2019-2020年高考历史一轮复习 测试卷十九 现代文阅读综合训练.doc

2019-2020年高考历史一轮复习 测试卷十九 现代文阅读综合训练一、阅读下面的文字,完成13题。环境激素是指从环境中进入人体内并干扰其正常内分泌机能的化学物质,它们具有类似雌性激素的作用,能对生物体内的正常激素功能施加影响,导致人类的生殖功能下降、免疫力降低,并引起各种生理异常。绝大部分环境激素是由人类活动释放到环境中,使人类的生存和繁衍受到威胁,现已成为继臭氧层空洞、温室效应之后的又一全球性环境问题。目前全世界大约有8万种化学物质直接为人类所用,许多有害化学物质在使用过程中进入环境并引起环境污染,但这些有害物质并非都是环境激素。迄今发现约有70种化学物质显示不同程度的雌性激素作用,数量似乎不多,但它们已经使人类生活于环境激素的汪洋大海中,因为这微不足道的数十种都是日常生活中常见或是普通老百姓容易接触到的物质。它们有的是食品或化妆品的添加剂,有的是农药,有的是防腐剂,有的是重金属,还有些存在于汽车尾气、家用电器中二恶英也是一种较为有名的环境激素,它的毒性非常强,只需28.35克,就能将100万人致于死地,它可以在垃圾焚烧、冶金、造纸以及杀虫剂生产中产生。环境激素的分子结构与人体内正常激素的分子结构非常相似,当它们进入人体后,就会与这些正常激素的“受体”相结合,随后向人体发出错误的指令,诱使机体渐渐改变某些生理功能并最终导致人体出现严重病变。环境激素对人体的作用具有延迟性的特点,人体在胚胎、幼年时所受到的影响可能到成年和晚年才显露出来。环境激素在环境中非常稳定,不易分解,土壤中的一些残存农药历经数十年依然存在,它们进入人体后也极不容易去除,因为环境激素通常是脂溶性的,不会随水排出体外。面对日趋严重的环境激素污染,许多科学家呼吁,各国政府应当积极行动起来,积极采取措施尽快减少环境激素的排放,包括新技术的开发、污染物监管制度的完善。尤为重要的是,要让广大国民懂得:节约资源、保护环境就是保护自己的生命,污染和破坏环境无异于自取灭亡。对于普通百姓而言,也应在日常生活中加强对环境激素的防范,比如说不用泡沫塑料容器泡方便面,以及不要将塑料包装材料拿到微波炉中加热,因为这些材料在热作用下会释放出环境激素物质。生活中要特别注意对婴幼儿的保护,因为他们的机体尚未发育成熟,对于环境激素的抵御能力最弱,切忌给婴幼儿使用塑料用品,奶瓶最好是玻璃制的,玩具应当用木制品代替塑料制品。日常生活中个人还要注意合理的膳食结构,平时应多吃谷物和黄绿叶菜,这些食物或饮料容易使二恶英等环境激素从体内排出。尽量少吃近海鱼类。由于食物链的富集作用,在金枪鱼和青花鱼等大型鱼类体内浓缩的化学物质非常多,在日本人通过食物摄取的二恶英总量中,一多半来自鱼类。环境激素是在人类创造文明的过程中产生的,它反过来又挑战人类文明,类似的悲剧已经太多了。(选自教师博览xx年第8期)1.下列关于“环境激素”的表述,不符合原文意思的一项是A.环境激素具有类似雌性激素的作用,它从环境中进入人体内并干扰其正常内分泌机能。B.环境激素对人类的危害极大,能使人类生殖功能下降、免疫力降低,并引起各种生理异常。C.环境激素具有在环境中非常稳定、不易分解,分子结构与人体内正常激素的分子结构非常相似等特点。D.环境激素在人类创造文明的过程中产生,都是由人类活动释放到环境中的,但它又反过来危害人类。解析:“都是”理解错误。原文是说“绝大部分”。答案:D2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是A.目前,环境激素已经成为继臭氧层空洞、温室效应之后的又一个全球性的环境问题。B.目前全世界约有8万种化学物质直接为人类所用,其中含有环境激素的约有70种。C.人体在胚胎、幼年时所受到的环境激素的危害要到成年乃至晚年才显露出来。D.多吃谷物和黄绿叶菜、尽量少吃近海鱼类是人们防范环境激素危害的主要方法。解析:B“其中含有环境激素的约有70种”与原文信息不符。原文是说“迄今发现约有70种化学物质显示不同程度的雌性激素作用”。C原文是说“可能”。D“主要”无中生有。答案:A3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.