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第22讲两次工业革命与世界市场的形成,考纲要求工业革命。课标提示了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。,知识点一工业革命1.背景,(1)前提：英国资本主义制度的进一步发展。,2.过程,(1)起讫时间：18世纪60年代到19世纪40年代。,(3)完成标志：机器制造业的机械化。1840年前后，英国基本完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。,3.重要发明,(1)纺织：1765年，哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，揭开工业革命的序幕，标志着工业革命开始。(2)动力：1785年，瓦特制成改良型蒸汽机，使人类进入蒸汽时代。,4.影响,(1)生产组织形式的变化：传统的手工工场无法适应机器生产的需要，工厂成为工业生产的主要组织形式，发挥着日益重要的作用。,(2)社会经济结构的变化：农业在国民经济中的比重相对减少，工业发挥了日益重要的作用。工业革命加快了城市化进程。(3)社会关系的变化：工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。(4)资产阶级调整内处政策对内：为进一步摆脱封建束缚，要求自由经营、自由竞争和自由贸易。对外：加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。,思考应用,共产党宣言说：“市场总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”由此我们可以获取哪些历史信息？,提示：(1)国内外市场的不断扩大是导致工业革命发生的直接原因。(2)手工工场的生产能力无法满足日益扩大的市场的需要。,知识点二第二次工业革命1.背景,(1)政治前提：资本主义制度在欧美主要资本主义国家建立。(2)经济基础：第一次工业革命完成，资本主义经济迅速发展。(3)理论基础：19世纪中后期，自然科学领域取得重大突破。,2.主要成就,(1)电力的广泛应用1866年，德国人西门子研制发电机成功。电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品涌现。,(2)内燃机的创制和使用：以内燃机为动力，研制成功新的交通工具汽车和飞机。(3)电讯事业的发展：电话、电报等新通讯手段的发明。(4)化学工业的发展：染料、塑料、药品、炸药和人造纤维等化学合成材料出现。(5)钢铁工业的进步：炼钢技术改进，钢产量大幅提高。,3.结果,(1)生产力：大大提高了生产力，促进了资本主义经济的高速发展，人类进入“电气时代”。(2)产业结构：出现了一系列新兴工业部门；工业经济中重工业逐渐超过了轻工业，主要资本主义国家实现了工业化。(3)生产关系：垄断组织产生，推动了资本主义向帝国主义的过渡，即由自由资本主义向垄断资本主义发展。(4)世界面貌：世界市场最终形成，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终确立起来。,4.垄断组织的出现,(2)目的：适应资本主义大生产的要求，提高劳动生产率，追求更多的利润。(3)表现：在新兴工业和钢铁工业，一些大企业一定程度上放弃自由竞争原则，控制产品生产、价格和市场，形成了垄断组织。,思考应用,马克思认为，垄断是好东西，因为它是经济范畴竞争是好东西，因为它也是经济范畴，但是，不好的是垄断的现实和竞争的现实。材料中“垄断是好东西”的含义是什么？“不好的现实”又指什么？,提示：(1)“好东西”是指垄断在一定程度上促进了生产的发展，改善经营管理，降低成本，提高生产率，资本主义经济发展速度加快。(2)“不好的现实”是指垄断严重损害了广大消费者和中小企业的利益，使社会矛盾激化，破坏了公平自由的经济观念；威胁到民主政府的稳定。,知识点三世界市场的形成与扩展1.世界市场基本形成,2.世界市场的发展,思考应用,英国御厨为国王开出的“圣诞节布丁”的配方(部分)中，无籽葡萄源自澳大利亚，带籽葡萄干源自南非，红糖源自西印度群岛，布丁香料源自印度，苹果泥源自加拿大，面粉则源于英国。根据材料说明该配方反映的历史趋势。结合所学知识，列举该趋势形成和发展的历史因素。,提示：(1)趋势：世界市场逐步成型(或经济全球化的发展)。(2)因素：新航路开辟；殖民扩张；两次工业革命的推动；资本主义经济发展；交通与通讯的进步。,考向一工业革命的主要成就及影响,史料研读,史料一政治革命只是推翻了封建制度的专制统治，而工业革命则彻底改造了英国社会。在工业革命与资本主义制度的相辅相成下，引发了经济、社会以及政治等方面的全方位变革，使英国的国际地位和国家实力产生了巨大变革。对工业化的重新认识及其现实意义,史料二19世纪的思想一方面以旧思想为基础，对旧学说进行延续，另一方面是对现实的反思，尤其是对工业革命引发的社会现实的反思。正如帕尔默认为“工业化和法国革命两种力量联合在一起，导致了1815年以后种种新学说和运动的产生”。论帕尔默“变革世界的引擎”史料三从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状态；文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎成了野蛮人。1835年托克维尔评论曼彻斯特,1.史料一中“彻底改造了英国社会”“引发了经济、社会以及政治等方面的全方位变革”说明工业革命的影响是全方位的。