，且后代植株中抗性植株所占比例为100%，则表明M、N基因位于同一对同源染色体上。32. (每空 1 分，共7分)全球气候变暖主要与碳循环平衡被破坏有关，如图甲是某生态系统中碳循环模式图；图乙是某湿地生态系统的食物网示意图。请分析并回答：(1)图甲生态系统中，_共同构成生物群落。碳循环的平衡是由于_与_的速率相同(用图中数字序号表示)。而导致这一平衡被打破的主要原因是 。(2)若甲图中数字序号表示能量的流动途径，则次级消费者粪便里的能量应归入_(填序号)来计算；图乙所示食物网中与图甲A所处营养级别相同的生物有 。(3)从xx年以来，该地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湿地进行填埋，此举造成了生态系统的_稳定性降低。39. (除标注外，每空2分，共15分)为了调查蓉江河的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：（1）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是 和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是 。倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是 。 （2）该小组可采用上图所示的 （方法）检测水样中的细菌含量。在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是_；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为_。（3）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是_。40. (除标注外，每空2分，共15分) 下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。请回答下列问题：（1）在图制备单克隆抗体的过程，包括_和动物细胞培养两个过程。（2）A细胞的特点是_，经选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行_和抗体检测，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞，进行体内或体外培养。（3）单克隆抗体与常规抗体相比，具有_的特点。（4）过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活，其生理基础是_。（5）若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对中囊胚进行_，操作过程需要特别注意的问题是：_，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。南康中学xxxx学年度第二学期高三第四次大考理科综合试卷生物参考答案1-6：CDCBAD29. (每空 1 分，共9 分)(1) (基粒或) 类囊体 色素分子 酶(2) 光合作用大于呼吸作用消耗了小室中的CO2 叶片的光合作用和呼吸作用强度相等(3) 13.6 (4) 大 大30. (除标注外，每空2分，共11分)（1）2（1分） （2）负电位正电位（负电位） 不产生 感觉神经元与运动神经元之间的突触（3）不能。因为此刺激不能引起缩鳃反射的感觉神经元兴奋（或答没有刺激到喷水管也可）。（4）感觉神经元释放的神经递质减少31. (每空 2 分，共12 分)（1）构成它们的脱氧核苷酸的排列顺序和数目不同（2）1/5 100% 7/10（3）17/20 2/532. (每空 1 分，共7分) （1）A、B、C、E 人类大量燃烧化石燃料（2） 蛙、鸟类、鱼类、蛇（缺一不给分）（3）抵抗力39. (除标注外，每空2分，共15分)（1）调整pH 高压蒸汽灭菌 防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染（2）稀释涂布平板法检测培养基平板灭菌是否合格 3.8107（3）将聚集的菌体逐步稀释以便获得（不连续）单个菌落（3分）40. (除标注外，每空2分，共15分)(1)动物细胞融合 (2)无限增殖和产生特定抗体 克隆化培养(3)特异性强，灵敏度高(4)受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应(5)胚胎分割移植(或胚胎分割) 注意将囊胚的内细胞团进行均等分割（3分）