2019-2020年高中物理 第三章 相互作用同步练习 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中物理 第三章 相互作用同步练习 新人教版必修13.1重力 基本相互作用 习题一 班级： 姓名： 一、选择题1下列关于力的说法正确的是 A一个力可能有两个施力物体 B不存在不受力的物体C物体受到力的作用，其运动状态未必改变 D物体发生形变时，一定受到力的作用2关于力的说法，正确的是 A有力作用在物体上，其运动状态一定改变 B力是使物体产生形变的原因C力的三要素相同，作用效果一定相同 D一对互相平衡的力一定是相同性质的力3关于物体的重心，下列说法正确的是 A物体的重心一定在物体上 B任何物体的重心都在它的几何中心上C物体的形状发生改变其重心位置一定改变D物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变4图1所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用粗细不同、质量分布均匀，AB和BC相等的木料做成，D是AC连线的中点，E是AB的中点F和BC的中点G连线的中点，则曲尺的重心在 AB点 BD点 CE点 DG点5关于重心的说法，正确的是 A重心就是物体内最重的一点 B物体的重心位置有可能变化C把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了D背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外6关于重力的大小，以下说法正确的是 A悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于其重力B静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力C物体所受的重力与它的运动状态无关D向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力 二、填空题7放在桌上的书本，受到支持力的作用，其受力物体是_，施力物体是_；同时，书对桌面的压力，其受力物体是_，施力物体是_。由此可见，一个物体既是_，又是_。8下列各种力：(1)重力(2)拉力(3)支持力(4)弹力(5)浮力(6)摩擦力(7)动力(8)推力。属于按力的性质分类的是_，属于按作用效果分类的是_(用序号填写)。9重力是由于_而产生的，它的方向_，重力的作用点可认为作用在物体的_上。三、计算题10如图2，正方体边长为L，今用一力作用于AB边，使其绕CD边转动，直到平面ABCD处于竖直位置，求：正方体的重心升高了多少？11.骑自行车的人沿着直坡路从静止开始下行，在第1s内的位移是2m，在第2s内的位移是4m，在第3s内的位移是6m，在第4s内的位移是8m，则自行车在第2内的平均速度大小为?这4s内的平均速度大小为?12.一质点沿直线作匀加速直线运动，如图，测得它在AB、BC、CD三段的时间均为t，得AC=x，BD=2x，则质点在B点时的速度大小为?运动的加速度大小为? 13.一小球在光滑水平面上做了3s的匀速直线运动后，滑上一斜面，经过4s速度减小为零，此时小球恰好滑到斜面顶端，已知小球在这7s时间内的总路程为4m，求小球在斜面上运动的加速度大小和斜面的长度。3.1重力 基本相互作用 习题一答案1、BCD 2、BC 3、D 4、C 5、BCD 6、C 7、书本，桌面，桌面，书本，施力物体，受力物体8、(1)(4)(6)，(2)(3)(5)(7)(8) 9、地球吸引，竖直向下，重心 11、4，512、， 13 a=0.2m/s2，x=1.6m3.2弹力 习题二 班级： 姓名：一、选择题1图1，一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是 A物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力B物体受二个力，重力、B点的支持力C物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力D物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力2小木块放在桌子上，下列说法正确的是 A在接触处只有桌子有弹力产生 B在接触处桌面和小木块都有弹力产生C木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D木块对桌子的压力是木块的重力3如图2，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是 AA和B对地面的压力之和 B只有B对地面的压力CB的重力 DA和B的重力4关于弹力的方向，以下说法正确的是 