2019-2020年高考语文 文学类文本阅读（散文）单元测试（含解析）苏教版.doc

2019-2020年高考语文 文学类文本阅读（散文）单元测试（含解析）苏教版专题规范练第27页一、阅读下面的文字,完成第15题。草帽下面的眼睛和舞步刘华上世纪的七八十年代,印有铁路路徽的草帽在家乡的小城里十分风行。拉板车的搬运工人也爱戴那种草帽。他们中有我一位同学。每次回到那座小城,我会特别留意那些弯着腰负重前行的身影,企图在草帽下发现那张高中毕业十多年再未谋面的脸。毕业时,他办了病留,深度近视。假如下乡,我相信,他会很快回城,会有很好的安排。因为他根红苗壮,中学时代就是校园里的风云人物了,是唯一被结合进校领导班子的学生代表,全年级唯一的学生党员。这些条件可以让他在下乡知青中鹤立鸡群,而病留的结果,却是被分配到搬运公司拉板车。有一年秋天,他闯进空荡的商店,竟未看见店里唯一的顾客我。他在门边很急切地吆喝售货员,要买五个泡饼。等待的片刻间,他摘下草帽,随意扇了扇,又戴上。我朝他走去,正欲招呼,却见他一把接过五块泡饼,把那厚厚实实的圆一起往嘴里送,一口咬出层层叠叠的半个月亮。再一口,只剩一弯残月了,如饥云吞月。我连忙止步,侧转身子。我想,这时候喊他,他会很尴尬的。那种五分钱一块的泡饼香甜而松软,那顶被汗被灰被日子染黑的草帽忠实地掩蔽着他的表情。我看不见草帽下的脸,但凭着那佝偻的腰背,那匆匆走向停在店门口的板车的八字脚,可以想象草帽下的眼睛是怎样饥饿,脸上是怎样为泡饼而斑斓。走到空车边,他拍拍手,立即弯腰握住车把手。其实,弯腰只是一个动作,他的腰本来就是弯的,像被草帽压弯的。我一直跟在他身后,没有喊他。因为我觉得那架空车似乎很沉,沉得让他无法抬起头来喘口气,看看路边的风景,看看擦身而过的倩影。他也不看前方,前方一片迷蒙,他的视野离不开脚下的路面。我写了一篇短文,题目叫“尊重一顶草帽”。我以为,在凉爽的晴日,那顶草帽要遮挡的是人们的注意。一种照彻内心的火灼的光线。他宁愿藏在阳光的背面。所以,我不能喊他。我为自己的尊重而感动。然而,尊重,有时候极可能是矫情。几年之后,同学聚会。到场的有大半。先是座谈,再是酒宴,然后舞会。与酒宴上的热烈不同,座谈的发言是做了难免脱俗的安排的,在舞场上大家则久久忸怩着。谁也想不到,首先起身邀伴的竟是驼背近视又花脸的他。面对深刻的怀疑,他彬彬有礼的邀请,既执着又有些强硬。这位指挥全年级学工支农军训达三年之久的学生领袖,是最有理由参与聚会组织,并带领我们抚今追昔的代表人物。可是,在座谈时,在酒宴上,他被忽视了,忘记了。当时他到场没有,坐在哪个角落?面对母校的校长、老师,沉默的他脸上是什么颜色呢?我不知道。我一下火车,便被同窗之谊迷了眼,竟顾不得穿过春风得意的笑谈,去寻找我曾尊重的草帽。满场讶然。摇曳的灯光,摇曳着他潇洒的舞步,摇曳着全体歉疚的眼神。那些眼神让我相信,藏在阳光背面的他,被集体遗忘了。他以舞蹈占据了整个舞厅,占据了整个聚会的日子。即便随后有几对怯生生地上场,也不过是众星捧月。他不知疲倦地跳,一曲又一曲。我是舞盲,只觉得,那娴熟的舞步,流畅的舞姿,阳刚的动作和神态,怎么也难与那几近匍匐负重爬坡的形象联系起来。舞场上,那驼背,竟然显得很绅士;那八字脚,竟然显得很专业;那眯缝的眼,斑斓的脸,更是魅力之所在。他的草帽呢?很难想象,沉重的生活怎能培育那样轻盈的舞蹈,沉重的草帽怎能煽动那样充沛的闲情,沉重的近视怎能洞穿音乐的秘密?这时,通过藏在昏暗角落里的窃窃私议,我才得知,由于人力车被机动车所取代,深度近视的他无法驾驶卡车,他便理所当然地与全市所有的板车一起被淘汰了。他在火车站的对面、阳光的背面找了份临时的工作,替中转仓库值夜。