目前所发现的含有环境激素的化学物质都是日常生活中常见或是普通老百姓容易接触到的,如食品添加剂、农药、防腐剂等。B.环境激素进入人体后,会向人体发出错误的指令,使人体出现严重病变,并渐渐改变人体的某些生理功能。C.婴幼儿的机体尚未发育成熟,最容易受到环境激素的污染,所以人们日常生活中要特别注意对婴幼儿的保护。D.各国政府应当积极采取措施以便尽快减少环境激素的排放,普通百姓也应在日常生活中加强对环境激素的防范。解析:从原文可知,应该是“先渐渐改变人体的某些生理功能,然后使人体出现严重病变”。答案:B二、阅读下面的文字,完成46题。雕塑的追求吴留英雕塑是实体艺术的典型样式。它运用一定的物质材料在三度空间中进行实体造型,从而表达艺术家的思想感情。传统雕塑体现为连续封闭的体量,空间被排除在实体之外;现代主义雕塑则以孔洞、断裂和凹进等形式,在实体中纳入空间成分,还有人引入动力,尝试使雕塑活动起来。但是不管怎么说,雕塑依然是实体的艺术,即使纳入空间,雕塑也是为了丰富实体的变化,与构成实际空间为目标的建筑有根本的不同。因此,实体性是雕塑艺术根本的特性。雕塑的这种“雕”与“塑”能产生不同的凹与凸的变化,而凹和凸的不同变化产生出不同的形状特征。雕就是减的过程,它体现了凹;塑是加的过程,它体现了凸。自然界的形态就是由“雕”与“塑”相互作用产生的,如著名的喜马拉雅山山脉是因为地球内力向外膨胀而形成的巨大山脉,体现了“塑”;而黄土高坡千沟万壑的风貌,完全是自然界的风雨侵袭而成,它体现了“雕”。因此自然界的形态是通过事物的内在力和外界阻力对抗的不同结果体现“雕塑”的过程。雕塑也是通过这种对抗来体现形体的,只是不通过热量的膨胀,也不通过风和雨,而是通过艺术家眼和手的雕塑形式的塑造。我国传统的雕塑语言是让形体充满张力,所以“凸”往往多于“凹”,产生从里到外的一种膨胀力。我们都知道,圆是形态中最完善的。因为它体现了内力和外力作用所达成的一种均势。如宇宙中星球大部分呈现圆的特征,树木不管其局部的树杈如何被推折、枯死,都尽力保持对称性圆球形的树冠。这种平衡追求在视觉领域中也是同样的,一切知觉都趋向于最简单的式样,在视觉上有“整平化”的特征,它是把图形不对称倾向削弱,使之趋向整个图形平衡,这种视觉上向平衡驱使的力量就是一种知觉的方向力。形态的运动是通过不平衡的力和趋向平衡的力之间的作用产生的,对气球不同的挤压会产生各种各样的形态,这种相对不平衡是建立在相对平衡的基础上,就是说任何一种力,都是由整体决定它的位置、特征和强度。反之,任何一个有机的统一结构体,都是由它所包含的所有的力合成的,一件艺术品就是建立在不平衡和平衡两种力量的矛盾统一体中。洛阳龙门石窟中的雕塑极南洞力士的肚子有些凸出的高点,这些虽是不平衡的因素,但都统一在完整的圆形体中,使整体趋向了平衡,这就产生了力的丰富感,又有整体的方向感,生命感就被加强了。雕塑是三度空间的艺术,是通过对空间能动的占领而实现自身的存在。作为人类生命自我意识的代表,雕塑是对生命本质认识的一种集中表现,而且它具有比其他艺术更多的对这种本质永恒性的表现的特殊性,这就是因为雕塑作品的材料本身具有永恒性。当我们在欣赏历史上的雕塑作品时,我们会被它们所具有的形式特征所吸引。它们都是在利用雕塑特有的语言特征来表现“生命”这一主题。雕塑的目的就是把无生命的材料变成富有生命特征和充满生命力的形态,如何把握住雕塑的语言特征,发挥雕塑的力量,让雕塑充满生命是古今中外艺术家一直以来的共同追求。(选自从原理到形态,有删改)4.下列对于雕塑的理解,不正确的一项是A.雕塑是运用一定的物质材料在三度空间中进行实体造型,来表现艺术家的思想感情的实体艺术典型样式。B.过去的雕塑具有连续封闭性,雕塑实体排除空间;而现在的雕塑实体纳入空间成分,运用孔洞、断裂等形式。C.雕塑与建筑有根本的不同。雕塑纳入空间成分是为了丰富雕塑实体的变化,而建筑以构建实际空间为目标。D.雕塑与自然界形态的形成不同,雕塑通过艺术家的眼和手的雕塑形式塑造,不需热量的膨胀和外界的风雨。解析:“过去的”“现在的”不准确。根据文意,应是“传统的”“现代主义的”。答案:B5.