A压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物B支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物C绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向D杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向5用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是 A4mm B8mm C16mm D32mm6如图3，不计悬绳的重量，把B、C两个物体悬吊在天花板A点当物体静止后，下面哪一对力是平衡力 A天花板对绳的拉力和绳对B物的拉力B上段绳对B物的拉力和下段绳对B物的拉力C下段绳对B物的拉力和下段绳对C物的拉力D下段绳对C物的拉力和C物受到的重力7关于胡克定律的下列说法，正确的是 A拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同B劲度相同的弹簧，弹簧的伸长相同C知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长D劲度和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细8把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为 A500N/m B1000N/m C1500N/m DxxN/m 二、填空题9用绳提一物体，绳对物体的拉力的方向是_的；对人的手，拉力的方向是_的。 10如图4所示，小球重为G，放在两光滑平面间，其中一个平面水平，另一平面倾斜，与水平方向夹角为60，则球对斜面的压力为_。 11形变的种类有_、_、_。12胡克定律的内容是：_、_。13一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，则弹簧原长_。它14一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示_,若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长_m。三、计算题15如图5，GA=100N，GB40N，弹簧的劲度系数为500N/m，不计绳重和摩擦，求：物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。16两根原长相同的轻质弹簧，将它们两端平齐地套在一起后，下端挂一重物，平衡时两弹簧的弹力比为2：1，若将它们串接后再挂上原重物，平衡时，两弹簧的伸长量之比为多少？17.一物体做匀变速直线运动，从某时刻开始计时，即此时t=0，在此后连续两个2s内物体通过的位移分别为8m和16m，则物体运动的加速度大小？t=0时物体的速度大小？2 m/s2，2 m/s18.如图所示，甲、乙两个同学在直道上练习4100 m接力，假设他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度，这一过程可看作匀变速直线运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来，乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%，则：（1）乙在接力区须奔出多少距离？（2）乙应在距离甲多远时起跑？3.2弹力 习题二 答案一、选择题 1、B 2、BC 3、B 4、ABC 5、D 6、D 7、AD 8、D二、填空题9、向上，向下 10、0 11、拉伸形变，弯曲形变，扭转形变12、弹簧弹力的大小与簧伸长(或缩短)的长度或正比 13、25N/m14、弹簧每伸长或缩短1m需500N的拉力或压力，0.4三、计算题 15、60N，8cm 16、12 17 2 m/s2，2 m/s3.3摩擦力 习题三 班级： 姓名：一、选择题1关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 A压力越大，滑动摩擦力越大B压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静摩擦力的大小 A与压力成正比 B等于水平拉力C小于滑动摩擦力 D在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是 A推力F因物体悬空部分越来越大而变小B推力F在物体下落前会变为原来的1/2C推力F始终是mgD因接触面变小，动摩擦因数会变大4关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 A两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 B两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间5一物体置于粗糙水平地面上，按图2所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是 Af甲f乙f丙 Bf乙f甲f丙 Cf丙f乙f甲 Df甲=f乙=f丙 二、填空题6某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是_摩擦力，大小是_，方向向_.