2019-2020年高二生物上学期期中试题苏教版（选修）.doc

2019-2020年高二生物上学期期中试题苏教版（选修） 一、单项选择题 （请将答案填涂在答题卡上。本项共20小题，每题2分，共40分。每题只有一个选项最符合题意）1内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A内环境由细胞内液和细胞外液组成B内环境稳态是人体对多变的外界环境的适应性表现C外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变2. 下列各组化合物中，属于内环境成分的是( )A. O2、CO2、血红蛋白、H+ B. H2O2酶、抗体、激素、H2OC. 纤维蛋白原、Ca2+、载体 D. Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸3图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（）A都必须通过消化系统才能完成B细胞与内环境交换的主要为养料和氧气C人的内环境中含有葡萄糖、血红蛋白等 D可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换4当我国科考队员登上南极“冰盖之颠”时，下面哪一点不属于他们生理上出现的适应性变化（）A机体耗氧量降低 B. 皮肤血管收缩 C. 体温调节中枢兴奋性增强 D. 甲状腺激素分泌量增加5. 下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是 （ ）A体液中的吞噬细胞吞噬病原体 B免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖C体液中的可溶性免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染D眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌6.给动物饮相同量的水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的动物是（ ）A输液不久的动物 B患糖尿病的动物 C切除垂体的动物 D摄入过多食盐的动物7下列有关人体糖代谢的叙述，正确的是（）A糖原都能分解成葡萄糖进入血液中成为血糖B当血糖浓度过高时，葡萄糖可以转化成非糖物质C糖尿病的发生与生活方式和饮食习惯有关，与遗传因素无关D血糖在血浆中分解形成丙酮酸，丙酮酸在线粒体中进一步氧化分解释放能量8. 下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）A. 递质和激素发挥作用后均失去活性 B. 有些神经细胞可以分泌激素C. 神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D. 内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞9.生活中在不知情的情况下，人最可能因下列何种方式感染艾滋病（ ）A. 与病毒携带者握手 B. 使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具C. 住旅店时，使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥D. 洗牙或补牙时，使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械10为了解身体健康状况，甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别为1号和2号，经斐林试剂测定发现，1号试管混合水浴加热后呈现砖红色，2号试管呈蓝色。下列说法最为严谨的 （ ）A甲出现尿糖，一定是糖尿病患者 B.乙不可能是低血糖病患者C甲健康异常，但不一定是糖尿病患者 D.这种结果无法说明任何问题11有关下面结构模式图的说法不正确的是( ) A甲图中3的形成与高尔基体有关，递质的释放主要借助生物膜的选择透过性B甲图所示的结构实际上在乙图示中也有C乙图中c处神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D若切断乙图中的c点，则刺激a点后d点会兴奋，e点不会兴奋 12有一种疾病称为“重症肌无力”，病人的神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递低下，肌无力，其发病机理与哪种病最相似 （ ）A. 系统性红斑狼疮 B. 获得性免疫缺陷综合征C. 过敏反应 D. 感染引起的关节炎13.下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系，与实际不相符合的是 ( )A.血糖平衡调节中，胰高血糖素和胰岛素为拮抗作用B.当正常人的血糖含量较低时，胰高血糖素和甲状腺激素表现为协同作用C.对人体正常的生长发育而言，生长激素与甲状腺激素表现为协同作用D.植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的，但是激素调节只是一部分。14. 给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，下列有关变化正确的是 （ ）A细胞外液渗透压升高B大鼠的排尿量增加C肾小管重吸收水能力增强D胰岛B细胞分泌胰岛素增加15.检测某同学体内的白细胞包括淋巴细胞，数目皆正常。但接受B型肝炎疫苗注射后，体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低,可能的原因是（）AT淋巴细胞不能产生抗体 BB型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖CB淋巴细胞表面没有抗体 DB淋巴细胞受抗原刺激后，无法正常增殖分化16如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是 ( )Aa是促甲状腺激素，是由下丘脑分泌的Bc激素是由下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程Cd表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节17图为植物生长过程中的两种现象，下列分析正确的是()A这两种现象的产生都与单侧光影响了生长素分布有关B甲图中生长素在背光侧多，细胞伸长快，所以出现向光生长现象C乙图中茎的生长体现了生长素的两重性D乙图中植物根水平生长，以利于吸收土壤中的水分18植物激素中的赤霉素能诱导淀粉酶的产生，而脱落酸加快植物衰老，对淀粉酶的合成起抑制作用，两者在淀粉酶的合成中的相互作用如图所示，6甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂，抑制剂在第11小时加入，见图中“”。