那顶草帽大约是用不上了。而此刻,他沉浸在音乐里。用舞蹈发言,用舞蹈干杯,用舞蹈追忆似水年华。刚开始时拒绝为之伴舞的校花,终于递出了矜持的手。我记得那朵校花曾让好些男生癫狂。不知搂抱着明日黄花的他,是否能分辨出秀发中的白发,笑纹中的皱纹?拉着满车的煤,或粮食、水泥、磷矿石,他也在操练舞步吗?藏匿在草帽下、汗水里,他的喘息也是舞曲的旋律吗?我为那篇文章,为自己所谓的尊重心虚、不安。于是,我联想到一种写作姿态:貌似关怀、体恤,却居高临下;陈列民生之艰,也许只为展览自己的姿态。以那种姿态,永远无法接近生活的本质,接近生生不息的生命真相。恰如我尴尬地面对那优雅的舞蹈。为了每月三百元的收入,在舞会散场之后,他要赶去火车站对面的仓库上班。为了那次聚会,那顶草帽,他不会再被该他值守的夜晚所淘汰吧?(本文有删节)1.第三段中介绍了这位同学在学生时代相当出色的一面,作者有什么用意?参考答案:这是下文“我”对他的寻找和误解的原因,也和同学会上所有同学对他的忽视形成了强烈的反差,从而引起作者和读者的反思。解析:换个思路,这道题就是考查对某句话或某个材料在文中的作用。一个相当出色的同学,必然是给大家也给“我”留下深刻印象的,自然应该是许多年后大家聚会时应该寻找的,但是现实是很残酷的,大家是忘了过去,还是无意的疏忽?作者用这个材料,引起人的反思,其内涵可能有许多,但根本的还是对人生命运的深刻思考,人在社会上的地位、贡献、作用等真的与其才华本领有关吗?2.解释下列两句话在文中的含意。(1)他也不看前方,前方一片迷蒙,他的视野离不开脚下的路面。(2)摇曳的灯光,摇曳着他潇洒的舞步,摇曳着全体歉疚的眼神。参考答案:(1)一方面写出了他拉车时的姿势,另一方面也写了“我”对他生活现状的认识,认为他的生活因拉车而沉重。(2)写出了舞会上他舞步的娴熟、优雅和自信,沉浸在音乐里,充满魅力,也写出了同学们对刚才忽视了这位“学生领袖”的尴尬和愧疚。解析:对重点句子含意的理解,既要看到表层的意思,又要看到深层的隐含意义。两句话表面看都是情景描写,但实际都是包蕴深刻含意的。第(1)句表面看是写他的近视和生活状态,其实是对他生存境遇的深刻思考。第(2)句用带有一种抒情味道的笔调写他的舞步与引起的反应,既深入人的内心思考人生,也包蕴对社会现实的反思。3.为什么作者起初说“我为自己的尊重而感动”,后来却说“为自己所谓的尊重心虚、不安”?请简析。参考答案:(1)因为作者认为在当时他狼吞虎咽的时候去喊他,他会很尴尬的;还以为“那顶草帽要遮挡的是人们的注意”,不去喊他是尊重他;作者感到自己这样做是很“尊重”人的。(2)后来,因为作者领悟到尊重要摒弃那种居高临下、无视对方尊严的所谓怜悯与同情,反对那种把同情当成凸显自己伟大的工具的矫情,为此,感到“心虚、不安”。解析:这两句话是在不同情境下出现的,代表了作者此时此景的内心思考。同时,也表明随着事情的发展,作者的认识也逐步深刻。找到这两句话所在的位置,分析当时情景,就能找出这样写的缘由。4.联系全文,探究“草帽”在文中的寓意和作用。参考答案:(1)寓意:象征生活的苦难、身份的卑微低下,世人的观念;也象征着生活态度。(2)作用:开头引出主人公,“草帽”又出现在文章各处,贯串全文,起到线索的作用。解析:要从形和神的两个角度思考文中的“草帽”,它既是那位同学的标志性饰物,又是其生活处境的真实写照。从形上看,它是极其简陋的遮阳工具;从神上看,它正是人的境遇表征,也是生存状态的象征。5.结合文中“深度近视”的同学的生活状态,写出你的两点成长感悟。