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.视觉追求“整平化”,它会把图形不对称倾向削弱。在这一过程中所产生的视觉向平衡驱使的力量就是一种知觉的方向力。B.事物形态运动的相对不平衡建立在相对平衡的基础上,作用于事物的任何一种力的位置、特征、强度都由事物的整体决定。C.一件艺术品就是一个有机的统一结构体,它由不平衡的和平衡的两种力量合成,这两种力量既对立矛盾又统一于艺术品中。D.龙门石窟中的雕塑极南洞力士肚子上凸出的高点使雕塑显得不平衡,但雕塑的生命感很强,生命感使雕塑整体趋向了平衡。解析:根据文意,是完整的圆形体使雕塑整体趋向了平衡。答案:D6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.无论是喜马拉雅山山脉还是黄土高原千沟万壑的地貌,它们的形成都是它们的内在力和外界阻力对抗的结果。B.我国传统的雕塑中对“塑”的使用往往多于“雕”,这样能产生从里到外的膨胀力,使雕塑的形体充满张力。C.大部分星球呈现圆的特征,树木都尽力保持圆球形的树冠,这些现象的主体对象的内力与外力达成了均势。D.古今中外艺术家一直都没能解决如何把握雕塑的语言特征,发挥雕塑的力量,让雕塑充满生命这一艺术难题。解析:对原文理解错误。原文说“是一直以来的共同追求”,意思是艺术家们都努力追求更高的雕塑艺术境界,而不是说“一直都没能解决”。答案:D三、阅读下面的文字,完成710题。棋圣韦延才黄小奇那次回乡,算是衣锦荣归,当时他的棋艺与离家时相比已是不可同日而语,头上戴着棋圣的光环。但小镇信息闭塞,黄小奇成为棋圣的事还没人知晓。黄小奇是回家把父母接走。这次一走,不知道什么时候才能回来,黄小奇就在小镇上多逗留了几天,拜拜亲戚,访访朋友。黄歌儒是黄小奇一定要拜访的人,他是黄小奇儿时最好的朋友和棋友。黄歌儒在小镇上棋艺可算一流,没几人能敌得了他。故友相逢,自然少不了要切磋一番。对于黄小奇来说,黄歌儒根本不是他的对手。小时候,他们棋盘上往往不分伯仲。黄小奇十几年走南闯北,黄歌儒知道好学的他技艺定会长进不少,故不敢掉以轻心,一开始就下得小心翼翼。黄小奇的心情却没放在下棋上,他只想叙叙旧,回忆回忆童年的那些美好时光。“看你还往哪走?”黄歌儒又下了一颗棋子,说。那天,黄小奇和黄歌儒连下三盘,各胜一盘一和棋。其实黄歌儒根本不是黄小奇的对手。过手几招黄小奇就发现黄歌儒的技艺与十几年前相比并没有多大的长进,黄小奇就不动声色地让着他。 回到家里,想着儿时最好的朋友如今生活还是如此的艰辛,黄小奇心里不是滋味,便萌生了帮他一把的念头。怎么帮他呢?直接给他银票么,那样太伤黄歌儒的自尊了,他也肯定不会接受。想来想去,黄小奇终于想出了一个办法。第二天,黄小奇很不服气地来到黄歌儒家里,要和黄歌儒再次挑战。黄歌儒很久没有遇到这样的对手了,马上摆上了棋子。下子前,黄小奇忽然说:“今天我们要玩就玩个痛快,输一盘10个大洋。”黄歌儒以为黄小奇在开玩笑,笑着道:“好啊。” 这一次,他们在棋盘上杀得天翻地覆天昏地暗,收盘时,黄小奇竟输掉了100个大洋。黄小奇站起来,拿出一张银票,递给黄歌儒说:“这100个大洋就是你的了。” 黄歌儒连连摆手:“千万要不得,哥们这不是说着玩玩的吗。” 黄小奇认真道:“泼出去的水还收得回么?你如果不想让我陷入不诚不义之地,就把银票收下。” 时间一晃又过了十多年,一次,黄小奇参加完一个比赛回来,途经家乡的城市,便取道回小镇一看。 回到小镇,黄小奇直接去镇里找黄歌儒。来到黄歌儒家门前,只见房门紧闭,上面结了大大小小的蜘蛛网,一派破落的景象。 是不是黄歌儒拿着他输的100个大洋在他处起家了?黄小奇一边心里生出这样的想法,一边去询问小镇上的人。 物是人非,小镇上很多人不认识黄小奇。一位中年妇女告诉黄小奇,多年前小镇上出了一个棋圣,一次,棋圣到镇上与黄歌儒对弈了一天一夜,结果棋圣败给了黄歌儒,还输给了黄歌儒100个大洋。 “那他拿这100个大洋干吗去了?”黄小奇问。 “赌输了,”中年妇女接着说,“那个棋圣走后,黄歌儒才知道被他打败的人就是号称打遍天下无敌手的棋圣。从那次的对弈中,黄歌儒看到了发财的路儿,你想想,棋圣都败在了他的手上,还有谁敌得过他呢?