2019-2020年高中历史 第三单元 第9课 北美大陆上的新体制习题 岳麓版必修1.doc

2019-2020年高中历史 第三单元 第9课 北美大陆上的新体制习题 岳麓版必修1新提升课时作业一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1美国赢得独立后，英国商品仍然在北美大陆大量倾销。主要原因在于()A美国经济发展水平远远落后于英国B美国的邦联政体限制了其国家职能的发挥C美国在北美大陆影响甚小D美英关系密切，两国经济交流频繁【解析】本题考查学生运用所学知识分析材料信息的能力。1776年美国独立后，结成松散的邦联，邦联政府软弱无力，无法有效地维护国家利益，使外国商品有可乘之机。【答案】B2美国独立后，各州保留着主权、自由和独立，拥有除外交之外的一切重大权力。实际上，十三个州都还是一个个真正的国家。材料反映的状况说明美国()A必须变革政治体制 B三权分立存在弊端C不适合采取共和制 D必须尽快组建邦联【解析】美国建国初确立了邦联体制，这一制度下各州保留独立、主权，因而美国在当时并不是一个真正意义上的统一国家，也就不能以整体的力量维护国家利益和社会稳定，独立战争后美国面临的各种问题，说明美国必须要改变政治体制，建立一个强有力的中央政府，故本题选A项。【答案】A3“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它与英国相比创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型的国家”正确理解是()A确立了现代政党制度B实现了民族的独立C确立了议会主权的原则D开创了总统共和政体【解析】美国1787年宪法颁布之前，欧洲比较盛行的是英国的君主立宪制，而美国建立了总统制共和政体，相对而言，这一政体是“新的”。【答案】D4“从世界史的观点看，美国革命并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它与英国相比创造了一个新的、不同类型的国家。于是美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。”对这段话理解正确的是()A美国并没有实现真正独立B美国没有历史负担是其建立共和政体的重要因素C当时美国、英国政体的性质不同D美国的共和政体比英国的君主立宪制更为先进【解析】材料中“作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕”，联系所学可知，美国没有经历封建专制的历史是其建立共和政体的重要因素。故选B。A项不符合史实，1783年美国已实现真正独立；C项美国与英国政体的性质相同，都是资产阶级代议制，只是具体表现的形式不同，英国是君主立宪制，美国是民主共和制；D项不正确，二者之间无优劣之分，都是符合两国国情的选择。【答案】B5“美国联邦宪法既非神授，也非在一定期限内由人类的智慧和决心写出来的最伟大作品，而是一部实际可行的文件。它被人规划来满足某些迫切的需要，并被人修改以适应意外情况。”材料主要反映了美国宪法()A是一部完美的法律文件B坚持了民主原则C由少数人操纵进行修改D适应了现实的需要【解析】本题考查学生阅读材料获取信息的能力。材料中的关键信息“是一部实际可行的文件”“满足某些迫切的需要”强调了1787年宪法的实用性，D项符合题目要求。 【答案】D6当美国南部11个州公开退出联邦发动叛乱时，林肯总统提出了“为联邦统一而战”的口号，他以战争维护国家统一的法律依据是()A1787年宪法：总统是统管所有地区、指挥全部军事力量的最高行政长官B1787年宪法：国家主权属于联邦，联邦政府有权强制各州实施联邦法律C宪法第13条修正案：废除奴隶制、承认黑人的公民权D宪法第14条修正案：任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律【解析】本题考查学生的理解分析能力。美国1787年宪法规定国家的主权属于联邦，所以不能让南方11个州分裂叛乱，林肯提出“为联邦统一而战”的口号，这是他维护联邦统一的法律依据。【答案】B7汉密尔顿解释美国设立参议院的主要目的是使政府能够“推行正当之措施”，应该对参议员“予以较长之任期”。其主张对参议员“予以较长之任期”主要是考虑到()A地方与中央争权影响美国政局的稳定B行政与立法机构在国家中的地位不同C“权力制衡”是美国宪法的基本精神D参议员专司其事才能提高其专业能力【解析】美国为了达到权力的制衡，在政治运作中采用三权分立，C是设置“参议院”的目的，而不是对参议员“予以较长之任期”的目的。延长参议员的任期，是希望参议员能专司其事，最终提高其专业能力，更好地实现权力的制衡。【答案】D8美国1787年宪法确立了一套“地域和体制的双向平衡机制”。这种分权制衡的机制体现在()各州和联邦政府之间联邦政府的立法、行政、司法之间国会参众两院之间总统与内阁之间A BC D【解析】地域平衡机制即联邦制体制，双向平衡机制与三权分立体制有关。国会参众两院也存在互相制衡。内阁对总统负责，两者不是相互制约的关系。【答案】B9辉格(苏格兰语“马贼”)即英国自由党、托利(爱尔兰语“歹徒”)即英国保守党；“驴”是美国民主党的标志，“象”是美国共和党的标志。本来是政敌咒骂或人们讽刺的言论，结果却变成了各自愉快接受的政党名称或标志。这表明现代代议制体现了()A宽容的政治理念 B平等自由的宗旨C政治娱乐性 D民族特色【解析】本题考查的是资产阶级代议制。英国、美国愉快地接受了带有政敌咒骂或人们讽刺性的言论的政党标志，说明了现代西方民主制度下宽容的政治理念，故选A项。平等自由、政治娱乐性、民族特色在材料中没有体现，可排除B、C、D三项。