请根据图中信息和相关知识分析，下列说法错误的是 （ ）A6甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂，抑制淀粉酶的产生B在淀粉酶合成中，脱落酸与赤霉素是拮抗关系C脱落酸加快植物衰老，其作用机理是促进mRNA的合成D植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果19. 某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获的灰苍鼠中有上次标记的个体13只，还有39只没有标志。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能 （ ）A小于150只 B. 大于150只 C. 小于200只 D. 大于200只20. 甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。下列有关甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是 （ ） A甲地和乙地发生的演替类型相同 B若没有外力干扰，甲地可重现森林C地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增加二、多项选择题（本项共5小题，每题3分，共15分。每题不止一个选项符合题意。全选对得3分，选对但不全得1分）21.下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流动的方向（），下列说法不正确的是 （）A. 若为脑细胞，处的氧浓度高于处，而CO2的浓度相反B. 若为胰岛B细胞，饭后半小时处的胰岛素浓度高于处C. 若为骨骼肌细胞，饭后五小时处的血糖浓度低于处D. 若为组织细胞，其生活的具体内环境中的水可来自于和22. 与神经调节相比，体液调节的特点是 （ ） A.调节准确、快速 B.通过体液运送调节物C.调节物都是内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛23甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是 （ ）A病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有流动性的特点B因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫C是溶酶体，处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原D物质最有可能是细胞膜上的信号分子24.图是关于生长素发现的相关实验过程，下列说法中正确的是 ( )A实验探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段B实验中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过C实验的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块D实验都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激(物质)发生横向移动25. 如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，错误的是()。A当种群数量达到E点后，种群数量增长速率为0B种群数量增长过程中出现环境阻力是在D点之后C图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值为400三、简答题（本项共8小题，共65分。）26. (8分)细胞是人体新陈代谢的主要场所，下图所示是肝细胞中所进行的有关化学变化，请据图回答：（1）肝细胞所处的内环境是（ ）A血浆 B组织液 C淋巴 D细胞内液（2）在肝细胞A中，促进过程的激素是 ，在肝细胞B完成和的场所分别是 和 。肝细胞B产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋，并使呼吸加快，CO2对这种生理活动的调节方式叫 。（3）从胰岛素的生理作用看，它能促进图中哪些生理过程？。（填序号）（4）引起糖尿病的原因主要有两点：胰岛素分泌不足和身体对胰岛素反应不佳（对胰岛素反应不敏感），后者又称胰岛素抵抗，目前对于一些糖尿病初期的病人可口服一些降糖药以调节血糖平衡，如磺脲药和苯甲酸衍生物双胍药、葡萄糖苷酶抑制剂、噻唑烷二酮等。请结合所学知识推测这类口服降糖药的主要作用机理是（ ）（多选）A补充胰岛素 B补充胰高血糖素 C促进胰岛素的释放 D增强身体对胰岛素的敏感性27(7分)下图甲、乙表示人体中某些结构模式图，据图回答：（说明：请在 中填标号，在_填相应的名称） (1)甲图中，刺激结构时，会产生具体效应的结构是_。 (2)乙图中的C是下一个神经元的_；兴奋不能从C传到A的原因是_。可见，兴奋在神经元之间的是通过 （填结构名称）传递的。该结构中信号的转换模式为 。(3)乙图中，若刺激A点，电流计B将偏转_次；若去除细胞膜上某种离子的载体，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息状态，所以带电离子通过细胞膜的方式是_。28(7分)神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如下图所示。请据图回答。(1)若甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌 激素到达垂体，调节垂体_激素的分泌，进而再影响和调节甲状腺的分泌。若血液中甲状腺激素含量过高时，又会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式称为 。 (2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中甲、乙、丙中 模式调节，当人体内 升高时，其分泌量增加。