中考历史总复习第一编教材知识速查篇模块四世界现代史第23讲战后世界格局的演变练习.doc

中考历史总复习第一编教材知识速查篇模块四世界现代史第23讲战后世界格局的演变练习一、选择题1美国总统杜鲁门上台后声称：“我们赢得的胜利把世界的持续重担放到美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”。这表明(B)A美苏关系由冷战转变为热战B美国谋求建立全球霸权C美国试图用经济手段控制欧洲D冷战对峙局面已经形成2关于马歇尔计划，时任美国总统特别顾问的克利福德曾说过，“我们担心的不是市场，而是预防苏联扩大其控制范围”。据此可知，美国推行该计划的最终目的在于(B)A经济援助B称霸世界C造福各国 D追求互利31949年初，苏联外长在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，以巩固我们的社会主义阵营。”材料中所说的“渗透”主要指的是(A)A实施马歇尔计划B成立关税与贸易总协定C推行杜鲁门主义D建立北大西洋公约组织4斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子(卒子，即小兵)。”这个“崭新的世界政治格局”指的是(D)A凡尔赛华盛顿体系B雅尔塔体系C两极格局D“一超多强”局面5下列国际组织和局面的出现，分别反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势(A),世界贸易组织标志,“一超多强”局面A全球化、多极化 B多极化、工业化C信息化、全球化 D工业化、信息化620世纪以来，世界政治格局经历了三次大的演变，其出现的先后顺序是(D)A两极格局多极化趋势凡尔赛华盛顿体系B多极化趋势两极格局凡尔赛华盛顿体系C凡尔赛华盛顿体系多极化趋势两极格局D凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势7对科索沃战争的认识，正确的是(B)A它表明多极化已不是世界发展的趋势B它是美国企图建立单极格局的表现C它是美国发动的以维护人权为目的的正义战争D它是美苏冷战的延续8虽然当今社会冲突频繁，恐怖活动增多，但是世界的两大主题仍然是(C)A友好与融合 B冲突与交流C和平与发展 D霸权与恐怖919xx年，在俄罗斯等国的斡旋下，以美国为首的北约停止轰炸科索沃。这反映了世界政治格局发展的趋势是(D)A恐怖主义日趋泛滥B全球一体化持续加强C单极世界逐渐形成D政治多极化不断发展1020xx年伊始，一部深度调查雾霾的纪录片在网络上推出。不到一天时间，该片便在互联网上广泛传播，成为数亿人手机朋友圈中热谈的话题，该片反映出当今社会人类共同面临的挑战之一是(D)A恐怖主义 B贫富悬殊C人口危机 D环境污染二、非选择题11二战以来，随着国际形势的变化，世界格局不断发展、演变。阅读下列材料，回答问题。材料一1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”乔治凯南：被误读的遏制政策之父材料二当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。摘编自中国社会科学院20xx年国际形势黄皮书(1)材料一中“战争才刚刚开始”的寓意是什么？答：美国将推行以“遏制”苏联为核心的冷战(或实行冷战)。(2)依据材料二，指出在世界格局的“过渡期”，“权力”的转移趋向。面对这一现状，中国应该如何应对？答：从传统强国欧美向新兴大国转移。应对：深化改革开放，提高综合国力；在国际事务中积极发挥作用；积极开展多边外交；加强区域合作；加强大国间的协调与合作等。(答出两点即可)12阅读下列材料，回答问题。材料一德国欧宝轿车的部分零部件生产分布示意图材料二“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成富国越富，穷国越穷。”卡斯特罗材料三“经济全球化是一把双刃剑。它在推动全球生产力大发展，加速世界经济增长，为少数发展中国家追赶发达国家提供了一个难得的历史机遇的同时，也加剧了国际竞争，增加了国际风险，并对国家主权和发展中国家民族工业造成了严重冲击。”人民日报(1)材料一表明世界经济发展呈现什么趋势？概括经济全球化趋势的具体表现。答：全球化趋势。具体表现：国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快；世界贸易组织成立。(2)根据材料二，并结合所学知识回答：在经济全球化趋势中为什么会“穷国越穷”？答：发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，处于不利的境地；不合理的国际经济旧秩序的存在。(3)依据材料三并结合所学知识，你认为我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和冲击？答：我国应该积极顺应经济全球化潮流，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。3 / 3