2.史料二重点强调了工业革命对思想领域的影响，一方面是“对旧思想的发展延续”，另一方面“是对社会现实的反思”。3.史料三中“污秽”“肮脏”“野蛮”等说明了工业革命的负面影响。,1.工业革命对英国社会的变革是多方面的。根据史料一和结合所学知识，简述工业革命给英国社会带来的变革性影响。,提示：(1)经济：机器大生产取代手工操作，资本主义经济迅速发展，城市化进程加快。(2)政治：工业资产阶级和工业无产阶级诞生；工人运动兴起；推动1832年议会改革，代议制不断完善。(3)思想：自由主义思潮兴起。(4)国际地位：成为“世界工厂”。,2.如何理解史料三中“文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎成了野蛮人”？应该怎样正确应对文明转型？,提示：(1)理解：工业文明在取代农业文明的过程中，资产阶级加紧剥削工人阶级和掠夺殖民地半殖民地的同时，也给自然环境带来了很大的污染和破坏。(2)应对：加快科技进步与新技术发展；建立新的资源配置体系；促进人与自然的和谐发展。,(摘自2015年山东高考T40)史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价。阅读史料，回答问题。史料英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已成为“工业欧洲的老师”C.W.克劳利新编剑桥世界近代史第九卷,根据史料，概括说明英国对于世界历史发展的重要贡献。提示：(1)君主立宪制的确立，为其他国家提供了政治上的示范。(2)最先开展工业革命，促进了生产技术和社会经济发展，为其他国家提供了经济上的典范。,史论归纳多元史观认识工业革命的影响,(1)从整体史观看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。(2)从文明史观看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。(3)从近代化史观看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化；经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化；社会生活上的文明化。,(4)从社会史观看，工业革命带来了严重的社会问题：无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题)；城市化问题(如伦敦人口剧增)；严重的集群性的社会问题；特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育、住房、社会服务(社会工作)等。(5)从生态史观看，工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。,命题分析,方法1从动力变革角度命题。工业革命前，人们使用的动力主要是自然力，如风力和水力等，所以工厂的设立受到自然条件的限制。1785年，瓦特的改良蒸汽机投入使用，使工厂摆脱了自然条件的限制，大大推动了机器的发明和使用。解题时往往结合蒸汽机的作用进行分析。方法2从历史反思角度命题。工业革命对经济结构、城市化、国际格局及社会观念等方面产生了深远影响，但是其消极作用也不容忽视，如环境污染、贫富差距。使用童工等。解题时，往往从逆向思维角度分析。,方法3从综合链接角度命题。工业革命既是一次生产技术的革命，也是一次生产关系的变革，与上层建筑等方面联系密切。高考命题从多角度考查工业革命与资产阶级代议制、自由主义思想、马克思主义及思想科技文化等内在联系及相互影响的理解认识。解题时注意从联系角度，结合政治、经济、思想和科技文化之间的相互关系分析。,1.(2015四川文综，10)英国工业革命接近完成之际，卡莱尔在文明的忧思中发出感叹：“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候，再下一步便不是踏在地上，而是悬在深不见底的深渊上空。”可见，卡莱尔注意到了英国()A.煤矿大量开采导致土地塌陷B.工业革命中社会财富急增C.经济发展与人文精神的对立D.工业革命中人文精神缺失,解析材料的主要意思是：卡莱尔主张在发展物质文明时，精神文明也需要得到相应发展，否则“整个国家悬在深不见底的深渊上空”，由此可知D项符合题意。A项与题干材料无关，排除；B项只反映了材料的一个方面，不是材料的主旨，排除；C项本身表述错误，排除。,答案D,2.(2012江苏单科，14)下图是十八世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的主要原因是(),A.英国纺织工人数量增加B.第二次工业革命的来临C.棉纺织领域的发明创造D.工人手工纺纱速度提高,解析本题考查对英国工业革命过程的理解，主要考查读图获取信息、描述和阐释历史事物的能力。解答此题要紧扣“十八世纪七八十年代”的时间提示。读图可知，输入英国的原棉逐年增加，这与英国工业革命期间棉纺织机器的发明有关，故C项符合题意。,答案C,考向二资本主义世界市场形成的途径、特点及影响,史料研读,史料一19世纪晚期海外贸易示意图,史料二19世纪晚期起，列强用资本输出牢牢地控制了落后国家的经济命脉，榨取了大量的财富。通过掠夺性的国际贸易，殖民地半殖民地进一步成为资本主义国家的商品销售市场和原料产地。资本输出、掠夺性贸易，再加上海陆交通和通讯事业的大发展，最终摧毁了一切落后国家和民族的堡垒，瓦解了它们的传统自然经济，从而把所有国家和地区都纳入了资本主义世界经济的轨道。