(3)血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处传递的方向只能是 _的。29(8分)如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题(a、b、c表示细胞，表示过程)。(1)该特异性免疫属于_免疫，图中b在人体内由 细胞经分裂、分化而来。(2)大多数抗原需经吞噬细胞_，再经T细胞，其分泌的淋巴因子促进_。图中a、b、c、d能够识别抗原的是_。(3) 当抗原经过过程时，人体内产生d过程的主要特点是_。(4)人体免疫器官主要包括_（至少答出两个）。(5)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_病。30（10分）下图中甲图是一盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题：（1）乙图中 点的浓度可表示甲图处的生长素浓度。解除处受抑制的方法是 。（2）将甲图中植物置于左侧光照下，一段时间后，测得两侧生长素含量之比为1:2，则据丙图推测处生长素浓度范围是 。丙图中曲线HC说明 。（3）若将甲图中植物向左侧水平放置，则生长素浓度 （填低于、高于、等于），此时处生长素作用相当于乙图中的 点（填图中字母）。（4）植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。 、 和 均有促进生长的效应，而 可抵消三者的效应而抑制生长。31（11分）图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题。（1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是 （填标号）。（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，成分上的主要区别是 。（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理引起增多的实例： 。（5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有 。（6）正常人内的pH通常维持在 之间，直接起调节作用的是血液中的_物质。（7）内环境酶促反应进行需要的外界条件是 和 。32（6分）保护生态环境，实现可持续发展，某地区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。图l：甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，植物优势种群数量变化情况；图2：表示科研人员对林地植被的种群密度进行调查后，对阳坡的物种生态位重叠（即两个物种在同一资源状态上的相遇频率）变化进行分析的结果；请根据图形及数据回答下列问题：（1）根据图1分析，该群落的演替类型是_。该群落发展至第3阶段时，甲、乙、丙之间为_关系。该群落的空间结构应具有_现象。（2）在该演替过程中，由于群落的物种数目即_提高，人类活动往往会使群落演替按照_。（3）根据图2中数据可知，阳坡群落物种中竞争最激烈的是_。33（8分）某研究性学习小组通过资料查找发现：在1535范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24 h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果：(单位：106个/mL)温度()第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0 h24 h48 h72 h96 h120 h144 h168 h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6请据表分析回答下列问题：(1)实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，某同学在使用血球计数板计数时做法如下：振荡摇匀试管，取1 mL培养液 (其中加入了几滴台盼蓝染液)。先将_放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸(吸水纸)吸去,制作好临时装片。显微镜下观察计数：在观察计数时只记不被染成蓝色的酵母菌。(2)如所使用的某血球计数板规格为1mm1mm，计数室以双线等分成25个中方格，每1个中方格中有16个小方格，盖玻片下的培养液厚度为0. 1mm,计数的5个中方格内的酵母菌总数为120个，则1毫升培养液中酵母菌约有 个。(3)据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约是_。在上述实验条件下，不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是_。(4)请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的曲线形图。(5)为了使实验数据更加准确，需要严格控制实验中的_等无关变量（至少答出两个）。同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达K值的时间将_(选填“增加”、“减少”或“保持不变”)；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将_(选填“增加”、“减小”或“保持不变”)。江苏省梅村高级中学xxxx学年度第一学期期中试卷高二生物（选修）答案一、单项选择题 1、B 2、D 3、B 4、A 5、B 6、D 7、B 8、C 9、D 10、A11、A 12、A 13、B 14、B 15、D 16、A 17、B 18、C 19、C 20、A二、多项选择题21、BC 22、BD 23、ACD 24、ABC 25、BD三、简答题26、（1）B （2）胰高血糖素（肾上腺素） 细胞质基质 线粒体 体液调节 （3） （4）CD27、（1） 效应器 （2）细胞体膜或树突膜 神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜 （3）2 协助扩散28、（1）促甲状腺激素释放 促甲状腺 反馈调节 （2）乙 细胞外液渗透压 （3）胰岛B细胞 单向29、（1）体液 B细胞或记忆 （2）摄取和处理 B细胞增殖分化 a、c、d （3）产生抗体多，反应快 （4）胸腺、骨髓 （5）自身免疫30、（1）B 摘掉顶芽（处） （2）小于2M 随生长素浓度增加促进生长的作用减弱 （3）高于 F （4）生长素、赤霉素和细胞分裂素 脱落酸