(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是_摩擦力，大小是_，方向向_.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是_摩擦力，大小是_，动摩擦因数=_.(4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是_摩擦力，大小是_.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是_摩擦力，大小是_.7如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是_N，动摩擦因数是_，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是_N，方向_(g10N/kg)8如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：fM_，fN_。三、计算题9、如图5所示，一质量为2kg的物体夹在两木板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同。若把该物从上面匀速抽出，需50N的力。若把它从下面匀速抽出，则需多大的力。(设两木板对物体的压力不变)x1x2x3x4x5x6vt10.在利用打点计时器探究小车运动规律的实验中，某同学在打出 的纸带上每5点取一个记数点，测出每两个相邻记数点间的距离分别为x1、x2、x6，然后他把纸带上x1、x2、x6各段准确地剪成6段，按如图那样帖在坐标纸上，彼此不留间隙也不重 叠，纸带下端都准确地与横轴重合，x1的左边准确地与纵轴重合，横轴为时间轴，纵轴为速度轴，该同学在这个图中作出了v-t图象，并由图象求出了加速度a，请说明他是如何作出速度图象并 求出加速度a的。11.某架飞机起飞滑行时，从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，飞机的滑行速度达到85m/s时离开地面升空。如果在飞机达到起飞速度时，突然接到指挥塔的命令停止起飞，飞行员立即制动飞机，飞机做匀减速直线运动，加速度的大小为5m/s2.此飞机从起飞到停止共用了多少时间?3.3摩擦力 习题三答案一、选择题 1、D 2、BD 3、C 4、BC 5、D二、填空题6、(1)静，1N，左 (2)最大静，2.1N，左 (3)滑动，2N，0.4 (4)滑动，2N(5)滑动，2N7、10N，0.2，10，向上 8、向下、向下三、计算题 9、10N 10、利用中间时刻的瞬时速度 11、38.25s专题一 物体的受力分析习题四 班级： 姓名：30300NOM 球的受力 球的受力 人和物块的受力AB A和B球的受力 A和B物块的受力 A和B及C物块的受力PQA和B球的受力 A和B物块的受力 A和B物块的受力 M1和M2球的受力 物块的受力 A和B球的受力一 选择题1.下列力的说法中正确的是（ ）A.力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用。B. 由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在。C. 力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因。D. 力的大小可以用天平测量。2.关于重力的说法中正确的是（ ）A.在落向地球时，物体受的重力大于它静止时受的重力。B.因重力的方向总是竖直向下的，故重力一定和地面重直。C.重力就是物体对水平桌面的压力。D.一个物体不论是静止还是运动，也不论是怎么运动，受到的重力都是一样。3.下列关于重心的说法正确的是（ ）A重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点。B形状规则的物体的重心必与其几何中心重合。C重心是物体上最重的一点。D直铁丝被弯曲后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上。4.下列说法中正确的是（ ）A有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力。B轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在杆的直线方向上。C摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成比。D摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用5.