全球通史,史料三下图反映了1620世纪地球的变化。有人说地球“变”得越来越“小”，有人说世界似乎“变”得越来越“大”。,1.史料一表明以欧美为主导的资本主义世界市场基本形成，英国居于市场的中心地位。2.史料二中“牢牢地控制了，榨取了，最终摧毁了，瓦解了”体现了世界市场形成对殖民地或半殖民地国家的影响。“掠夺性的国际贸易，。资本输出、掠夺性贸易，再加上海陆交通和通讯事业的大发展”主要阐述了资本主义世界市场形成的主要途径。3.史料三中“地球变得越来越小”“世界变得越来越大”说明世界联系越来越密切，统一的世界市场逐渐形成。,1.根据史料一，说明19世纪晚期国际贸易获得发展的主要推动因素是什么？这一时期的国际贸易有何特点？,提示：(1)主要因素：世界市场的形成。(2)特点：海上贸易为主；发展速度快；以欧洲尤其是英国为中心。,2.根据上述史料，结合所学知识，从国际贸易角度阐述“世界似乎变得越来越大”这一观点。,提示：(1)新航路开辟后，经济文化交流日益密切。(2)工业革命促进资本主义世界市场初步形成，世界各地之间的联系越来越多。(3)第二次工业革命推动资本主义世界市场最终形成，交往形式也日益丰富。(4)布雷顿森林体系的形成以及关贸总协定的建立，使世界贸易进入体系化和制度化的新阶段。,(摘自2015年北京高考T37)历史语境中的语言和文化。史料16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。阅读史料，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。,提示：英国由单一民族语言演变为国际通用语言，是近代以来英美资本主义发展的产物。(1)政治：英国通过殖民活动，在世界范围内确立了政治优势。二战后，美国取代英国成为资本主义世界的霸主。(2)经济：英国率先完成工业革命，在技术和经济领域确立了主导地位，成为“世界工厂”。二战后，美国取代英国，成为世界经济和技术领域的主导者。(3)文化：英语文化首先在英属殖民地传播，并逐渐扩展到全球。二战后，经济全球化和政治、文化交流的日益频繁，强化了英语文化的优势地位。,史论归纳资本主义世界市场形成的途径、特点及影响,1.途径：殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的发展等是促使世界市场形成的重要途径。其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。2.特点(1)整体性：世界各地逐渐连为一体。(2)开放扩张性：由资本主义固有属性决定。(3)不平等性：残酷掠夺殖民地供自己发展。,(4)进步性：顺应近代世界经济发展的必然趋势，客观上促进了人类进步。(5)以英国为中心：英国凭借其“世界工厂”的地位，成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。,3.影响,(1)从生产力发展的角度看：世界市场的形成促进了资本主义生产方式和生产技术的传播，扩大了工业文明对世界的影响，加强了世界各国经济的相互联系，推动了世界贸易和生产力的发展，促进了世界资本主义经济体系的形成。,(2)从道德的角度看：世界市场的形成是资本主义列强对亚非拉国家和地区进行掠夺和剥削的产物，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。(3)从文明演进的角度看：世界市场的形成，客观上促进了先进的生产技术和文化在全球的传播，结束了人类政治生活和精神生活的狭隘性，有利于世界文明的交流和发展。,命题分析,方法1从史学研究角度命题。从新航路开始到第二次工业革命，资本主义世界市场最终形成。高考命题多运用材料，创设情境，考查世界市场形成途径及过程的理解，特别是从因果倒置角度，考查世界市场形成的阶段特征及影响。方法2从多元史观角度命题。资本主义世界市场的形成，对西方资本主义国家与殖民地半殖民地国家产生了重要影响。高考命题可以从整体史观角度考查世界经济联系加强的积极影响；从革命史观角度考查对殖民地、半殖民地国家和地区的掠夺；还可以从唯物史观角度辩证认识其影响。解题时需结合相关史实，根据不同角度分析。,方法3从中外关联角度命题。伴随着工业革命的开展，世界市场初步形成，西方国家大肆对外侵略扩张。英国发动了鸦片战争，中国被迫卷入资本主义世界市场，引起了近代中国社会的变化。解题时往往结合资本主义世界市场形成历程分析。,1.(2013北京文综，16)下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是(),解析A项的结论绝对化，排除；史料研究中力求多角度研究，孤证难立，且B项中的“普遍”不合史实；苏联工农业发展失衡的局面一直没有改变，D项错误，所以答案为C项。,答案C,2.(2013天津文综，4)有国外学者说，如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。这里的“结尾的简短一章”主要指的是()A.新航路开辟B.西方早期殖民扩张C.工业革命D.资本主义世界体系确立,解析紧扣题干中“结尾的简短一章”的时间是1820年，联系教材知识，此时的西方正在进行第一次工业革命，经济呈现快速发展的态势，故选C项。A项新航路开辟发生在15、16世纪，B项早期殖民扩张是在16、17世纪，均与题干时间不吻合。资本主义世界体系确立于19世纪末20世纪初，也与题干时间不吻合，故A、B、D三项都排除。,答案C,
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