2019-2020年高中物理复习 第3章 相互作用单元测试 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中物理复习 第3章 相互作用单元测试 新人教版必修1一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分第1、3、4、5、6、8、9、10、12、13、14题只有一个正确答案，第2、7、11、15题有两个或两个以上的正确答案，请选出符合题意的选项填在后面的表格内。少选2分，不选或选错得零分）1、下列说法中正确的是 ( )A只有直接接触的物体之间才有力作用 B只有运动物体才会受到力的作用C找不到施力物体的力是不存在的 D力的大小可以用天平测量2、关于重心，下列说法中正确的是（ ）A.重心就是物体上最重的点B.重心的位置可能不在物体上C.用一根细线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心D.有规则形状的物体，它的重心在几何中心3、关于重力，下列说法中正确的是（ ）A. 重力的方向总是竖直向下 B.重力的方向总是垂直于地面向下C.重力就是地球对物体的吸引力 D.做自由落体运动的物体不受重力作用4、放在水平地面上的一石块重10N，使地面受到10N的压力，则（ ）A.该压力就是重力，施力者是地球B.该压力就是重力，施力者是石块C.该压力就是弹力，是由于地面发生形变产生的D.该压力就是弹力，是由于石块发生形变产生的5、如图所示，物体悬挂在竖直悬线下端，且与斜面接触，若接触面光滑，下列说法正确的是（ ）A小球共受三个力作用 B小球对斜面没有压力作用 C斜面对小球的支持力方向垂直斜面向上D绳对小球没有拉力作用6、下列关于摩擦力的说法正确的是()A摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B摩擦力的大小与物体所受的正压力成正比C运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用D静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反7、作用在同一物体上的两个力，大小分别为3N、5N，其合力大小可能是 （ ）A0N B5N C7N D.10N8、如图所示，弹簧的劲度系数为k，小球重力为G，平衡时球在A位置用力F将小球向下拉长x至B位置，则此时弹簧的弹力为() AkxBkxGCGkx Dkx-G9、如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（ ）AG BGsinCGcos DGtanMNOCG10、如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO，则在不断增加重物G重力的过程中（绳OC不会断） （ ）AON绳先被拉断BOM绳先被拉断CON绳和OM绳同时被拉断D因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断11、（a）图为水平传送带，（b）图为固定斜面，（c）图为水平力F将物体压在竖直墙面上。分析图中各种情况下物体A所受摩擦力的方向的分析正确的是（ ） A.(a)图中物体A受沿水平方向的静摩擦力B.(b)图中物体A受沿斜面向上的静摩擦力C.(c)图中物体A受水平向右的静摩擦力D.(c)图中增大力F，物体A所受的静摩擦力不变12、如图所示，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在用力F拉砝码，使悬线偏离竖直方向30时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）A.5.0N B.2.5NC.8.65N D.4.3N13、如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起来，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角，则物体A、B的质量之比mA：mB等于（ ）Acos：1 B1：cosCtan：1 D1：sin14、如下图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行，长木板与水平地面间动摩擦因数为1，木块与木板间的动摩擦因数为2.已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到地面的摩擦力大小为（ ） A2mgB1MgC1(mM)g D2mg2Mg15、如图所示，若人向右走了两步后，人与重物重新保持静止，下列说法正确的是（ ）A地面对人的摩擦力减小 B、地面对人的摩擦力增大C、人对地面的压力增大D、人对地面的压力减小二、填空题。本题共5小题，每空格2分，共30分。把答案填在题目中相应的空格上。16、大小分别为3N、4N和5N的共点力的的合力最小值为 N。大小都是10N的共点力，要使它们的合力大小也等于10N，这两个力的夹角应为_。F是共点力F1和F2的合力， F的大小随这两个力夹角的增大而 （填“增大”或“减小”）。17、重为100 N的木箱放在水平地面上，木箱与地面间的最大静摩擦力是25 N，动摩擦因数是0.2，如果用15 N的水平力推木箱，木箱水平方向受到的摩擦力为_（填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），且大小为_N；如果用30 N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力大小为_N。（）18、在探求a与F、m关系的实验中：（1）备有下列器材：A打点计时器；B天平；C秒表；D低压交流电源；E.附有定滑轮的长木板、F纸带、复写纸；G细绳、砝码、小车、沙和桶；H薄木板其中多余的一项器材是_，缺少的一项重要的器材是_（2）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持_（待选项：小车的质量、沙和桶的重力）不变，改变施加在小车上的力F，测出相对应的加速度a（3）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_。 A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大D所用小车的质量太大（4）如果aF图象是通过原点的一条直线，说明物体的加速度a与施加在物体上的力成_关系（待选项：正比、反比）19、某同学用如图所示的实验装置来探究求合力的方法弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_N.（读数为一位小数）(2)下列不必要的实验要求是哪一项_(请填写选项前对应的字母)A应测量重物M所受的重力B弹簧测力计应在使用前校零C拉线方向应与木板平面平行D改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置20、如图所示，电灯的重力G10N，AO绳与顶板间夹角为，BO绳水平，则AO绳所受的拉力F1 N；BO绳所受的拉力F2 N。三、计算题（本题共2小题，满分30分.应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）21、（15分）如图所示，在水平桌面上放一个重GA=20 N的木块A，已知木块与桌面间的动摩擦因数A=0.4, 在水平拉力F作用下木块A沿桌面做匀速直线运动。求：（1）木块所受的支持力；（2）木块所受的滑动摩擦力；（3）使木块A沿桌面做匀速直线运动时的水平拉力F。22、（15分）如图所示，光滑斜面倾角为37o ，物体重100N，拴住物体的绳子与斜面平行，物体保持静止。求：（1）物体对斜面的压力；（2）绳子拉力的大小；（3）若换成倾角相同的粗糙斜面，木块与斜面的动摩擦因数为0.5，剪断绳子后物体是否会沿斜面下滑？所受的摩擦力为多大？（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）370高一物理单元测试题（答题卷）班级 姓名 一、选择题（每题4分，共60分）题 号12345678答 案题 号9101112131415答 案二、填空题（每空2分，共30分）16、 17、 18、（1） （2） （3） （4） 19、（1） （2） 20、 三、论述题（本题共2小题，满分30分.应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）21、37022、