2019-2020年高二上学期期中调研历史试题含答案.doc

2019-2020年高二上学期期中调研历史试题含答案一、 选择题（每题3分，共60分）1、孔子和墨子虽然代表不同的思想派别，但是他们思想也有共通之处，下列表述中属于两人思想共同点的是（ ）A、建立和谐的人际关系 B、实行仁政来回复人的善性C、强调一切要顺应自然 D、主张以绝对权威震慑臣民2、“穿衣吃饭即是人伦物理，除却穿衣吃饭，无论物矣。夫私者，人之心也，人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。”这一思想（ ）A、适应了统治阶级的政治需要 B、在一定程度上反映了资本主义萌芽的要求C、来一代朴实学风的先河D、具有朴素的辩证法思想3、我国自行设计运行的“长征火箭”将“神舟七号”飞船顺利送入太空，它与中国早期的“火箭”一样，都是利用反冲运动的原理。要想了解我国古代火药武器的最早记录，你可以查阅（ ）A、汉书 B、唐书 C、抱朴子仙药 D、梦溪笔谈4、培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指（ ）A、促进了西欧社会制度的转型 B、奠定了中国古代文明古国的地位C、推动了欧洲工业革命的发展 D、打破了世界各地彼此隔绝的状态5、歌曲说唱脸谱中唱道：“蓝脸的窦尔顿盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫渣渣”歌中所述的戏曲形式是（）A、南戏 B、杂剧 C、京剧 D、昆曲6、洋务运动在中央的代表奕因与外国侵略者交好被称为“鬼子六”，他说：“查西洋各国，数十年来，讲求轮船之利，互相师法，制作曰新，独中国扭于因循积习，不思振作，耻孰其焉！”对此段材料理解正确的是（ ）A、奕要使中国全面步入近代化体系 B、奕倡导西方的制造技术C、奕开启了中体西用的观念 D、奕在鸦片战争中即表达了革新思想7、一位在华美国人士在评论近代中国的一部著作时说：“他是因中英战争刺激而产生的一部成果。我们认为它将极大地摧毁傲慢心态，驱散中国统治者和学究们的愚昧无知，证明他们所属的并非地球上的唯一一个国家。”该著作的作者（ ）A、最早提出了发展资本主义的方案 B、迈出了中国近代化历程的第一步C、成为近代中国开眼看世界的第一人 D、提出“师夷长技以制夷”的思想8、孙中山曾说：“民生主义，即贫富均等，不能以富者压倒贫者也。但民生主义，在前数十年，已有行之者，其人为何？即洪秀全是也，”材料中“前数十年”民生主义的含义是（ ）A、凡天下者田，天下人同耕 B、平均地权，节制资本C、中央集权，广开言路 D、以法治国，公选官吏9、毛泽东在星星之火，可以燎原中说：“他们的这种理论的来源，主要是没有把中国是一个许多帝国主义国家相互争斗的半殖民地这件事认清楚。”在当时的历史条件下，毛泽东在认清楚“这件事”的基础上提出了（ ）A、“工农武装割据”理论 B、新民主主义理论C、人民民主专政理论 D、社会主义革命理论10、某版主在党建论坛上发表了一个关于邓小平理论的主题讨论帖，很多网友进行了跟帖，其中与主题讨论不相符合的内容是（ ）A、邓小平理论是马克思主义中国化的产物，是毛泽东思想的继承和发展B、“社会主义本质”“一国两制”等是邓小平的重要内容C、邓小平理论诞生在中国特色社会主义现代化建设的实践中D、南方谈话论十大关系是体现邓小平理论的重要著作11、孙中山认为：世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。他于20世纪20年代改组国民党，重新解释三民主义。新三民主义中的民族主义含义是（）反对帝国主义 “耕者有其田” 国内各民族一律平等 “节制资本”A、 B、 C、 D、12、中华民国国歌唱道“三民主义，吾党所宗；以建民国，以建大同”这里所说的“吾党所宗”的核心是 （ ）A、驱除鞑虏 B、恢复中华 C、建立民国 D、平均地权13、邓小平说：“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的最大举措和取得的成就有（ ）提出“三个面向”的指导方针 国民教育体制初步形成颁布义务教育法 实行“科教兴国”发展战略A、 B、 C、 D、14、“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识，他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”与材料评价的人物相关的事件是（ ）A、“包产到户”的全面推广 B、载人航天的初步实现C、“两弹一星”的目标完成 D、杂交水稻的培育成功15、1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧十五贯，给予了热切的关怀与鼓励，之后人民日报首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救活”主要是因为（ ）A、“双百”方针的贯彻落实 B、众多昆曲名家的涌现C、“科教兴国”战略的提出 D、论十大关系的发表16、“中国航天之父”钱学森先生，不幸于xx年10月31日逝世，引起世人无限缅怀。各种传记、回忆录纷纷出版，电影、电视文学作品不断推出。下列关于他和中国科技发展的表述，错误的是（ ）A、1964年制造成功我国中近程导弹 B、1964年爆炸成功我国第一颗原子弹C、1970年发射成功“东方红一号”卫星 D、xx年试验成功“神舟”载人飞船17、江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（xx-2020年）中坚持德育为先，提出加强道德教育，强化道德修养，培养良好品质。下列历史人物中，特别重视道德修养的是（ ）A、但丁 B、苏格拉底 C、马丁路德 D、克里斯提尼18、马丁路德宣称：“世俗权利是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权利都有权来管他。”对此理解最全面的是（ ）A、世俗政权主持宗教仪式 B、教会有权解释圣经C、消除了教皇与世俗的隔阂 D、国家政权应该高于教会19、1791年，法国国民公会投票通过决议，为大革命的象征卢梭树立雕像，并授予“自由的奠基人”的称号，卢梭受此推崇是因为他（ ）主张君主立宪 宣传主权在民 倡导天赋人权 提出三权分立A、 B、 C、 D、20、与欧洲第一次思想解放运动相比，欧洲第二次思想解放运动最突出的特点是（ ）A、对天主教会发动了摧毁性的冲击 B、提出三权分立的原则C、以理性主义观察和认识社会 D、直接号召民众投身革命二、判断题（每题2分，共10分）1、顾炎武猛烈批判君主立宪制度，提出“为天下之大害者，君而已矣”的主张。