参考答案:(1)人生即使身处逆境,也要诗意地生活,也要让心灵独立(不被卑微的生活打倒,不被世俗的眼光击伤)、自由(坦然接受命运的安排,哪怕是困顿的生活;淡然而又傲然地面对世俗的轻视),不能悲观不能自卑。(2)不仅要用眼睛关注脚下的路,甚至还要在夹缝中轻盈起舞,超越苦难,不因别人想当然的定性而失去自我。解析:这样的题目,一要根据原文生发联想,二要结合自己来谈感悟。可从文中的那位同学的生存境遇和人生态度入手谈,最好用对比的方法来思考。如在作者看来,那位同学生存处境之恶劣,作者也为他不平,但他生活得很坦然,也很大气。结合自己谈成长中的对待生活的认识、感悟。二、阅读下面的文字,完成第15题。夜宿乌镇朱希和我是在谷雨之后走进乌镇的。高速公路两边的青山绿树烟湖和被称为“江南”的无锡、苏州、嘉兴、杭州都在身后淡远,恰似那远逝的江南。都市的繁华早已厌倦,我的目的地是心仪已久的乌镇那个目前还相对原始古朴的江南水镇,那个孕育了茅盾、老通宝和春蚕的小镇。进入乌镇正是黄昏时分,夕阳下的粉墙黛瓦,小桥流水,曲巷深弄,枕河人家,立刻给我一种江南水乡风韵的惊喜。明清建筑“屋檐相连、沿河而居”,过街砖拱洞横跨其间,精致的石拱桥、河埠头随处可见,老屋上的木雕和石雕工艺精湛。当地居民仍住在这些老房子里,仿佛还有一点茅公笔下老通宝养蚕的味道。最迷人的是那高高的屋檐,黑黑的窗棂,幽幽的水巷,瘦瘦的乌篷船在石板桥上踱了几个来回,夕阳不经意间便滑落下去,倏然暮云四合,那一种幽暗我无从表达。我去过无数江南小镇,同里、周庄、西塘、南浔,无非是狭窄的老街,风情的茶楼,有点大同小异,而乌镇是不一样的。幽暗,古朴的幽暗,那是乌镇的底色。晚饭后我去夜游,这是乌镇最富于诗意的时刻。走在小河边,深巷里,深吸一口,都会闻到一缕南梁昭明太子读书的幽暗气息;若再转悠到蚕室、缫丝间或传统的印染作坊。你又会与幽暗不期而遇蓝印花布垂天而下,蓝色的幽暗之下,你的心也变得幽蓝了。少年太子早已死去,但他精心编纂的昭明文选却依旧存活下来,被小镇之外普天下的读书人视为瑰宝。那个生于斯地名叫沈雁冰的文人,无数次走过小镇,他看见了运载蚕丝、棉布的木船以及林家铺子里楚楚动人的女孩,嗅到了子夜里散发的腐朽气味,然后,他也消失在岁月的迷雾里,他的那幢用子夜稿费修葺的故居,成为游客们窥视并评说功过的景点。暗夜里不太明亮的灯光勾勒出木屋和石桥的轮廓,那些明清建筑在新雨后仿佛被洗净了的器物,它们的细节被微光放大后点燃。甚至那些青瓦、木纹和窗页的转轴,都在蜿蜒的明暗中悄然显现,像雾气一样弥漫在古镇,向过往的岁月无限延伸,仿佛都在暗溢出一种情致,一种氛围。在暗夜里看沿河泛舟,是西栅最迷人的景象。船橹的咿呀声,混合着水被划动的声响,构成了声音细小的社戏。小船穿越被泛光灯照亮的窄街、游廊、高低错落的屋檐和爬满青苔的石阶等等,犹如穿越制作精美的电影布景。西栅没有酒肆的喧闹、小鼓发出的乐声,也没有歌女的低吟浅唱,只有岁月嬗递时偶有的时尚之声轻盈地飘荡在水面上,智慧的传承伴随着脉脉书香,在这里展现出一幅迷人的画卷。一位儒雅的长者站在桥上对我说:“不管人事如何变迁,乌镇永远是乌镇,在这江南水乡最美的一隅,那么温润,犹如黄昏里的一帘幽梦,晨光中一支摇曳的玫瑰。”躺在酒店的床上,我很快就醉入了梦乡。夜梦里,我于烟雨蒙蒙中踏着湿漉漉的青石板小路,寻找那江南二胡的一抹忧伤。与其说是寻找二胡的一抹忧伤,还不如说是寻找江南文化的残梦。忽又觉得天上飘起了细雨,我撑起一柄油纸伞,徜徉在杏花春雨的小巷,却始终未寻见那结着愁怨的丁香姑娘我这才明白,江南文化变得虚无破碎,古典的、文化的江南正在消逝。我不仅是惆怅,更多的是伤感。我始终认为,既然我们的历史曾因江南文化而绽放光彩,江南文化就不应走向寂寥雨巷的尽头,这份光彩不应褪色,更不应湮灭。