于是他就以一个大洋一盘棋和人下棋,起先还赢了一些。” “后来呢?” “后来黄歌儒遇上了高手,老是输,不说那100个大洋,连老婆也输掉了。” “他就不知道收手么?” “他总是不死心,因为他打败过棋圣。” “那现在他在哪?” “也不知到底在哪,有人说在城里看到过他和人赌棋,赌得只剩了一条裤衩。” “哦。”黄小奇神情沮丧,默默地走出了小镇。 黄小奇从小镇回来,就把那个代表他棋艺最高荣耀的棋圣奖杯摔了个稀巴烂,从此,他就淡出了棋界,于上世纪八十年代仙逝。 黄小奇的后人们在整理他的遗物的时候,才意外地知道他就是那个曾经名赫一时的棋圣。(选自青年博览xx年第1期)7.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.黄歌儒与黄小奇对弈时下得小心翼翼,因为两人小时候棋艺不分伯仲,而且他知道现在的黄小奇头上还有棋圣的光环。B.黄小奇在与黄歌儒对弈时,他并没把心思都放在棋盘上,这是因为他这次来是为了叙叙友情,谁胜谁负不是下棋的目的。C.黄小奇第二天再去找黄歌儒下棋,故意以赌的方式输了100个大洋,他想用这样的方式来帮助朋友,但没想好心办了坏事。D.黄歌儒知道了自己战胜的黄小奇是棋圣后,心境于是发生了变化,他到处找人赌棋,结果屡战屡败,最后连老婆都输掉了。E.小说讲述了棋圣黄小奇本想帮助好友黄歌儒,最后却导致好友因赌惨败的故事,这使我们对“好心”与“名利”有了新的认识。解析:B原因分析不全面,另一方面他发现黄歌儒的棋艺没多大长进。A黄歌儒此时还不知道黄小奇是棋圣。D起先还赢了一些,后来遇到了高手才败得连老婆都输掉了。答案:选E得3分,选C得2分,选B得1分;选A、D不得分。8.请以时间为序简要概括这篇小说的故事情节。答:答案:黄小奇衣锦荣归,故意输棋给好友黄歌儒;黄小奇再次回乡,知道了黄歌儒的结局;黄小奇从小镇归来,摔碎奖杯淡出棋界;黄小奇仙逝后,他的后人才知道他曾是棋圣。9.从人物描写的角度分析文中画线语句,并指出这样写的好处。答:答案:采用心理描写手法,表现了黄小奇目睹昔日好友生活艰辛,心里很难受,而直接帮他又恐伤好友自尊的矛盾心理,突出黄小奇珍视友情的特点,同时推动故事情节的发展。10.黄歌儒的悲惨结局,有人说与黄小奇的“好心”有关,有人说是黄歌儒的“名利之心”使然。这两种观点你更赞同哪个?请结合文本,谈谈你的看法。答:答案:观点一:好心未必办好事。黄小奇的一片“好心”,以赌的方式输给了黄歌儒100个大洋,这就误导了黄歌儒,使他认为自己连棋圣都能战胜,别人更不在话下,于是才错误地走上了赌棋这条“致富”之路,最后导致惨败的结局。黄小奇自己也觉得愧对朋友而摔了棋圣的奖杯,这正表明了他的昔日“好心”没对好友实话实说,才促使好友败了也不死心,只因他打败过棋圣。观点二:名利之心会害人。黄歌儒知道自己打败了棋圣之后,他的自信心就无限膨胀,认为棋圣都败在他手下,他已无人可敌,而且与他人赌棋还可以发财,正是他的名利之心使他一败涂地。黄小奇也觉得是名利之心驱使,好友才败得很惨,因此他摔了奖杯,看淡了名利,从此淡出了棋界。四、阅读下面的文字,完成1114题。入 学 考 试苏联谢哈扎诺夫在学校里一轮新的招生工作正在进行着。柯斯佳柯洛托夫刚刚回答完问题,教师们便针对他的回答开始对他评分。首先发言的是女校长伊娜阿尔卡吉耶芙娜。她说:“我认为,很明显这孩子在天赋方面不是很好,就连发音都有问题。所以,他不符合我们招生的条件。你们把这个意见告诉他的家长顺便提一下,入学申请表中,家长职业一栏为什么空着?” 爱拍马屁的历史老师佐托娃讨好地说:“家长们的档案都收集到了,不过,锁在了教导主任的保险柜里了。昨天,她突然回老家,没来得及把她保险柜的钥匙留下来”“怎么会这样?太不像话了!”女校长提高嗓门道,“让我们在这种没有背景材料的情况下处理事情,还是头一次!不过这样也好,这样也对我们有利,我们可以让孩子完全发挥自己的特长,客观地对待他们。” “柯洛托夫这个孩子我记得,他父亲似乎是个经理,是美食店的。”佐托娃殷勤地说。“你说什么?美食店经理?哦,这下可真糟,什么也看不清,你们为什么不开灯呢?我就觉得不对劲:这孩子脑子挺好使的”正在这当儿,忽然有人说:“不对我记得美食店经理姓哥托夫,而不是柯洛托夫。”