资源描述
专题三：自然环境中的物质运动与能量交换,水圈中的物质运动和能量交换,第二课时：洋流,自我诊断,展示学生完成的课前准备部分的情况,学习目标考试说明要求,知识建构,一、世界洋流的分布规律,绘制世界洋流分布模式图，归纳世界洋流的分布规律,一、世界洋流的分布规律,一、世界洋流及其分布规律,一、世界洋流及其分布规律,典型例题1(2016年江苏卷)图2为世界某区域示意图。读图回答（1）-（2）题。,（1）图2中洋流甲 A. 自南向北流 B. 导致流经海域海水等温线向南凸出 C. 使沿岸增温增湿 D. 利于海洋渔场的形成,图2,一、世界洋流及其分布规律,典型例题1(2016年江苏卷)图2为世界某区域示意图。读图回答（1）-（2）题。,（2）图中位于河流两岸，冲刷作用强烈的是 A. B. C. D.,图2,二、洋流对地理环境的影响,二、洋流对地理环境的影响,探究活动：读下图比较澳大利亚A、B两地气候的差 异及成因。,A地气候类型： 成因： B地气候类型： 成因,答案: A地气候类型为热带雨林气候，A地位于东南信风的迎风坡，沿岸东澳大利亚暖流增温增湿；B地气候类型为热带沙漠气候，终年受副热带高气压带控制，沿岸西澳大利亚你寒流降温减湿。,一、世界洋流的分布规律,典型例题2 (2015年江苏卷) 2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国家。据此回答（1）-（2）题。,（1）核泄漏物质随洋流扩散，下列国家受其影响较大的可能是 A加拿大 B马来西亚 C墨西哥 D阿根廷 （2）上述国家受影响海域，夏季表层海水等温线与下列示意图相符的是,【重点图像1】,【重点图像2】,课堂评估,活动：绘制概念图,反思：收获与疑问,
展开阅读全文