(安徽文学xx.11,有删改)1.给第段画线语句写一段赏析性的文字。参考答案:作者选取乌镇特有的物象,描写出乌镇的独特环境。排比句的运用突出了这一江南水镇特有的原始古朴,渲染了江南水乡的风韵。四字句的使用赋予了乌镇诗意之美,丰富了文章的意蕴。2.作者笔下乌镇“古朴的幽暗”体现在哪些方面?请简要概括。参考答案:乌镇建筑的古朴、色泽的幽暗;乌镇文化的深邃意蕴;乌镇夜晚迷人的水乡风韵。3.请指出作者认为晚饭后去夜游,“是乌镇最富于诗意的时刻”的原因。参考答案:傍晚时分夜色迷蒙,容易引发人种种联想,嗅闻到乌镇古朴、幽暗、腐朽的气息,雨后乌镇明清建筑的细节被幽暗的灯光映衬显现,弥漫出诗一般的情致氛围。4.文章最后一段写作者的梦,从全文看有什么作用?参考答案:照应开头的江南正在远逝,点明并深化了文章的主旨。表明作者对江南文化变得虚无破碎的惋惜,对古典的、文化的江南正在消逝的忧思与伤感,并发出拯救江南文化的呼声。5.作者为“古典的、文化的江南正在消逝”而伤感,但也有人认为“现代文明迟早要取代古典文化”。对此你怎么看?请结合原文简要阐述自己的认识。提示:可结合原文“我始终认为,既然我们的历史曾因江南文化而绽放光彩,江南文化就不应走向寂寥雨巷的尽头,这份光彩不应褪色,更不应湮灭”进行阐发,明确自己的观点,点出对古典文化的态度。三、(xx温州十校期中考试)阅读下面的文字,完成第15题。我带你走一条新路蒋韵北京的家,在郊区一片大旷野上,离城自然是远的。它在理论上属于顺义区,可顺义区内的“肯德基宅急送”从不接这小区的外卖单,说它早超过了人家送货上门的区域范围。它准确的地理位置,至今我也说不明白,只知道,它就在潮白河边上,潮白河堤的防风林带,现在差不多是我们小区茂密的围墙。我们的小区,以“城”命名,它也几乎就是一座小城,很有一些规模。旷野中的孤城,怎么也抹不去的,是那种伶仃突兀的感觉,还有它的荒凉。刚搬来时,最大的困难,是不认识路。进城(北京城区),去顺义,或是机场,四处碰壁。这里不通地铁,只有一路始发的公共汽车到东直门,千山万水走的还是塞车最要命的机场辅路。小区自己倒是有班车,但一天毕竟只有那么两三班,到底不方便。所以,出行只能是自己开车。丈夫是新司机,又是一个从不辨东西南北的路盲;而我,认路的本领还不如他,基本是个痴呆,一到关键时刻总是犯南辕北辙的错误。就连导航仪,到了我们那片河滩上也噤声失语。我们的车,常常像没头苍蝇一样在旷野各条岔道上左冲右突,不知道它要上哪里去,而车上的我们俩,心里一片茫然。很久以前,有一晚,在冬天的纽约,孟京辉和廖一梅夫妻俩约我们在时代广场见面。我俩匆匆打车来到目的地,站在那面巨大而绚丽的电视屏幕下方,站在流光溢彩熙熙攘攘却无比陌生的街心,寻找着唯一熟识的那两个身影。而他俩,则在一处背风的建筑之下,完全不抱希望地、等待戈多一样地等着我们。京辉对一梅说:“他们绝对找不着我们,这么大的广场,又没说具体的地方,怎么可能找得到?”话音刚落,一梅就惊喜地看见了人流中的我俩我们四个人生地不熟的异国人,就这样,在璀璨的时代广场,会合了。我们笑着喊着抱在了一起,就像一小块温暖的亲人的岛屿,抵挡着汹涌的黑夜和陌生。那一晚,我们甚至觉得自己创造了一个小小的奇迹。当我们的车迷路时,特别是夜晚,不知为什么,我常常会想起这一幕,想起这个纽约之夜。渐渐地,路走熟了,东西南北,有了方向感。于是,丈夫开始有意识地探路,寻幽探胜一般地寻找那些更近、更合理、更平坦或是更安静的道路。我离开北京好一段日子,回来时,他去机场接我,对我说,“我带你走一条新路,你一定喜欢”。那是一条村路,两边都是田野,非常安静。