幼儿园大班语言活动教案 快睡吧小田鼠.doc

幼儿园大班语言活动教案 快睡吧小田鼠活动目标：1、看懂故事画面，大胆用完整的语言表达对故事的理解。2、愿意养成良好的睡前生活习惯。活动重点：知道睡前不该做些什么，有良好睡前生活习惯。活动难点：能大胆用语言讲述故事画面，体验与同伴一起合作、讲述故事的快乐。活动准备：故事快睡吧，小田鼠PPT、故事图片每组一套。活动过程：一、情境引入。1、（出示小田鼠图片）有只小田鼠快上一年级了，每到晚上该睡觉的时候，田鼠爸爸和田鼠妈妈就开始发愁了。请你们猜猜它的爸爸妈妈为什么发愁呢？（幼儿自由猜讲）2、田鼠爸爸和妈妈到底为什么要发愁呢？请小朋友们看看这个图片故事，就知道了。3、（出示1）我们先来看看这张图，图上有谁？在干什么？数字10代表什么？【说明：通过情境引入让幼儿对故事产生欣赏的兴趣，并在老师的示范讲述中，让幼儿了解讲述故事的规律。】二、生生互动。1、（出示2）请个别幼儿说说图中的内容。2、每组都有一份故事，需要一组的小朋友一起看，边看边讲一讲故事。重点：教师巡回观察引导，帮助幼儿看懂图画，发现小田鼠睡前一些拖拉的不良生活习惯。【说明：幼儿分组进行故事图片的欣赏和讲述，大概了解故事内容。在此过程中，提高幼儿的完整表达能力。】三、互动交流。1、幼儿自由选择一张图片按照故事图片顺序进行讲述。2、请2组幼儿进行故事理解后的讲述。小结：你们的故事讲得真好听，能有很优美的话来把故事讲完整。下面我来讲一讲这个故事，请你们仔细听，可以小声地跟着老师一起说一说。师播放PPT，讲述故事。【说明：由幼儿自愿性地讲述故事内容，体现合作性和创造性。在老师的故事讲述中，对故事有个完整的认识。】四、情感迁移。1、你喜欢小田鼠吗？为什么？小结：小田鼠一会等10分钟，一会等9分钟一直拖拉着不肯睡觉是不好的习惯，爸爸妈妈也会很着急。2、你睡觉前有没有拖拉的习惯？以后你该怎么做？为什么？重点：引导幼儿讲，快上小学了，晚上一定要按时睡觉，保证睡眠质量。小结：我们要进入小学了，晚上一定要按时睡觉，保证充足的睡眠，这样，第二天才会有精神去学好本领。【说明：由小田鼠的不良睡前习惯迁移到幼儿自身的睡前习惯，感受保证充足睡眠的重要性。】活动延伸：家园互动今天的故事名字叫快睡吧，小田鼠！，请你们回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听，让他们写下来，明天拿来，老师看看哪个小朋友讲的故事最好听！3 / 3