九年级历史上册第1课人类的形成与文明的曙光导学案川教版(1).doc

教学资料参考范本九年级历史上册 第1课 人类的形成与文明的曙光导学案 川教版撰写人：_时 间：_第 二 周 班级： 姓名： 学号： 一. 学习目标：通过学习，让学生掌握：劳动在从猿到人转变中的作用 2. 原始人类的生产与生活 3.世界上最早进入奴隶制社会的国家和地区二、预习：自读教材，自主完成以下导学提纲：一、早期人类1.人类的起源（1）神话和传说：人是由_创造出来的。（2）科学证明：人是从_进化而来的。许多科学家认为，生活在_ 的_就是人类的直系祖先。2.人类的进化（1）人类的进化过程：古猿完全形成的人（人）智人智人（2）晚期智人的代表：亚洲有中国的_人，非洲有阿尔及利亚的_人，欧洲有法国的_人。3.劳动在从猿到人的转变中的作用在从猿到人的转变中， 起了决定作用。4.世界三大人种：_人、_人、_人。二、从野蛮走向文明1.氏族（1）人类社会最初经历的是_社会，原始社会的基本组织是_。（2）母系氏族：最初的氏族是_氏族。妇女从事采集和家务劳动，在氏族生活中起着_作用，享有较高的社会地位。氏族的首领多由_担任。（3）父系氏族：在公元前_前后， _取代了_在生产中的主导地位。氏族首领改由_担任。_开始处于社会支配地位，母系氏族逐渐演变成了_氏族。2.氏族制度的瓦解_氏族后期，由于_和_的产生，氏族开始瓦解，人类由_社会进入_社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。3.最早进入文明时期的国家和地区_、_、_、_和_是世界上最早进入文明时期的国家和地区。三、课堂检测：一、单项选择题（ ）1.不同的地区和民族中有许多充满浪漫色彩的人类起源传说，但目前科学界一般认为人类起源于A上帝创造B女娲造人C古猿D外星球（ ）2.目前许多科学家都认为，人类的直系祖先最早出现在 A亚洲B欧洲C非洲D美洲（ ）3.下列古猿中，属于人类直系祖先的是 A南方古猿B腊玛古猿C森林古猿D西瓦古猿（ ）4.古猿进化成完全形成的人是在 A距今五六百万年前B距今三四百万年前C距今二三百万年前D距今一二百万年前（ ）5.下列什么人在体质与现代人接近 A正在形成的人B完全形成的人C早期智人D晚期智人（ ）6.在从猿到人的转变中，起到了决定性作用的是 A语言B思想C劳动D自然环境（ ）7.目前世界上主要的人种有 黄种人黑种人白种人红种人A B C D（ ）8.现在世界上的三大人种，划分的依据是 A地域界限B智力发展C语言不同D体貌特征（ ）9.原始社会的基本组织是 A人群B氏族C部落D部落联盟（ ）10.农业和畜牧业出现的时间是 A距今约二三百万年B距今一二百万年C距今七八千年D公元前五六千年前后（ ）11.人类由原始社会进入奴隶社会是在 A早期智人时期B晚期智人时期C母系氏族公社后期D父系氏族公社后期（ ）12.下列关于父系氏族公社的说法，哪项是不准确的 A男子在经济中占主导地位 B家族长和氏族首领都是男性C婚姻关系相对稳定，人们只知其父，不知其母D出现了原始的家业和畜牧业（ ）13.下列国家和地区中最早进入文明时期的有 埃及两河流域中国印度希腊的克里特 ABCD4 / 4