2019-2020年高中语文 第二单元 第6课 孔雀东南飞 并序课时作业 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中语文 第二单元 第6课 孔雀东南飞 并序课时作业 新人教版必修21下列句子中加点词语解释错误的一项是()A多谢后世人，戒之慎勿忘谢：告诉B贫贱有此女，始适还家门适：出嫁C故作不良计，勿复怨鬼神计：打算D自可断来信，徐徐更谓之信：书信【解析】D项，“信”，这里指使者，媒人。【答案】D2下列加点的词语古今意义相同的一项是()A共事二三年 吾独穷困乎此时也B府吏见丁宁 寡妇起彷徨C本自无教训 备他盗之出入与非常也D可怜体无比 叶叶相交通【解析】B项，“丁宁”，古今义为“反复嘱咐”；“彷徨”，古今义为“走来走去，犹豫不定”。A项，“共事”，古义为“一起过日子”，今义为“在一起工作”。“穷困”，古义为“(路)阻塞不通，引申为走投无路”，今义为“经济困难，生活贫困”。C项，“教训”，古义为“教养”，今义为“从错误或失败中取得的知识”。“非常”，古义为“意外的变故”，今义为“程度副词，很，十分”。D项，“可怜”，古义为“可爱”，今义为“值得怜悯；怜悯；(数量少或质量坏到)不值一提”。“交通”，古义为“交互相通”，今义为“运输事业的总称”。【答案】B3下列各句中加点词的用法不完全相同的一项是()A卿当日胜贵 手巾掩口啼上食埃土 下饮黄泉B自名秦罗敷 交广市鲑珍吾师道也 范增数目项王C足以荣汝身 必固其根本则思知止以安人 则思正身以黜恶D逆以煎我怀 项伯杀人，臣活之千万不复全 吾得兄事之【解析】D项，“煎”“活”为动词的使动用法。分别译为“使受煎熬”“使活”；“全”为形容词作动词，译为“保全”；“兄”为名词作状语，“像对待兄长一样”。A项中的四个词均为名词作状语。B项中的四个词均为名词作动词。C项中的四个词均为形容词的使动用法。【答案】D4对下列句子中加点词的含义或解释完全正确的一项是()A莫令(让)事不举 便言多令(美好)才B故(故意)作不良计 大人故(特地)嫌迟C幸(希望)可广问讯 幸(希望)复得此妇D徒留无所施(用) 留待作遗施(施舍)【解析】B项，“故”，副词，仍旧；C项，“幸”，副词，幸亏；D项，“施”，动词，赠送。【答案】A5下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是()A誓不相隔卿，且暂还家去若属皆且为所虏B却与小姑别，泪落连珠子沛公军霸上，未得与项羽相见C初七及下九，嬉戏莫相忘伯乐学相马D君既若见录，不久望君来私见张良，具告以事【解析】B项，都是介词，和，跟，同。A项，副词，暂且/副词，将要；C项，表示动作偏指一方，我/动词，观察；D项，用在动词前，表示对自己怎么样/动词，会见。【答案】B6在横线上填上恰当的上下句。(1)纤纤作细步，_。(2)_，妾当作蒲苇。(3)蒲苇纫如丝，_。(4)_，可以卒千年。(5)枝枝相覆盖，_。【答案】(1)精妙世无双(2)君当作磐石(3)磐石无转移(4)磐石方且厚(5)叶叶相交通阅读鉴赏阅读下面的文言文，完成711题。韩凭妻宋康王舍人韩凭，娶妻何氏，美。康王夺之。凭怨，王囚之，论为城旦注。妻密遗凭书，缪其辞曰：“其雨淫淫，河大水深，日出当心。”