关于下列说法中，正确的是（ ）A一根绳子能承受的最大拉力是G，现把一重力为G的物体拴在绳的中点，两手靠拢分别握绳的两端，然后漫漫地向左右两边分开，当绳断时两段绳间夹角应稍大于（ ）A 30 B 60 C 90 D 1206.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（ ）A握力越大，摩擦力越大。 B只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。C方向由向下变成向上。 D手越干越粗糙，摩擦力越大。7. 一块砖放在一长木板上表面上的中间，长木板放在水平地面上，现缓慢抬起木板的一端，而保持另一端不动，关于砖受到的摩擦力F，叙述正确的是（ ）A随木板倾角的增大而减小B砖滑动前，F随木板倾角的增大而增大，砖开始滑动后，F随木板倾角的增大而减小。C砖滑动前，F随木板倾角的增大而减小，砖开始滑动后，F随木板倾角的增大而增大。D砖滑动前后，均随木板倾角的增大而减小。 8.小船用绳牵引，设水平阻力不变，在小船匀速靠岸的过程中则（ ）A绳子的拉力不断增大。 B绳子的拉力不变。C船所受浮力增大。 D船所受浮力不变。 一、 填空题（6分4=24分）9.重量为400N的小车放在水平地面上，至小要用200N水平推力，才能使它从原地开始运动，用160N的水平力，可使小车匀速前进，用100N的水平推力推小车，小车所受摩擦力 ；用240N的水平推力推小车，小车所受滑动摩擦力 。10.如图所示，在水平力作用下，所受重力大小为G的物体，保持沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙壁之间的动摩擦因数为， F物体所受摩擦力大小等于 或 ，方向为 。ABC11.作用在一个平面内，大小分别为5N，7N，9N 的三个共点力，其合力的大小范围是 。12.A.B.C三个物体叠放在桌面上，在A的上面加一个竖直向下的作用力F, 则物体A受 个力；物体B受 个力 3.4力的合成 习题五 班级： 姓名：一、选择题1关于合力的下列说法，正确的是 A几个力的合力就是这几个力的代数和B几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D几个力的合力可能大于这几个力中最大的力25N和7N的两个力的合力可能是 A3N B13N C2.5N D10N3用两根绳子吊起重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是 A不变 B减小 C增大 D无法确定4某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过90角，但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为 5有三个力，F12N，F25N，F38N，则 AF1可能是F2和F3的合力 BF2可能是F1和F3的合力CF3可能是F1和F2的合力 D上述说法都不对6如图1所示，细绳AO和BO受到的拉力分别为FA，FB。当改变悬点A的位置，使增大时，则 AFA，FB都增加，且FAFB BFA，FB都增加，且FAFBCFA增加，FB减小，且FAFB DFA减小，FB增加，且FAFB7三个共点力F1，F2，F3。其中F1=1N，方向正西，F2=1N，方向正北，若三力的合力是2N，方向正北，则F3应是 8将力F分解成F1和F2，若已知F1的大小和F2与F的夹角(为锐角)，则 A当F1Fsin时，有两解 B当F1=Fsin时，一解C当FsinF1F时，有两解 D当F1Fsin时，无解 二、填空题9两个力的合力最大值是10N，最小值是2N，这两个力的大小是_和_。10F1、F2、F3是作用在一个物体上的共点力，物体处于静止，撤去F3后，物体所受合力的大小为_，方向是_。11有三个共点力，它们的大小分别是2N，5N，8N，它们合力的最大值为_，最小值为_。12把一个力F分解成相等的两个分力，则两个分力的大小可在_和_的范围内变化，越大时，两分力越大13三个共点力，F1=5N，F210N，F315N，=60，如图2所示，则它们的x轴分量的合力为_，y轴分量的合力为_，合力大小_，方向与x轴正方向的夹角为_。三、计算题14如图3所示，六个力中相互间的夹角为60，大小如图所示，则它们的合力大小和方向各如何？ 