“是啊,我还觉得奇怪呢,”女校长叹了一口气说,“美食店经理的儿子怎么会瘦成这样?哪儿像经理的孩子呢?!就这样,下一个吧。”一个教师从外面领进来了一个男孩,他面向众教师站定。“别佳扎伊采夫,对吧?”女校长心不在焉地问了一句,“好,就给我们朗诵一首诗吧,挑你喜欢的念。”“我的最讲究规矩的伯伯,”别佳满怀激情地朗诵了起来。突然,历史老师发现新大陆似地叫起来:“停!等一下,孩子。好像柯斯佳的妈妈姓柯洛托娃?她的名字不是叫让娜谢尔盖耶芙娜吗?啊,我知道她。她的一个亲戚是外贸部的,是,就是她!”“是吗?”女校长似乎一下子来了精神,“嗯!我说,这么早的天,你们干吗那么早就开灯?没有看见窗外还有阳光吗?是啊,我想告诉大家,为人师表,我们总归要有些宽容之心,应该有点耐心。对不对?”“我的最讲究规矩的伯伯,”别佳大声地开始背诵。“停下,这个孩子,你先等会儿。”女校长不耐烦了,“去,到屋角先呆会儿,不许乱动。”立即,她又转向佐托娃:“现在,你马上去找柯斯佳的母亲,告诉她,就说刚才有些小故障,我们已收下她的孩子了,让她不要担心。就这样对她说,千万别忘了,快去吧!”“我去了!”还是佐托娃反应得快,说完,她就冲了出去。不过,转眼她又气喘吁吁地跑了回来。“校长!这次清楚了,柯斯佳的母亲倒是姓柯洛托娃,不过不是我们认为的那位柯洛托娃。柯斯佳的母亲明显地梳着假发,她的大衣也不是什么高档货,一看就是”“是吗?”女校长显得直发愣,“我就说吗,不是吗?你们看看那孩子的穿着,一看就是国产的东西!他的母亲不是那位真正的柯洛托娃。好!别佳,你开始吧!”但一会儿的功夫,历史老师佐托娃又接了上去:“我还没说完呢,她不是那位真正的柯洛托娃!但她是谢尔盖普拉通诺维奇的女儿,是让娜谢尔盖耶鞭娜罗莫娜。”“什么?你是说谢尔盖普拉通诺维奇的女儿?”女校长吃惊地问道,随后脸上立即现出了笑容,“就是区苏维埃执委会的那个谢尔盖普拉通诺维奇!”“是的!”“唉,你们看,我整天在学校里忙公事,对外面的事情一点儿都不晓得这样吧,咱们得给谢尔盖普拉诺维奇打个电话,告诉他他有个很棒的外孙。”女校长第一个起身,急忙走出门外去欢迎谢尔盖普拉通诺维奇的女儿和外孙。“这个孩子,这样吧,”女校长走到门旁,回头瞥了一下站在屋角的别佳,“明天吧,咦,不行,明天也没位置了。”“我的最讲究规矩的伯伯。”别佳似乎不能够控制自己的情绪,嘴里不住地喃喃着。他本打算说出自己伯父的名字及地位,但脱口而出的却还是那行诗句。就算是他说清楚也没有用了,屋里只剩下他自己了。就在这个时候,区教育局主任办公室里的电话铃响了。主任抓起话筒,一听是别佳扎伊采夫伯父的那种惯于发号施令的嗓门儿,吓得直打哆嗦。看来别佳午饭时间不回家的原因很快就会被弄清楚了。(有删改)11.下列对小说有关内容的分析与概括,最恰当的两项是A.小说开头直接点题,并交代了主要人物。学校开展新一轮招生工作,老师以及校长对柯斯佳柯洛托夫进行评价。B.由于教导主任突然回家,没有来得及把家长职业一栏填好,致使女校长无法知道家长的情况,女校长非常害怕。C.小说中的历史老师佐托娃是一个爱饶舌,爱献殷勤的人物,女校长的每次变化都是由她献殷勤造成的。D.小说写了两个考试者,一个是柯斯佳柯洛托夫,一个是别佳扎伊采夫,女校长对他们的态度前后都不一样。E.这篇小说通过一个滑稽的故事,以戏谑、夸张的漫画式手法,围绕柯斯佳柯洛托夫的家长到底是谁,讽刺了女校长。解析:D“女校长对他们的态度前后都不一样”欠严密,小说写到别佳的伯父打来电话而结束,没有写女校长的反应。B“非常害怕”错,原文无此意。C“女校长的每次变化都由她献殷勤造成的”错,是女校长的本性使然。答案:选E得3分,选A得2分,选D得1分;选B、C不得分。12.根据小说内容,简要概括女校长的形象特点。答:答案:见风使舵,面目可憎;趋炎附势;装腔作势,故作姿态,煞有介事;翻来覆去,反复无常。13.小说写入学申请表中“家长职业”一栏空着有什么作用?请简要分析。答:答案:设置悬念;为人物形象特点的发展作铺垫;家长的职业是校长屡次变化的原因,从而推动了情节的发展。14.小说结尾一段是否可以删去?请结合文意,阐明理由。答:答案:观点一:不能删去。