既而王得其书，以示左右，左右莫解其意。臣苏贺对曰：“其雨淫淫，言愁且思也；河大水深，不得往来也；日出当心，心有死志也。”俄而凭乃自杀。其妻乃阴腐其衣。王与之登台，妻遂自投台；左右揽之，衣不中手而死。遗书于带曰：“王利其生，妾利其死，愿以尸骨，赐凭合葬！”王怒，弗听，使里人埋之，冢相望也。王曰：“尔夫妇相爱不已，若能使冢合，则吾弗阻也。”宿昔之间，便有大梓木生于二冢之端，旬日而大盈抱。屈体相就，根交于下，枝错于。又有鸳鸯雌雄各一，恒栖树上，晨夕不去，交颈悲鸣，音声感人。宋人哀之，遂号其木曰思树。相思之名，起于此也。南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂。今睢阳有韩凭城。其歌谣至今犹存。(选自晋干宝搜神记)注：城旦：秦汉时期的一种刑罚名。服四年兵役，夜里筑长城，白天防敌寇。7对下列各句中加点的词解释不正确的一项是()A宋康王舍人韩凭 舍人：门客B论为城旦 论：定罪C以示左右 示：命令D俄而凭乃自杀 俄而：不久【解析】C项，“示”，给看。【答案】C8下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是()A论为城旦 阿母为汝求B言愁且思也 年且九十C其妻乃阴腐其衣 洞庭之阴，有大橘树焉D屈体相就 遂号其木曰相思树【解析】A项，动词，做；介词，替，给。B项，连词，表并列；副词，将近。C项，副词，暗中；名词，水之南。D项，副词，互相。【答案】D9下列语句全表现韩凭夫妻相亲相爱的一组是()妻密遗凭书其妻乃阴腐其衣俄而凭乃自杀妻遂自投台王与之登台根交于下，枝错于上又有鸳鸯雌雄各一A BC D【解析】韩妻于是暗中使自己的衣服朽烂，是为自杀做准备；与其夫无关，是“王”与“何氏”的活动。【答案】C10下列对文章的分析，不恰当的一项是()A韩凭妻何氏以信誓爱，曲折地表达了自己对自由爱情的追求和向往。B文章以鸳鸯鸟和相思树为衬托，突出了韩凭夫妻不畏强暴、坚贞不渝的爱情。C韩凭和妻何氏是一对忠于爱情、誓死不屈的夫妻，何氏宁死也不愿做康王的妻子，最后被逼投台而死。D文章采用浪漫主义的手法，描写古代劳动人民对自由爱情的追求与向往。【解析】C项，“最后被逼投台而死”不当，是自杀行为。【答案】C11将下面的语句译成现代汉语。(1)屈体相就，根交于下，枝错于上。译文：_(2)宋人哀之，遂号其木曰相思树。译文：_【答案】(1)两棵树树干弯曲，互相靠近，树根在地下相交，树枝在地上交错。(2)宋国人为他们而悲伤，于是称这种树叫相思树。【参考译文】宋康王的门客韩凭，娶何氏为妻，何氏貌美。宋康王把何氏夺了过去。韩凭心怀怨恨，宋康王把他囚禁起来，并定罪判韩凭做城旦这种苦刑。韩妻何氏暗中送信给韩凭，故意使语句的含意曲折隐晦，信中说：“久雨不止，河大水深，太阳照见我的心。”不久宋康王得到这封信，把信给亲信臣子看，亲信臣子中没有人能解释信中的意思。大臣苏贺回答说：“久雨而不止，是说心中愁思不止；河大水深，是指长期两人不得往来；太阳照见我的心，是内心已经确定死的志向。”不久韩凭就自杀了。韩妻于是暗中使自己的衣服朽烂。宋康王和何氏一起登上高台，韩妻何氏于是从台上往下跳(自杀)；宋康王的随从想拉住她，因为衣服已经朽烂，经不住手拉，何氏自杀而死。