15、在研究物体的运动时，下列物体可以当作质点处理的是（ ）A研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时；B在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时C研究在走钢丝的表演时的杂技演员；D研究地球自转时的地球16、物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为10m/s和15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（ ） A11.75m/s B12m/s C12.5m/s D12.75m/s17、一物体沿斜面匀加速下滑，依次通过A、B、C三点，已知AB=6m，BC=10m，通过AB和BC所用时间均为2s，则小球通过A、B、C三点时的速度分别为 （ ）A2m/s，3m/s，4m/s B2m/s，4m/s，6m/s0123456t/sv/ms111C3m/s，4m /s，5m/s D3m/s，5m /s，7m/s18、某物体运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A物体在第1s末运动方向发生变化B物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C物体在4s末返回出发点D物体在6s末离出发点最远，且最大位移为1m 19、一物体做匀加速直线运动，从某时刻开始计时，即此时t=0，已知在之后1s内的位移为1m，由此可求出 （ ）A物体运动的加速度 B这1s内物体的平均速度C这1s内的末速度 D物体在t=0.5s时的瞬时速度3.4力的合成 习题五答案一、选择题 1、CD 2、ACD 3、A 4、B 5、D 6、A 7、D 8、ABC 二、填空题9、6N，4N 10、F3，F3的反方向 11、15N，1N三、计算题14、4F，5F力同3.4力的分解 习题六 班级： 姓名：1. 如图13所示，质量为m的物体在斜面上静止不动，当斜面的倾角逐渐增大时，物体仍保持静止，下列分析正确的是（B、D ）A. 物体对斜面的压力增大 B. 静摩擦力增大C. 重力垂直于斜面的分力增大 D. 重力平行于斜面的分力增大2.如图，物体在水平力F作用下静止在斜面上。若稍许增大F，仍使物体静止在斜面上，则斜面对物体的静摩擦力Ff、支持力FN以及Ff和FN的合力F变化情况是（ ）AFf不一定增大，FN一定增大，F一定增大BFf一定增大，FN一定增大，F不变CFf、FN、F均增大DFf、FN不一定增大，F一定增大F3003.如图所示，一个质量m=2kg的物体，放在倾角为=30的斜面上静止不动，若用竖直向上的力F=5N提物体，物体仍静止（g=10m/s2），则下列论述正确的是 （ ）A斜面受的压力减小5N； B物体受到的合外力减小5NC物体受的摩擦力减小2.5N；D物体对斜面的作用力减小5N4.物体静止在斜面上，以下的几种分析中正确的是（ ）A物体所受到静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力B物体所受重力垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力C物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力D物体所受支持力的反作用力就是物体对斜面的压力5. 如图16所示，质量为m的物体放在水平地面上，受到F的作用而没被拉动，则（D ）A. 由于物体所受摩擦力大于F， 所以没拉动。 B. 物体对地面的压力等于mg . C. 地面对物体的支持力等于F Sin。 D. 物体所受各力的合力为零。翰林汇6.如图所示, 质量为m的木箱在与水平面成角的推力F作用下, 在水平地面上滑行, 已知木箱与地面间的滑动摩擦系数为, 那么物体受到的滑动摩擦力大小为( )A mg B (mg+Fsin) C Fcos D (mg+Fcos)7. 一个10N的力可以分解为下面哪两个力（C、D ）A. 30N和5N B. 20N 和 5N C. 10N和5N D. 10N和10N翰林汇8.物体受到两个方向相反的力的作用, F1=8N, F2=10N, 当F2由10N逐渐减小到零的过程中, 这两个力的合力的大小变化是( )A 逐渐变小 B 逐渐增大 C 先变大后变小 D 先变小后变大9.下列关于合力和分力的说法中，正确的是（D ）A. 两个力的合力总比任何一个分力都大 B. 两个力的合力至少比其中的一个分力大C. 合力的方向只与两分力的夹角有关D. 合力的大小介于两个力之和与两个力之差的绝对值之间10.作用于一个点的三个力，F1=3N、F2=5N、F3=7N，它们的合力大小不可能的是（D ）A.0 B.2N C.15ND.18N11. 已知合力F和它的一个分力夹角为30，则它的另一个分力大小可能是（B、C、D ） A. 小于F / 2B. 等于F / 2 C. 在F / 2与F之间 D. 大于或等于F12. 下列说法中正确的是（D ） A. 已知任意两个力，都可以求出它们的合力 B. 一个力只能有两个分力 C. 只要作用在同一物体上的两个力，就一定有合力 D. 只有同时作用在同一物体的两个力，才有合力13如图所示，三个木块A、B、C在水平推力F的作用下靠在竖直墙上，且处于静止状态，则下列说法中正确的是（ ）AA与墙的接触面可能是光滑的BB受到A作用的摩擦力，方向可能竖直向下CB受到A作用的静摩擦力，方向与C作用的静摩擦力方向一定相反D当力F增大时，A受到墙作用的静摩擦力一定不增大翰林汇14.下列关于重力的说法正确的是（ ）A在空中运动的物体是不受重力的作用的 B重力有时也叫质量C重力的方向总是垂直于支持面的 D物体所受重力的大小跟物体的质量成正比翰林汇15.