小说结尾写区教育局主任接到别佳伯父的电话,与前面别佳被扔在屋角被人遗忘的情节有了照应,使小说情节完整,结构浑然;使小说主人公的形象更加丰满,暗示了人物的命运;产生悬念,给读者留下想象的空间。观点二:可以删去。小说写到别佳被扔在屋角无人管,已经很好地表现了女校长的特点;以别佳被剩在屋里结尾,突出小说的讽刺意味。五、阅读下面的文字,完成1518题。邵逸夫:精彩之后的谢幕 104岁的邵逸夫退休了。这位华语电影的拓荒者、史上最年长的在任上市公司主席,终于成为名副其实的“逸夫”了。 上世纪20年代,刚中学毕业的邵逸夫在片场中觅得一个“伙计”之职,打扫卫生管理演员的道具,还要随时打杂。弄不好就要挨骂,还不敢诉苦。邵逸夫是个好强的人,每次后勤出了问题,他总是自己承担责任,主动向演员、职员征求意见,取得演员支持。半年后,邵逸夫终于成了个好后勤!后来,哥哥又把他派去放映组专跑片源。两年后,由于邵逸夫勤奋肯钻研,电影制片各个环节他都了如指掌。1926年邵逸夫赶到新加坡协助三哥开拓南洋电影市场。最使邵逸夫难忘的是和哥哥到新加坡和马来西亚搞流动放映。他们像苦力一样,扛着电影机和影片,在烈日下长途跋涉,深入到华侨众多的农场去放露天电影。那时的放映设备还很落后,要用手工一格格地摇片子,一场电影放下来,放映人都累得腰酸手痛。更要命的是蚊虫叮咬,奇痒无比。面对世界性的经济萧条,邵逸夫1931年从美国回到新加坡,又在他的电影院里安上了有声设备。在摸爬滚打出一身电影制作真功夫后的1932年,邵逸夫请来粤剧名伶薛觉生担任主演,自任制片和导演,拍出中国第一部有声电影白金龙而轰动一方,也让邵逸夫成为中国电影史上有声电影的开山鼻祖。 1957年,邵逸夫正式移师香港,次年成立邵氏兄弟香港有限公司。之后筑起被外媒誉为“东方的好莱坞”的邵氏兄弟电影制片厂。不久,公司还物色到一大批名导演、名演员和摄影、制片、化妆、剪辑等方面的人才。为打响邵氏影城第一炮,邵逸夫亲自挑选剧本,最后选中了描写貂蝉故事的江山美人并大胆起用年仅30岁的李翰祥担任导演。江山美人一炮打响,创下当时香港电影票房最高纪录,并囊括了第五届亚洲电影节5项大奖,使邵氏公司站稳了脚跟。邵逸夫又不惜重金,把杨贵妃、梁山伯和祝英台搬上了银幕。这两部倾注着邵逸夫心血的巨片上映后,在香港、台湾以至东南亚一带掀起了一股中国片的狂潮,欧美人也纷纷前来订购邵氏的影片。邵逸夫以实际行动来要求自己成为精通电影的专家。他每天最低限度看一部电影,几十年来坚持不辍。他不但是看电影最多的中国人,而且也是中国最精通业务的电影企业家。而他取得成功的另一重要因素,就是他做事认真。“我做事的态度,便是要把每件事都做好,即使是最微细的部分,也要彻底做好。一样事情不做到十全十美,我是绝对不放松的。”他严格把关以保证质量,出现无法补救的劣片宁愿烧掉。1965年,邵逸夫进军电视业。1971年他主持开设了被誉为“港星摇篮”的训练班,香港演艺圈“黄金一代”如周润发、周星驰、梁朝伟、刘德华等顶尖巨星,乃至大导演杜琪峰等都出自这个训练班。在电影业开始走下坡时,邵逸夫立即收缩电影业务,转而投入无线电视。当时曾有人批评他误入歧途,邵逸夫却笑骂由人,我行我素。如今,他的无线电视是全球市值最大的华语传媒,也是目前亚洲最大的中文节目内容的供货商,并拥有世界最大的粤语内容资料库。多年来,邵逸夫一直稳居香港超级富豪排行榜。作为亿万富翁的邵逸夫早已不把赚钱放在心上,有人说他是“不为赚钱为花钱”,每年捐出的善款都很惊人,是港岛屈指可数的大慈善家。早在1973年他就设立了邵氏基金会,致力于各项社会公益事业。1985年起,他开始将关注的目光投向中国内地。从那一年起邵逸夫平均每年都拿出1亿多港元用于支持内地的各项社会公益事业。他对中国教育事业更是情有独钟,如今以“逸夫”两字命名的教学楼、图书馆、科技馆及其它文化艺术、医疗设施遍布中国各地。2002年11月15日,高龄95岁的邵逸夫先生又有惊人之举,捐资创立不限种族国籍、宗教和信仰的“邵逸夫奖”,每年的奖金额度比诺贝尔奖还高,被称为“21世纪东方的诺贝尔奖”。(选自文汇报)15.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.