2019-2020年高二下学期期末文科生物测试题三 Word版含答案.doc

2019-2020年高二下学期期末文科生物测试题三 Word版含答案考生注意：1.这份试卷共6页，包括选择题简答题两部分，答题前请你将密封线内的项目填写清楚。2.希望这份试卷能伴你度过紧张、充实、愉快的70分钟，力争获得150分，祝你成功！ 一、选择题：下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共60分。题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A酶促反应速率加快 B渗透压下降 C血糖水平升高 D细胞代谢紊乱2组成内环境的三种主要成分之间具有一定的相互关系，下列各项中错误的是 A血浆组织液B组织液淋巴C淋巴血浆D淋巴组织液3人体细胞生活在一定的液体环境中人体内环境不包括 A血浆B组织液C淋巴D细胞内液4在寒冷环境中，人体内A甲状腺激素分泌增多B汗腺分泌活动增强C抗利尿激素分泌增多D皮肤毛细血管舒张5下列物质中均属于人体内环境组成成分的组合是消化酶 抗体 维生素 血浆蛋白 SO42O2 血红蛋白A B C D6下列陆地生物群落中，生物种类最贫乏的是A荒漠 B热带雨林 C北方针叶林 D温带落叶阔叶林7医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做得很成功，但是几周以后，这个移植的肾脏仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的，在这个免疫反应中，移植的肾属于A. 病原体 B. 吞噬体 C. 抗原 D.抗体8如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是A. B. C. D.9下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是A. 甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制B. 血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动C. 甲状腺分泌的甲状腺激素减少时，会促进下丘肭和垂体的活动D. 下丘脑和垂体能控制甲状腺的活动，但甲状腺不能控制下丘脑和垂体的活动10下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A. 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B. 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C. 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋D. 突触小体完成“化学信号电信号”的转变11.生长素对植物生长的作用具有两重性，既可以促进生长，也可以抑制生长。若用横坐标表示生长素的生理作用，纵坐标表示生长素浓度，则下列图示中正确的是A甲：促进；抑制 B甲：抑制；促进C乙：促进；抑制 D乙：抑制；促进12.从生物学角度看，下列古诗中表现为竞争关系的是A兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B种豆南山下，草盛豆苗稀C满园春色关不住，一枝红杏出墙来 D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开13右图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单方向传导，是因为 A兴奋是在处产生的 B在中兴奋传导是单方向的 C在中兴奋传导是单方向的 D在中兴奋传导是单方向的14下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是A. 淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞B. 抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径C. 效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞D. 抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬15.现代社会生活压力大，很多人出现内分泌失调现象。下列疾病可能由激素分泌失调引起的是 A. 艾滋病 B. 糖尿病 C. 血友病 D. 流行性感冒16.下列有关稳态的叙述中，不正确的是A运动时，人的内环境稳态会遭到破坏B稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生 D稳态有利于酶促反应的正常进行17. 用生长素类似物清除水稻田中杂草，其原理与下列实验相似的一项是A用一定浓度的生长素培育无子番茄 B除去发育着的种子，子房发育停止C用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 D植物的顶端优势现象18.下列对关于“满园春色关不住，一枝红杏出墙来“这一诗句的解释不恰当的是A体现了植物有顶端优势现象 B体现了植物有向光生长的特性C这是由于生长素能促细胞伸长生长 D这是由于生长素能促进细胞分裂19.下列关于植物激素的叙述，错误的是 A单侧光照射下，胚芽鞘的背光侧比向光侧的生长素含量多B生长素可在植物体内进行极性运输，极性运输是细胞的主动运输C植株去掉顶芽后，侧芽生长素浓度降低，侧芽加快生长D乙烯广泛存在与植物多种组织中，主要作用是促进果实的发育20.