路面是柏油铺的,有一种河流般的静谧。走在北方的大地之上,那些通向远方的公路,常常这样给人河流般的错觉。那一年,我和丈夫两人徒步“走西口”,从此,河流般的公路,就成了镌刻在我心里的画卷。眼前这条路,虽没有雁门关外公路的那一种壮阔荒凉,却仍然给我悠远的河流的感觉。路两边,是高大茂密的白杨树,杂有一些槐、柳,都是北方亲近、朴素、美丽的树,却奇怪地让我想起“正大仙容”这几个字。风中,阳光下的树叶灿烂地喧响着,浓荫遍地,更显出了道路的平坦静寂。我喜欢这路。第二天,去城里接女儿,和她一起约会了一位朋友,吃了晚餐,聊天,回家时夜已很深。路上,下起了雨,车里放着音乐,是女儿爱听的维塔斯的歌。维塔斯唱的是俄语歌,我们一句也听不懂。丈夫开车,走高速,走大路,终于,从大路上拐向了这条小路。夜更深,雨下大了,打在树叶上,唰唰唰唰,更壮大了声势。这路,原来没有一盏路灯。我们的车,穿行在没有路灯的黑不见底的雨路上,白色的车灯,射出去,小心翼翼地照出一团雨雾、路面和浓密的树影。我们三个人,此时,都屏住了呼吸,只有维塔斯,他的非人类的海豚音,在车里,在这雨路中,高亢地、辽远而尖利地回荡着,像是神的声音,来自天外,来自不知道的神秘地方我们就在这神的声音的引领下,在这夜雨的黑暗中,不知所往,似乎,一步一步,接近着一个秘密,一个神秘的肃穆的大秘密。车碾着雨水,变成了方舟,小小的亲人的方舟,对抗着无边的黑暗和未知。那一晚,当远远看见我们“孤城”的灯光时,我第一次真切地感到,那是家,到家了。1.文中丈夫找到的“新路”是一条怎样的路?参考答案:平坦、静谧、悠远的“村路”。解析:首先找到描述“新路”的第六段,然后根据关键句提炼关键词,关键句有“那是一条村路”“眼前这条路,虽没有雁门关外公路的那一种壮阔荒凉,却仍然给我悠远的河流的感觉”“风中,阳光下的树叶灿烂地喧响着,浓荫遍地,更显出了道路的平坦静寂”。由此答案清晰可见。2.赏析文中第二段画线的语句。参考答案:运用比喻,将车子比喻为“无头苍蝇”,车子“左冲右突”,说明这个“孤城”在旷野中的伶仃和荒凉,暗示出我们内心的迷茫和不知所之。解析:赏析语句,要从三个角度考虑:一是手法,二是内容,三是作用。此外,要特别注意这句话中的关键词句,如“像没头苍蝇一样”“不知道它要上哪里去”,为什么会这样呢?联系上下文的内容如“旷野中的孤城,怎么也抹不去的,是那种伶仃突兀的感觉,还有它的荒凉”“而车上的我们俩,心里一片茫然”也就不难理解了。3.文中第三段详细地描写了与朋友在纽约时代广场相聚的场景,有什么作用?参考答案:运用插叙的手法,使行文跌宕起伏,让人在“失路”的“迷惘”中看见“希望”,在“孤独”中获得温暖;同时在“失路”与“得路”的对比中,增加“希望”的亮色,获得追寻希望的动力。解析:首先,从写作手法上看,这段内容属于插叙。插叙某一事件通常在内容上具有深化或启迪的作用,一般表示对生活的积极而深入的思考。如本文,联系上下文就可以想到它预示了一种希望。4.文章首尾段出现的“孤城”,含义有什么不同?作者为什么两次写到“孤城”?参考答案:(1)第一个“孤城”,“我”所住的小区远离市区,显得荒凉;第二个“孤城”,旷野中的小区,因为有“家”的存在而在作者心中并不孤独。(2)首尾呼应,结构完整;“孤城”含义的变化,表现作者由迷茫到积极探寻的心境变化,暗示了文章主题。解析:显然,两个“孤城”分别出现在开头与篇尾,它们的含义必然是不同的。第一个“孤城”纯粹是地理意义上的,而第二个“孤城”更多的一种心理的转变。从结构上看,首尾呼应,而概括结尾处“孤城”的含义应该进一步联系文章的主题。5.你对题目“我带你走一条新路”如何理解?结合全文,简要评析。