2019-2020年高三生物一轮复习培优练习（五十五） 含答案.doc

2019-2020年高三生物一轮复习培优练习（五十五） 含答案1.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中为细胞外液。下列相关叙述中错误的是A.若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化的是图中的B.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中液体增加C.图中和细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D.某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号2.人的下丘脑如果发生病变,不可能产生下列哪种现象A.排尿反射丧失 B.体温调节出现故障C.甲状腺激素分泌减少 D.促甲状腺激素释放激素分泌减少3.以下不属于反馈调节的是A.叶片中光合产物的积累会抑制光合作用B.草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定C.胎儿分娩的过程中头部挤压子宫,刺激缩宫素的释放,缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩D.机体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞4.如图为下丘脑某细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是A.动作电位的形成与膜上的、等有关,A面为正电位,B面为负电位B.若此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,那么该激素作用的靶器官是垂体C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:化学信号电信号5.如图所示,物质甲是在胰岛B细胞中合成的;物质乙是一种淋巴因子;物质丙由浆细胞合成分泌;物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是A.物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关B.控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核苷酸C.甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反应呈紫色D.物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用6.植物激素的应用给人们的生产生活带来了很大影响,下列相关叙述正确的是A.赤霉素和生长素都能促进细胞的伸长,高浓度时都会导致“恶苗病”B.用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头,会导致其联会紊乱,出现无子果实C.乙烯利处理青色的香蕉可加速其转变为黄香蕉D.脱毒苗的培育过程中不需要添加外源的植物激素7.图为细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A.是人体内细胞代谢的主要场所B.若为肝脏细胞,则a处的氧气浓度高于b处C.中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是8.下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体C.合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的D.注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b9.下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例,AD表示信息分子。下列选项不正确的是信息分子名称合成场所生理作用A神经递质传出神经元引起骨骼肌的收缩B促甲状腺激素垂体促进甲状腺激素的合成与分泌C抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收D淋巴因子T细胞促进B细胞的增殖分化10.对如图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是A.若d点对应点的浓度为b,则e点对应c点的浓度B.若d点对应点的浓度为a,则e点对应b点的浓度C.若d点对应点的浓度为a,则e点对应c点的浓度D.若d点对应点的浓度为c,则e点对应b点的浓度11.为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响,设计了如下实验:装置A花盆侧放在一个不透光的木箱内(G、E表示近地侧,L、F表示远地侧);装置B花盆摆放在一个有小孔的木箱中,右侧固定光源位置,让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动。装置C和装置D表示花盆置于密闭的暗箱内,其中装置C幼苗被注入某种溶液。请回答下列问题:(1)从装置A的实验结果可以看出,生长素具有使根向弯曲生长的作用,其原因是在重力作用下G侧生长素分布多,了近地侧细胞的伸长。对茎而言,E侧生长素分布多,茎对生长素敏感度根,了近地侧细胞的伸长。(2)实验一段时间后,装置B箱内幼苗地上部分的生长方向是。(3)若装置C的幼苗被注入的是乙烯利溶液,则实验一段时间后,装置C幼苗高度装置D的幼苗高度;若装置C的幼苗被注入的是赤霉素溶液,则实验一段时间后,装置C幼苗高度装置D的幼苗高度。12.胰腺能分泌胰液。胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物。胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题:神经中枢迷走神经传出纤维胰腺促胰液素小肠盐酸 分泌胰液胰腺分泌胰液的调节图甲图乙(1)图甲中的盐酸刺激,从而使其分泌,经传送至胰腺,促使其分泌胰液,表明机体通过方式调节胰液的分泌。(2)图甲中反射弧的效应器为。表明机体还可通过方式调节胰液的分泌。此时,胰腺表现出其(内/外)分泌功能。