如图所示,小球和光滑斜面接触,悬线绷紧且处于竖直方向,则小球受到的作用力是( ).A重力和绳的拉力 B重力、绳的拉力和斜面的支持力C 重力和斜面的弹力 D 重力、绳的拉力和下滑力翰林汇17.原来悬挂的电灯，被一水平细绳拉成图所示状态，关于电灯受力示意图（如图）有以下四个，正确的是（ ）翰林汇18.关于摩擦力，有如下几种说法，其中错误的是：( ) A摩擦力总是阻碍物体间的相对运动； B摩擦力与物体运动方向有时是一致的； C摩擦力的方向与物体运动方向总是在同一直线上； D摩擦力的方向总是与物体间相对运动或相对运动趋势的方向相反。3.4力的分解 习题六 答案1.B、D2. 3. 4 5.D 翰林汇6 7.C、D 翰林汇8 9D10D11.B、C、D12.D 13 翰林汇14. 翰林汇15. 翰林汇17 翰林汇18 专题二力的合成和分解翰林汇1.下面说法正确的是( )A静摩擦力有最大值,说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B相对静止的两物体之间一定有静摩擦力C物体运动快时受滑动摩擦力比运动慢时受滑动摩擦力大D在水平拉力F作用下沿水平面滑动的物体受到的摩擦力随拉力F的变化而变化.翰林汇2.如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和静摩擦力作用，而且三个力的合力为零，其中F110N，F22N，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（ ）（A）10N，方向向左 （B）6N，方向向右（C）2N，方向向左 （D）零3如图所示，不计重力的轻杆OP能以O为轴在竖直平面内自由转动，P端悬挂一重物，另用一根轻绳通过定滑轮系在P端。当OP和竖直方向的夹角缓慢逐渐增大时（0），OP杆的弹力T和绳子的张力F的大小变化是AT不变，F变大 BT不变，F先变大后变小CT先变小后变大，F变大 DT先变大后变小，F不变4. 质量为10 kg的物体在水平面上向右运动，此时受到向左外力F的作用，如图19所示。已知F= 20N . 物体与水平面间的滑动摩擦系数 = 0.2，则物体所受合力为（B ） A. 0B. 40N，水平向左C. 20N，水平向右D. 20N，水平向左5. 如图20所示，OA T2B. T1 T2 C. T1 = T2D. 不能确定6. 两个大人和一个小孩沿河岸拉一条船前进，两个大人的拉力分别为F1 = 400N，F2 = 320N，方向如图21所示，要使船沿河流中间行驶，求小孩对船施加的最小力的大小和方向。7如图4所示，物体受F1，F2和F3的作用，其中F3=10N，物体处于静止状态，则F1和F2的大小各为多少？ 8.如图，质量M=4kg的长方体铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数1=0.2，这时铁箱内一个质量m=1kg的木块恰好能沿箱的后壁向下匀速下滑，木块与铁箱间的动摩擦因数为2=0.5，求水平拉力F的大小。（g=10m/s2）vF9. 有一做匀加速直线运动的质点，它在连续相等的时间间隔内通过的位移分别是24 m和64 m每一时间间隔为4s，求质点的初速度和加速度。10. 由地面竖直上抛一物体，通过楼房上1.55m高的窗户，需要0.1s，当物体下落时，由窗户下檐落到地面所用的时间是0.2s，物体上升的最大高度是多少？(不计空气阻力,g=10ms2) 11. 一物体从斜面顶端由静止匀加速滑下，头3S由位移为S1，最后3S内位移了S2，已知S2-S1=6m，S1:S2=3:7，求斜面长。12.跳伞运动员做低空跳伞表演，飞机离地面224m水平飞行，运动员离开飞机在竖直方向做自由落体运动；经过一段时间后，立即打开降落伞，展开伞后运动员以125m/s2的加速度在竖直方向上匀减速下降，为了运动员的安全，要求运动员落地时竖直方向的速度最大不超过5ms，(g=lOms2)求： (1)运动员展开伞时，离地面的高度至少多少?(2)运动员在空中的最短时间是多少? 专题二力的合成和分解答案翰林汇1. 翰林汇2 3 4.B 5. A 6. 7 8.9.解：1、2两点中间时刻的速度大小为 6 m/s2、3两点中间时刻的速度大小为 16 m/s根据加速度定义，质点的加速度大小为 2.5 m/s22位置瞬时速度等于1到3的平均速度，即 11 m/s 6 m/s解得质点的初速度大小为 1 m/s10. 由竖直上抛运动的对称性知: 当物体下上升时，由地面运动到窗户下檐所用的时间也是0.2s，根据推论由 得物体上升的最大高度11.解：根据S2-S1=6，S1：S2=3：7，解得S1=4.5m,S2=10.5m（3分）又 S1=设斜面长为S，从上滑到下总时间为t，则：12. 