韩妻何氏在衣带上写下的遗书说：“王以我生为好，我以死去为好，希望把我的尸骨赐给韩凭，让我们两人合葬！”宋康王发怒，不听从韩妻何氏的请求，让韩凭夫妇同乡之人埋葬他们，让他们的坟墓遥遥相望。宋康王说：“你们夫妇相爱不止，假如能使坟墓合起来，那我就不再阻挡你们。”很短时间内，就有两棵大梓树分别从两座坟墓的端头长出来，十天之内就长得有一抱粗。两棵树树干弯曲，互相靠近，根在地下相交，树枝在地上交错。又有一雌一雄两只鸳鸯，长时间在树上栖息，早晚都不离开，交颈悲鸣，凄惨的声音感动人。宋国人为他们而悲伤，于是称这种树为相思树。相思的说法，就从这儿开始。南方人说这种鸳鸯鸟就是韩凭夫妇精魂变成的。现在睢阳有韩凭城。韩妻何氏作的歌谣至今还在流传。阅读下面的两首诗，完成1214题。上山采蘼芜汉乐府上山采蘼芜，下山逢故夫。长跪问故夫，新人复何如？新人虽言好，未若故人姝。颜色类相似，手爪不相如。新人从门入，故人从阁去。新人工织缣，故人工织素。织缣日一匹，织素五丈余。将缣来比素，新人不如故。注：蘼芜：一种香草，叶子风干可以做香料。缣、素：都是绢。素色洁白，缣色带黄，素贵缣贱。12下列诗句中加点的词，解释不正确的一项是()A新人虽言好，未若故人姝姝：不一般B颜色类相似，手爪不相如 颜色：容貌C新人工织缣，故人工织素 工：善于D将缣来比素，新人不如故 如：比得上【解析】A项“姝”的意思是“美丽”。【答案】A13下列有关诗歌内容的理解分析，不正确的一项是()A这是一首通过人物对话的形式表现思想内容的叙事短诗。诗中出现了故夫、故人和新人三个人物。B虽然新人没有出场，但从故夫和故人的对话里，可以明显地看出故夫和故人久别后再会的互倾衷肠中流露出的内心痛苦。C诗歌在极短促的篇幅里，活灵活现地写出一对离异夫妇的对话交流，回忆感慨，写出女方被抛弃的不满，男方悔恨不迭的遗憾。D新人织缣，质次价低；故人织素，质优价高。新人只是纺织的技能手艺方面不如离异的前妻，这是“故夫”后悔的原因。【解析】D项“只是”说法过于绝对，这句话不可作写实来理解。【答案】D14比较本篇和氓孔雀东南飞的三位女性形象，想想她们有哪些相同与不同点？【解析】这是一道开放性的题目，可以从多角度加以分析比较，比如命运、性格等。【答案】(提示)相同点：都美丽、勤劳，但都被抛弃。不同点：氓中的女子表现决绝，刘兰芝表现勇敢和具有反抗精神，而本诗中的女子缺少这些精神。氓中的女子是被“二三其德”的丈夫抛弃，刘兰芝是被婆婆驱遣，这个女子也应该是被婆婆驱赶。表达交流15孔雀东南飞被明人胡应麟称为是“百代而下，当无继者”的“古今绝唱”。它是古代乐府民歌的代表作，歌颂了刘兰芝的忠贞与反抗精神。假若刘兰芝当选为当年“感动世界”年度人物，请你为她写一段颁奖词，至少运用一种修辞手法。(不少于60字)【解析】要综合运用叙述、议论、抒情等表达方式，用最简洁的笔墨，点出刘兰芝的事迹，并与其精神以及对她的赞美之情有机融合在一起，语言力求自然流畅，意蕴丰富。要恰当地运用修辞手法，字数合乎要求。【答案】示例：在漫漫长夜里，刘兰芝以自身的美丽、坚强与宿命相抗衡，那清池中层层的涟漪是坚贞爱情迸发出的火花，是怨男恨女血泪的控诉，是对人类文明最强烈的呼唤。“举身赴清池”这种凤凰涅槃式的悲壮，在那一瞬间穿越生与死，绽放爱与恨！这是一次血与火的洗礼，更是对封建礼教的控诉。