（ ）2、西晋太康年间，文学家左思作三都赋在京城洛阳广为流传，书商竞相刻板印刷，一下子使纸昂贵了几倍。（ ）3、孙中山、毛泽东和邓小平三位伟人的重大理论成果，引领了中国100多年的革命与建设。三者在理论创新上的共同特点是都坚持实事求是的思想。（ ）4、1980年，我国恢复了高考，为国家的经济建设培养了一大批的科技人才。（ ）5、文艺复兴运动的实质是欧洲希腊、罗马古典文化复兴。（ ）三、材料分析题（每题10分，共30分）1、材料一 民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治，建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体，建立民主立宪政体。民生主义是解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。材料二 中国现时社会的性质，既然是半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤（阶段）。第一步（阶段），改变这个半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步（阶段），使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。 毛泽东新民主主义论材料三 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 邓小平文选第三卷请回答：（1） 依据材料一，指出孙中山提出的革命主张？（1分）民族主义思想是如何与时俱进的？（1分）（2） 依据材料二，指出毛泽东根据当时中国革命形势发展的趋势，将中国革命分为两个阶段的依据。（2分）并说明第一阶段的革命性质。（1分）（3） 依据材料三，指出邓小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的？（2分）（4） 依据材料一、二、三和所学知识，指出这些理论所产生的“物质力量”2、科学技术是第一生产力，在农业文明时代和工业文明时代都有科技的创新。阅读下列材料：材料一 在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。 美国学者罗兹墨菲亚洲史材料二 17世纪的英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处在下两个世纪里，它将傲视全球。 大国崛起解说词材料三 “创新的美国”。众所周知，当今美国，人才济济，全球一半多的科技发明出自美国。请回答：（1） 在农业文明时代，中国宋代科学技术十分发达，请指出宋代科技突破性进步对世界文明发展的影响。（3分）（2） 在工业文明兴起的时期，英国成为世界强国。请结合所学知识列举18世纪中期至19世纪初英国推动生产力发展的科技发明。（3分）（3）20世纪是工业文明在全球扩展阶段，在这一阶段，美国迅速崛起。三次工业革命期间，美国有哪些领先世界的科技？（2分）（4）新中国成立后，奋起直追。结合所学知识列举新中国在航天事业上的科技成就。（2分）3、材料一 人是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 普罗塔格拉材料二 这种对赎罪券的荒谬宣传，使得那些有学问的人，对于保持大家对教皇的尊敬，也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以回答的。 世界通史资料选集材料三 社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利绝不是出于自然，而是建立在约定之上的就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。 卢梭请回答：（1） 普罗塔格拉属于什么运动（或什么学派）的代表人物？（1分）材料一体现了他的哪一思想主张？（1分）（2） 材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动？（1分）这场运动由谁引发？（1分）该运动的历史影响是什么？（2分）（3） 根据材料三并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点？（2分）（4） 假如把上述材料作为研究性学习，你认为该组材料最恰当的主题是什么？（2分）灌云县xx学年度第一学期期中调研高二年级历史答题卷总分100分 时间75分钟学校： 班级： 姓名 ：考号： 一、 选择题（每题3分。共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、判断题（正确的填“A”错误的填“B”，每题2分，共10分）题号12345答案三、材料分析题（共30分）1、（1）-（1分）-（1分）（2）-（2分）-（1分）（3）-（2分）（4）-（3分）2、（1）-（3分）（2）-（3分）（3）-（2分）（4）-（2分）3、（1）-（1分）（2）-（4分）（3）-（2分）（4）-（2分）高二历史答案一、 选择题15 ABBAC 610 BDAAD 1115 DCDDA 1620DBDBC二、判断题BBABB三、材料题1、（1）三民主义；明确反对帝国主义，各民族一律平等（2）依据：半殖民地半封建社会性质性质：民主主义革命（3）改革开放，发展生产力，增强综合国力，提高人民生活水平等（4）三民主义指导辛亥革命结束了封建君主专制制度；新民主主义理论指导中国新民主主义革命取得胜利；邓小平理论指导改革开放取得重大成就2、（1）印刷术，促进了欧洲文化的发展和思想的解放火药武器，结束了冷兵器时代；指南针，为新航路的开辟提供了技术保证（2）发明珍妮纺纱机；瓦特改良蒸汽机；蒸汽机车等（3）汽船、飞机的发明；电子计算机的研制（4）“东方红一号”人造地球卫星；“神舟五号”载人航天飞船3、（1）智者运动；“人是万物的尺度”（2）宗教改革；马丁路德；解放了人们的思想，人文主义得到进一步的传播和发展，为启蒙运动的到来做了思想上的准备。（3）社会契约论；人民主权说；天赋人权（4）西方人文精神的起源与发展