参考答案:双关,“新路”既指现实中的“村路”,又可指心灵之路、人生之路;形象地告诉人们在遭遇困难时应寻求新的突破,迷失时应该重建新的人生坐标;面对迷茫和黑夜,只要我们追求前方,总会找到那条让人“对抗着无边的黑暗和未知”的“新路”,让人安心、安静,找到“家”。解析:这是一道探究题,关键在对“新路”意义的理解,它在文中有象征意义,象征了人生中的希望之路,也指人内心的一种精神归宿。四、阅读下面的文字,完成第15题。父亲的鞋子李汉荣那年,记得是深秋,父亲搭车进城来看我们,带来了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥,专门留了二分地给自己种的,只用农家肥,无污染,保证绿色环保有机,让孙女吃些,好长身体。”父亲放下粮袋,笑着说。我掂量了一下,大米有五十来斤,面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋,不知他老人家一路怎么颠簸过来的。老家到这个城市有近五十千米路,父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背,我没有说什么,心里一阵阵温热和酸楚。父亲看着我们刚刚入住的新房,墙壁雪白,地板光洁,说:“这辈子当你的爹,我不及格,没有为你们垫个家底,你们家里,连一块砖我都没有为你们添过,也没有操一点心,也没帮过一文钱,我真的不好意思。只要你们安然、安分,我就心宽了。”我不住地说:“爹你老人家还说这话,我们长这么大就是你的恩情,你身体不错好好活着就是我们的福分,别的,你就别想多了。”父亲忽然记起了什么,说:“嘿,你看,人老了忘性大,鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬包谷,又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬,树叶啦,沙土啦,鞋子都快给灌满了,当时没抖干净,衣服上头发上粘了些野絮草籽,也没来得及理个发,换身像样的衣服,就这么争慌慌来了。走,孙女儿,带我下楼抖抖鞋子,帮我拍拍衣服上的尘土。”我说:“就在屋里抖一下,怕啥,何必下楼。”父亲执意下楼,说新屋子要爱惜,不要弄脏了。楼下靠墙的地方,有一小片长方形空地,还没有被水泥封死。父亲就在空地边,坐在我从楼上拿下来的小凳子上,脱了鞋子仔细抖,又低下身子让孙女儿拍了衣服,清理了头发。上楼来,我帮父亲用梳子梳了头发,这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发,真有点触目惊心,但我又怎能看清,白发后面积压了多少岁月的风霜?第二年春天,楼下那片空地上,长出了院子里往年没有见过的东西,车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫,在楼房转角的西侧,还长出一苗野百合。大家都感到惊奇,有个上中学的孩子开玩笑说,这不就是个百草园吗?大家都说,新鲜,真新鲜。也有人说这个院子向阳,有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的来历。它们来自父亲,来自父亲的头发、衣服和鞋子,来自父亲的山野。是的,父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫,清贫,这是父亲的命运也是他的美德。但是,比起他的没有留下什么,父亲更没有带走什么,连一片草叶、一片云絮都没有带走。他没有带走的一切,就是他留下的。连我对他的感念和心疼,他也没有带走,全都留在了我的心里。