(3)胰腺不仅能分泌胰液,还能分泌激素,如图乙表示哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合之后,能促进葡萄糖的氧化分解,图中X物质为。在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和H,该过程在中进行。(4)胰岛素(能/不能)促进组织细胞加速摄取葡萄糖。据此分析,因胰岛素缺乏导致的糖尿病患者体内,脂肪等非糖物质的分解会(加快/减慢/不变)。(5)胰腺中分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有的功能。(6)用14C标记的葡萄糖研究细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白也出现放射性,在白蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是。瑞昌二中xx届高三生物一轮复习培优练习（五十五）答案1.C据图可知,是毛细血管壁细胞,是组织液,是组织细胞,是淋巴,是血浆,是血细胞。镰刀型细胞贫血症是由于基因突变导致血红蛋白发生改变,A正确;长期营养不良,血浆蛋白过少,血浆渗透压降低,使血浆渗透到组织液的水分增多,引发组织水肿,B正确;毛细血管壁细胞的内环境是血浆和组织液,组织细胞的内环境是组织液,C错;机体出现的水泡,其中的成分是组织液,D正确。2.A排尿反射中枢在脊髓,与下丘脑无关,A符合题意;下丘脑中含体温调节中枢,是内分泌活动的枢纽。下丘脑如果发生病变,体温调节出现故障,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少,会导致垂体分泌的促甲状腺激素减少,进而导致甲状腺分泌的甲状腺激素减少。3.D叶片中光合产物的积累会抑制光合作用属于负反馈调节;草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定属于负反馈调节;胎儿分娩的过程中头部挤压子宫,刺激缩宫素的释放,缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩,该反应属于正反馈调节;机体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞为二次免疫反应,不属于反馈调节。4.D据图分析,A面为细胞膜外侧,B面为内侧,动作电位产生时膜外为负电位,膜内为正电位,A错误;下丘脑分泌抗利尿激素,促进水的重吸收,抗利尿激素作用的靶器官是肾脏的肾小管和集合管,B错误;体温调节中枢在下丘脑,呼吸中枢在脑干,C错误;若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:化学信号(神经递质)电信号,D正确。5.C由题意可知,物质甲是胰岛素,物质乙是一种淋巴因子,物质丙是抗体,物质丁是生长激素,它们的化学本质均是蛋白质,它们的结构多样性与氨基酸的种类、数量、排列顺序和多肽链的空间结构有关,A错误;控制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核糖核酸,B错误;甲、乙、丙、丁它们的化学本质均是蛋白质,均能与双缩脲试剂反应呈紫色,C正确;物质乙和丙均是在特异性免疫中发挥作用,D错误。6.C生长素作用具有两重性低浓度促进高浓度抑制,所以高浓度时不会导致“恶苗病”,A错误;用一定浓度的生长素涂抹未受粉的雌蕊柱头,会刺激子房发育成无子果实,B错误;乙烯利具有催熟作用,C正确;脱毒苗的培育过程中利用植物组织培养技术经过脱分化和再分化过程,需要添加生长素和细胞分裂素,D错误。7.B据图可以判断,是淋巴,是细胞内液或细胞,是组织液,是血浆。新陈代谢的主要场所是细胞质基质,A错误;组织细胞消耗氧气,B正确;组织液中的小分子蛋白质能进入毛细淋巴管但不能回流,C错误;毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液,D错误。8.D由图可知细胞1是T细胞,T细胞和B细胞都有分裂能力,故A正确。细胞2是效应T细胞,可以使靶细胞裂解让病原体失去寄生的场所,故B正确。合成a需要的原料和场所都是由人体细胞提供的,故C正确。细胞3是分泌抗体的浆细胞,没有识别抗原能力,故D错误。9.C抗利尿激素是由下丘脑合成的,C错误。10.B在单侧光的照射下幼苗尖端中生长素会发生横向运输,使e点浓度d点浓度,幼苗向光弯曲生长,背光侧生长快于向光侧,故d点生长素浓度不可能对应最适浓度b,A错误;如果d点对应浓度为a,e点生长素浓度比d点处大,且背光侧生长快于向光侧,B正确,C错误;如果d点对应点浓度为c,e点浓度会更大,不可能对应b点浓度,D错误。11.答案(1)地抑制小于促进(2)向小孔弯曲生长(3)小于大于解析(1)装置A中在重力作用下幼苗根部G侧生长素分布多,抑制了近地侧细胞的伸长。对茎而言,E侧生长素分布多,茎对生长素敏感度小于根,促进了近地侧细胞的伸长,所以茎背地生长,根向地生长。(2)装置B箱内幼苗由于从小孔部位得到单侧光,实验一段时间后,地上部分的生长方向是向光弯曲生长,即向小孔弯曲生长。(3)因为乙烯利抑制植物的生长,若装置C的幼苗被注入的是乙烯利溶液,则实验一段时间后,装置C幼苗高度小于装置D的幼苗高度;赤霉素促进植物的生长,若装置C的幼苗被注入的是赤霉素溶液,则实验一段时间后,装置C幼苗高度大于装置D的幼苗高度。12.答案(1)小肠(小肠黏膜)促胰液素体液(血液)体液调节(2)迷走神经传出纤维末梢及胰腺神经调节外(3)丙酮酸线粒体基质(4)能加快(5)胰岛A细胞细胞间信息传递(或细胞间信息交流)(6)核糖体、内质网、高尔基体解析(1)图甲中的盐酸刺激小肠黏膜上皮细胞,使其分泌促胰液素,通过血液运输到达胰腺,促使胰腺分泌胰液,为体液调节。(2)图甲中反射弧的效应器为迷走神经传出纤维末梢及胰腺。表明机体还可通过神经调节方式调节胰液的分泌。胰腺分泌胰液表现其外分泌功能。(3)葡萄糖在细胞质基质分解为X丙酮酸,有氧条件下,丙酮酸进入线粒体基质和水彻底分解成二氧化碳和H。(4)胰岛素能促进组织细胞加速摄取葡萄糖,降低血糖浓度。胰岛素缺乏葡萄糖不能进入细胞供能,导致细胞加快对脂肪等非糖物质的分解。(5)胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有信息交流功能。(6)白蛋白为分泌蛋白,在核糖体合成肽链,进入内质网和高尔基体加工,最后经胞吐释放,故依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体。