邵逸夫因为拍出中国第一部有声电影白金龙而轰动一方,此举也让邵逸夫成为世界电影史上有声电影的开山鼻祖。B.邵逸夫的巨片杨贵妃和梁山伯和祝英台在香港、台湾和东南亚一带掀起了一股狂潮,使邵氏公司站稳了脚跟。C.邵逸夫会尽量把每一件事情都做到十全十美。他严格把关影片的质量,如果出现无法补救的劣制片子,他宁愿将其烧毁。D.现在邵逸夫的无线电视是亚洲最大的中文节目内容的供货商,并拥有世界最大的粤语内容资料库,也是全球市值最大的华语传媒。E.邵逸夫平均每年拿出1亿多港元支持内地社会公益事业,特别是教育事业,那些以“逸夫”命名的教学楼、图书馆都是他捐建的。解析:B之前的影片江山美人就使邵氏公司站稳了脚跟。A应为“中国电影史上有声电影的开山鼻祖”。E“平均每年拿出1亿多港元支持内地社会公益事业”时间范围扩大了,原文为“1985年起”。答案:选C得3分,选D得2分,选B得1分;选A、E不得分。16.结合全文,简要分析邵逸夫的性格特征。答:答案:邵逸夫好强,具有勤奋严谨、吃苦耐劳的精神。邵逸夫做“伙计”时勤于请教,开拓南洋市场时不怕艰辛与困苦,制作影片时严格保证质量。有主见和预见,躬身实践,开拓进取。他亲自挑选剧本,大胆起用年轻导演,使电影江山美人一炮走红。当电影开始走下坡路时,他立即收缩电影业务,转而投入无线电视,虽遭他人批评,仍我行我素,最终取得了巨大成就。关心慈善,热心奉献。邵逸夫建立邵氏基金会以及“邵逸夫奖”等,致力于各项社会公益事业。17.邵逸夫事业的“精彩”主要体现在哪些方面?请简要概括。答:答案:邵逸夫开拓了华语电影在制片、播放和发行以及人才培养等多方面的成功之路。邵逸夫的无线电视成绩卓越、地位显赫。邵逸夫在慈善等公益事业上贡献巨大。18.现今社会流行学历,但邵逸夫当初只是中学毕业。你是如何看待学历与能力的问题呢?结合全文,谈谈你的看法。答:答案:观点一:要重视能力。能力是一个人立身、立业的根本。邵逸夫之所以被人尊重,很大程度上是因为他凭借自己的能力,开创了人生与事业的辉煌,为社会作出了巨大贡献,令世人瞩目。观点二:要重视学历。学历是一个人学识与能力的标志。中学毕业的邵逸夫的成功并不能说明高学历的人就没有能力。学历会为一个人的事业打下基础。邵逸夫的学历同样为他的发展作出过基础性贡献。学历预示着一个人的前途与成就。一个人学历越高,其前途也就越光明。观点三:既要重学历,也要重能力。能力是根本,学历是标志。学历会促进能力,能力会增长学识。两者兼备,会更好地促进一个人人生与事业的发展与成功。六、阅读下面的文字,完成1922题。温经典,唤醒红色记忆关于“红色经典”阅读状况的调查报告刘兰蓝杨颖张亚杰提到“红色经典”,似乎那些作品一下子就带我们走进了上个世纪那段激情燃烧的岁月,对于大部分上了年纪的读者来说,“红色经典”是为他们所熟悉的,那大义凛然的江姐、机智勇敢的杨子荣等众多英雄人物形象依然鲜活在脑海中,这些作品曾激励他们的青春岁月。几十年过去了,这些红色经典作品似乎随着时间的远逝也在渐行渐远 究竟何为“红色经典”呢?专家对“红色经典”的诠释是:“红色经典”是指上世纪5070年代曾产生巨大影响的一批作品,是一种以宏大叙事为主要手法的革命历史题材的小说。它集中体现了特定的历史时期集体主义、英雄主义、浪漫主义的美学特征。无疑,“红色经典”是带有时代的标签的,它集中反映的是一种时代精神。 在我们随机调查的78个人当中,9%的人对“红色经典”几乎不了解;54%的人对“红色经典”有一定了解,但不深;15%的人接触的“红色经典”作品较多。由此可见,“红色经典”作品正在逐渐淡出当代人的阅读视线,离现代人越来越远。一位文管专业的女生说:“对于我们来说,小说更具有吸引力,像韩寒、郭敬明的作品风格没有红色经典那么严肃,看起来轻松,能让我们释放压力。”还有人提到,现在的那些“红色经典”作品中的人物不够真实,说教味很浓,看着就让人感到沉重。在被问及“看过多少部有关红色经典方面的影片时”,近83.2%的人看过的“红色经典”影片不到10部。作品内容沉重;作品情节过于简单、略显粗糙;人物刻画过于完美,总刻画一些完美无缺的人,反而让人觉得虚假了。这是大家没有兴趣去看那些作品的主要原因。