【答案】A10“这是一部充满了设计者的理想和对未来寄予憧憬的宪法。它所创设的一整套政治制度和原则成为了世界上许多国家制定宪法的范例和模本”。该宪法确立的政体是 ()A民主共和制 B君主立宪制C民主集中制 D责任内阁制【解析】美国1787年宪法是近代世界第一部成文宪法，与材料中“充满了设计者的理想和对未来寄予憧憬”“成为了世界上许多国家制定宪法的范例和模本”等信息相符，它确立的政体是民主共和制。【答案】A11马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”这是因为林肯()A确立了民主共和制B满足了农民平分土地的要求C废除了黑人奴隶制，维护了国家统一D给公民若干自由权【解析】华盛顿领导了独立战争，赢得了民族解放，主持制定了1787年宪法，确立了联邦制；林肯的主要功绩是领导了南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制。【答案】C12“要想当议员，就得有30美元。这么说吧，我有一头驴，它值30美元，那我就可以被选为议员了，一年后，我的驴死了，我这个议员就不能继续当下去了。请问，究竟谁是议员呢？是我，还是驴？”富兰克林这番话，说明他认为美国独立后忽视了 ()A白人的利益 B黑人的利益C穷人的利益 D议员的利益【解析】通过材料信息可看出，富兰克林认为美国民主是有钱人的民主，这说明他认为美国民主忽视了穷人的利益。【答案】C二、非选择题(本大题共2小题，共52分)13阅读下列材料：材料一开会议事，出席者不得少于7个邦的代表；一切问题，由出席代表足够的各邦投票，由多数邦作出决定；出席者不足以代表7个邦时，得逐日休会。材料二代表起立发言，需先向主席致意；代表发言时，其他人不得中途走动，不得交头接耳，不得读书、读小册子、读印刷或手写的文件；若两名代表同时起立，由主席决定先听谁的发言。材料三对一项议题作出决定前，即使已经经过充分辩论，只要有一个邦坚持要求，即应推迟到次日再议。材料四书面发言，若包含要求会议讨论的内容，需先从头至尾朗读一遍，让全体代表知情若有修改，需作二读。以上材料摘自詹姆斯麦迪逊美国制宪会议记录材料五人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。美国总统乔治布什国庆日演说请回答：(1)根据前四则材料，概括制宪会议代表共同遵守的会议规则。(不得摘抄原文)(2)会议规则体现了哪些民主内涵？(3)根据材料五并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？【解析】本题主要考查美国政治制度的特点。第(1)问据材料一中“由多数邦作出决定”，材料二中“起立发言”“先向主席致意”“不得中途走动”，材料三中“只要有一个邦坚持要求，即应推迟到次日再议”，材料四中“让全体代表知情”等内容概括。第(2)问在回答第(1)问的基础上总结。第(3)问实现把总统“关在笼子里的梦想”即实现了对总统权力的限制，如三权分立制衡、选举制、任期制等。【答案】(1)保证参加会议的人数；保持文明的举止，尊重会议主持人；尊重少数邦的意愿；保证会议内容公开透明。(2)尊重他人的意见；少数服从多数，但又要尊重少数人的意见；人人享有知情权。(3)实行三权分立；总统只握有行政权，受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生，实行任期制。14阅读下列材料，完成问题。材料一托克维尔论美国的民主指出：“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队的专权。加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法，但不准制定追究既往的法律，不得在本州内组织贵族集团。”材料二众议院有弹劾(违法失职的总统、副总统和高级文官)的全权。参议院有审讯一切弹劾案的全权。凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议应经总统批准经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时，任命之美利坚合众国宪法材料三美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是参议院拒不批准凡尔赛和约。结果，美国没有加入国联材料四国会授权罗斯福进行大规模的干预和调节但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政之间则展开激烈争吵。法官们先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。(1)据材料一，指出美国政治体制的特点。(2)根据上述材料并结合所学知识，分别概述美国的“三权”在实践中是如何相互制衡的。(3)根据上述材料并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。【答案】(1)实行联邦制，中央政府与地方各州分权而治。(2)立法权：国会分为众议院和参议院；国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权；最高法院可以以“违宪”的名义，废止已通过的立法。 行政权：总统缔结条约须经参议院同意；总统任命官员须经参议院同意；国会对总统有弹劾权；总统连任不得超过两届。司法权：最高法院法官由总统任命，经参议院批准。(3)可避免滥用职权(避免独裁或绝对权力的出现)，在一定程度上保障了资产阶级民主，为美国的长期稳定和发展打下了坚实的基础。但是，有时也会出现三权扯皮，甚至相互否决，导致效率低下，影响统治集团意志的有效贯彻。