下列关于“J”型曲线和“S”型曲线的相关叙述不正确的是（K代表环境最大容纳量） A“J”型增长的种群无K值 D“J”型增长的种群个体数一定不断增加 C自然界中绝大多数种群呈“J”型增长 B“S”型曲线的增长速率有最大值21. 次生演替比原生演替所用的时间少，原因是 A次生演替不需要形成森林 B次生演替所处的环境较湿润C次生演替原有的土壤条件基本保留 D次生演替形成的群落结构简单22.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是 A每种动物在生态系统中只能处于一个营养级上B在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌和真菌都是分解者23. 生态系统的物质循环中的“物质”是指A组成生物体的重要元素 B组成生物体的大量元素C组成生物体的所有元素 D组成生物体的微量元素24.关于生态系统稳定性的正确叙述是A同等强度干扰下草原生态系统比沙漠生态系统恢复速度慢B河流被轻度污染后，恢复原状属于恢复力稳定性C一块弃耕后的牧草地，在演替过程中抵抗力稳定性逐渐增强D任何一个生态系统，抵抗力稳定性低，其恢复力稳定性一定高25.下列有关生物多样性的叙述，错误的是 A生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程B森林能调节气候属于生物多样性的间接价值C生物多样性的间接价值明显大于直接价值D生物多样性包括物种多样性，基因多样性和生态系统多样性26.对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温下列不正确的是 A. 加盖棉被，增加排汗量 B. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C. 适当撤减衣被 D. 用酒精棉球擦拭四肢等部位27.以下免疫过程包含非特异性的是A. 吞噬细胞的吞噬作用 B. 皮下注射狂犬病疫苗C. 胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D. 静脉注射抗狂犬病抗体28.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活其原因是芽和幼叶生长迅速，容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去除成熟叶片可降低蒸腾作用A. B. C. D. 29xx年春夏之际，“中东呼吸综合征”冠状病毒已经导致多人致病甚至死亡，科学家正在加紧研发相应疫苗。下列相关叙述错误的是A接种疫苗后机体会产生相应的抗体 B抗体是一种蛋白质C抗体能直接清除宿主细胞内的抗原 D抗体由浆细胞产生30.与体液调节相比，神经调节的作用特点是 A持续时间较长 B迅速而准确 C范围较广泛 D比较缓慢二、非选择题：共40分。31(10分)根据下图回答问题： （1）促进茎生长的生长素溶液最适浓度依次是 。（2）分析10-4molL的生长素溶液对根、芽、茎的影响，得出结论是 ；分析10-10molL10-6molL的生长素溶液对根的影响，得出结论是 。（3）从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的器官是 。（4）若想培养出无根豆芽，配制的生长素溶液的最适浓度是 。32(10分) 生命活动的调节是一个复杂的过程。图8为人 进食过咸的食物后；血浆渗透压的调节示意图，据图回答： (1)激素A 的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收。(2)人体进食过咸的食物后，引起激素A分泌的神经反射为非条件反射，其神经中枢位于 。(3)人体进食过咸的食物且饮水不足时，会在 处产生渴觉，此时尿量的变化是 。(4)由图可见，血浆渗透压的稳定是通过 的调节方式来实现的。33（10分）某同学将人体的部分生物学知识归纳为如下的甲、乙两幅概念图，请据图回答下列问题：（1）该同学对知识归纳的甲、乙两幅图中，正确的是。（2）图甲中下丘脑分泌作用于垂体的激素名称为，垂体分泌作用于甲状腺的激素名称为，由图甲可见人体内甲状腺激素能够维持正常范围是通过分级调节与调节实现的。（3）图乙中促进葡萄糖合成肝糖原的激素除胰岛素外，维持血糖平衡的激素还有。34（10分）如图为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答（1）如果种群呈a曲线增长，说明种群处在 的环境中，称为 增长曲线；用达尔文进化观点分析，这是由于生物具有 的特性。（2）如果种群呈b曲线增长，称为 增长曲线，用达尔文进化的观点分析，图中阴影部分表示 。xx年下学期期末测试题三高二文科生物参考答案及评分标准一、选择题：每小题2分，共60分。题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、非选择题：共40分。31.（10分）（1）10-4molL（2）同种浓度的生长素对不同的植物器官影响（效应）不同； 不同浓度的生长素对植物同一种器官的影响（效应）不同。（3）根（4）10-8molL32.（10分）(1)抗利尿激素 (2)下丘脑 (3)大脑皮层(渴觉中枢) 减少(4)神经体液(或激素)33.（10分）（1）甲（2）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 反馈（3）胰高血糖素（肾上腺素）34.（10分）（1）理想条件 J型 过度繁殖（2）S型 在生存斗争中被淘汰的个体