调查中发现,随着社会的发展,学习的专业化要求越来越高,不少人认为,了解再多的“红色经典”也不会有什么用处。再说,学习了又会怎么样呢,还让我们拿这份激情去革命去?“红色经典”在这部分人中无疑“失宠”了。可喜的是,把“红色经典”作为提高自身素质的学习动因的人以绝对的优势压倒了意识淡薄的人,他们认为“红色经典”在全面发展自我,促进民族文化进步等方面具有巨大影响力。他们把自身的素质提高同国家民族的兴衰结合起来,从这可以看出大家对“红色经典”的认识达到了一定的高度。近半的人选择主动关注“红色经典”,动因是提高自身素质,为了中华民族的发展。其中,42.3%的人倾向于“提高自己的素质”,38.5%的人选择“传承中华民族文化的使命感”。中国自古就有着强烈的国家意识、民族意识。从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到现在的“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,无不体现着华夏儿女的爱国精神,每一部红色经典作品中都凝聚着一股强劲、浩然的民族精神气节。在科学技术日益发达的今天,现代大众传媒为“红色经典”作品的传播开辟了一条新的道路,开创了广阔的发展前景。随着电脑的日渐普及以及大众传媒自身快捷性、方便性的特点,“红色经典”的传播也在很大程度上依赖于现代传媒,电视和网络在“红色经典”作品,尤其影视作品的传播中担任了主力军的角色。调查表明,54%的人倾向于通过电视、电影等通俗易懂又便捷快速的方式来了解“红色经典”作品中的故事情节,68%的人希望“红色经典”作品能以通俗易懂的大众形式发展下去。在当下,“红色经典”虽然仍得到大多数人的关注,但是它的传承,是走到今天仍然不可避免的瓶颈。人们对“红色经典”的概念模糊,了解程度不够;对“红色经典”的重视意识不强,缺乏兴趣,甚至对“红色经典”采取漠不关心的态度。这都是我们不得不面对的现实。这也使得“红色经典”走下去变得越来越困难。其实,“红色经典”中所蕴含的坚定信仰、献身精神、纯真爱情等高贵品质恰恰是当下社会种种人文精神缺失的一种珍贵补偿。因此,“红色经典”不该成为我们心中尘封的记忆。19.下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.在今天,“红色经典”已很少被人关注,它的传承已经遭遇到了瓶颈,“红色经典”要走下去越来越困难。B.对于大部分上了年纪的读者来说,他们比较熟悉“红色经典”,因为这些作品曾经激励了他们的青春岁月。C.“红色经典”充满激情与理想,彰显了革命党人的英雄气概,激励了几代人,是我们民族宝贵的文化资源。 D.主观上人们还是乐意接受“红色经典”,更多的人希望“红色经典”能以通俗易懂的大众形式发展下去。E.电脑普及,现代传媒的快捷方便,为“红色经典”的传播开辟了广阔的前景,是传承“红色经典”的保障。解析:E现代传媒是传播“红色经典”的主力,但不能说就是保障。A“红色经典已很少被人关注”与文中“在当下红色经典虽然仍得到大多数人的关注”相背离。B强加因果关系。答案:选C得3分,选D得2分,选E得1分;选A、B不得分。20.根据文章内容,概括“红色经典”的特点。答:答案:以革命历史为题材,叙事宏大;体现了特定的历史时期集体主义、英雄主义、浪漫主义的美学特征;题材严肃,内容沉重。21.作者为什么说“红色经典不该成为我们心中尘封的记忆”?答:答案:“红色经典”集中反映了一种时代精神,凝聚着一股强劲、浩然的民族精神气节;阅读“红色经典”有利于提高自身素质,促进民族文化进步;“红色经典”所蕴含的坚定信仰、献身精神、纯真爱情等高贵品质恰恰是当下社会种种人文精神缺失的一种珍贵补偿。22.怎样才能使“红色经典”作品再次为大家所“喜闻乐见”?请根据调查结果,谈谈你的看法。答:答案:示例:充分发挥网络媒介等大众传媒的作用,丰富“红色经典”的作品形式。充分利用影视作品易被人们接受的特点,鼓励文艺工作者多创作一些反映新时期时代精神的“红色经典”的影视作品。重温红色经典,在重要节日及纪念日期间利用大众传播媒介推荐红色经典作品,提倡大家关注红色经典。多举办一些有关于“红色经典”的文化活动。重视中、小学生的红色教育。