这么说来,我的所谓的感念和心疼,说到底还是我从父亲那里收获的一份感情,直到他不在了,我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。是的,他没有带走的一切,就是他留下的。我看着大地上的一切,全是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。何况,我的父亲,曾经,他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。他清贫的生命,又是那般丰盛和富有,超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下,鞋子里抖一下,就抖出一片春天。父亲越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香。(选自散文,xx年第6期)1.这篇散文以“父亲的鞋子”为题,用意何在?参考答案:“父亲的鞋子”既是文中的重要物象,又是行文的线索,串起了全文的叙事、议论和抒情。以小见大,寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。解析:作者选择物象作为题目,一般总是会让它承载某种责任的,或作线索,或作精神象征,或对主旨起什么暗示作用等,结合具体文本作分析,就能找到答案。2.根据文章前三段文字,简析父亲的形象特征。参考答案:深爱孩子,不管路途遥远和自己年迈,进城给儿子送大米和面条;朴实善良,为没给儿子买房出过力而感到内疚,连掸身上的尘土也要到楼下去。解析:答题时要注意,是在限定的文段中概括人物的形象,不要超出这个范围。3.画线的句子好在哪里?请赏析。参考答案:运用对比、比喻(粘连)的手法,赞美父亲的生命尽管清贫却意义丰盛,给我们留下丰厚的人生启示,语言精练,韵味悠长。解析:题目限定在赏析其好处,一般思路是:什么手法运用得好,表达思想如何精巧,艺术韵味如何绵长等。4.作者在文末说“父亲越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香”,联系全文谈谈你对这句话的理解。参考答案:父亲也许没有带给“我们”什么财富、权力和任何世俗的尊荣,却给“我们”留下了美德和深厚的感情;父亲虽然远去,却永远活在“我们”的心中,让“我们”一生缅怀不尽;以“草木”作比,喻父亲美德永世芳香,形象生动;呼应前文关于春天院子里长出花草的描写和议论,深化题旨。解析:文末的话一般或照应文章某处,或概括全文主旨,或升华人生哲理,或拓宽思考空间,或留下绵长韵味等,究竟什么是主要的,要根据文章实际进行分析。5.“那么,我们这些自以为是地活着的人们,又能给世界留下什么呢?我们敢于践踏一切的鞋子里,除了欲望的钉子和冷酷的铁掌,还有别的可以发芽开花的种子吗?”这段文字原是全文倒数第二段(省略号部分),有人认为可以删去,有人认为不可以删去,你以为呢?请说明理由。参考答案:示例一:不可删去。以父亲的人生态度来反观我们自身,用对比的方式深化文章对于人生价值意义的思考;紧扣“鞋子”这个物象,用形象的笔触批判现代人正在丧失自己纯朴的本性,使得文章更具思想的力量。示例二:可删去。全文的叙述比较朴实,抒情和议论也倾向于内敛和含蓄,而这段文字批判的锋芒过于显露,与总体风格不够协调;含蓄的表达反而能够给予读者更广阔的审美空间,意味更加深远。解析:能不能删去某段文字,判断的标准,一般是从对主旨的作用看是不是需要,能不能升华主旨,删去会不会减弱力度,删去是不是没有什么影响等。