解： （1）设开伞时高度为h，速度为V有 h=99 m s=50 m/s 下落时间t1=v/g=5(s)(2)(s) t总=t1+t2=8.6 (s)高一物理相互作用单元练习题 一、选择题1关于力，下述说法中正确的是 A因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用B力不一定总有受力物体比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体C因为重力的方向总是竖直向下的，所以，重力一定和地面垂直D一个物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，受到的重力都一样2下列各种力的名称，根据力的性质命名的是 A弹力 B拉力 C动力 D浮力3关于摩擦力，下面几种说法中正确的是 A摩擦力的方向总与物体运动的方向相反 B滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C静摩擦力随着拉力的增大而增大，并有一个最大值 D摩擦力一定是阻力4关于合力与分力，以下说法中正确的是 A两个力的合力，至少大于一个分力 B两个力的合力，可能小于一个分力C两个力的合力，不可能小于两个分力D两个力的合力，一定大于两个分力5一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是 A书的重力就是书对桌面的压力 B书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力C书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力D书对桌面的压力性质属于弹力6下面关于弹力的说法中，正确的是 A物体只要互相接触就存在弹力 B弹力的大小总与物体的重力成正比C压力或支持力的方向总是垂直于支持面而指向被压或被支持的物体D弹力产生在直接接触而发生形变的物体之间7作用在同一物体上的两个力，大小分别为6N和8N，其合力大小可能是 A1N B3N C13N D15N8图1中，一个质量均匀的球放在互成120的两块光滑平面上，保持静止，OA是水平的关于球的受力分析，下面说法中正确的是 A球受重力、平面OA和OB的弹力B球除了受重力外，只受到平面OA的弹力C平面OA对球的弹力，方向向上偏左D平面OA对球的弹力，方向竖直向上9某人想用力F竖直向上提起地面上的重物，重物没被提起，下面说法正确的是 A由于力F小于物体的重力，所以物体所受的合力不等于零B地面所受的压力大小等于物体的重力和拉力的差值C物体受重力和地面对物体的支持力是互相平衡的力D力F和地面所受压力互相平衡10如图2所示，用轻质细线拴住同种材料制成的A、B两物体，它们沿斜面向下作匀速运动，关于A，B的受力情况，正确的是 AA受三个力作用，B受四个力作用 BA受四个力作用，B受三个力作用CA，B均受三个力作用 DA，B均受四个力作用11如图3所示A，B质量相等，均为m，C质量为M(Mm)，C对A，B是对称的。三个物体处于图中所示的平衡位置，下列说法正确的是 A将C物体向下拉一小段距离，松手后，三物体仍能回到原来的位置，再次达到平衡B若C物的质量增加，则三物体将可能有一个新的平衡位置C若C物的质量减小，则三物体将可能有一个新的平衡位置D以上三种情况，都无法再达到平衡12如图4所示，a，b，C三根绳子完全相同，其中b绳水平，C绳下挂一重物。若使重物加重，则这三根绳子中最先断的是 Aa绳 Bb绳 CC绳 D无法确定 二、填空题13某人体重500N，用绳绕过定滑轮提起300N的重物，那么此人对地面的压力是_。14一个物体放在水平地面上，用15N的水平力推它，没推动这时作用在物体上的静摩擦力的大小为_；当用30N的水平力推物体时，刚刚推动，则物体与地面间的最大静摩擦力的大小为_。15质量为50kg的物体放在水平地面上用100N的水平推力刚能使物体匀速前进，那么，用200N的水平力推物体时，地面对物体的摩擦力是_N。16某运动员在单杠上做引体向上的动作，使身体匀速上升，第一次两手距离与肩同宽，第二次两手间的距离是肩宽的2倍。比较运动员两次对单杠向下的作用力的大小，其结果为_。17如图5，斜面上有一木块处于静止状态，在木块加一个垂直于斜面的力F之后，其静摩擦力的大小变化是_。 18如图6，弹簧上压着质量为m的物体，这时弹簧长L，若弹簧的劲度为k，则弹簧原长为_。 19一球重量为G，置于两光滑的平面之间，已知一平面竖直放置，另一平面与竖直方向成角如(图7)，则球对两平面的压力为_。20已知力F及它的一个分力与它的夹角,则它的另一个分力F的大小取值范围是_。 三、计算题21如图8，悬挂在天花板下重60N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向=30角求风对小球的作用力和绳子的拉力22如图所示，重物A质量为mA=5kg，重物B质量为mB=2kg，A与桌面间的最大静摩擦力的fm=10N，为使系统处于静止状态，试求拉力F的大小。高一物理相互作用单元练习题答案一、选择题1、D 2、A 3、C 4、B 5、CD 6、C 7、BC 8、BD 9、B 10、10 11、ABC 12、A 二、填空题13、200N 14、15N，30N 15、100 6、两次一样大 17、不变 8、mg/k+L三、计算题21、34.6N，69.3N 22、1030N