八年级信息技术上册中国情韵—神奇的遮罩动画教案.doc

教学资料参考范本八年级信息技术上册 中国情韵神奇的遮罩动画教案撰写人：_时 间：_神奇的遮罩动画教案 漫长的岁月，悠久的历史，古老的民族，灿烂的文化，孕育了独特的中国艺术,今天老师要带大家去欣赏中国古老的艺术。（点动画）任务一:首先请同学们欣赏一幅金鱼戏莲图，并仔细观察：师：谁结合我们学过的FLASH动画知识，告诉大家这个动画有几个图层构成？看看谁是今天的慧眼英雄（看动画，回答问题） 生：二层，分别是图形（形状层）和图像（图片层）任务二:师：老师这里有个实物，谁能结合实物给大家演示一下，这种二个图层的动画运动原理呢？（学生拿实物演示） 生：图形在上，图像（图片）在下，透过孔看后面的内容。师：刚才这位同学演示的这种透过“孔”看到的后面的内容的动画就叫做遮罩动画。（展示课题）任务三:3、 谁能结合遮罩动画的概念，告诉大家制作遮罩动画，需要满足几个条件？ （1）图层至少要有二个，即遮罩层（位于上层）和被遮罩层（位于下层） 师：接下来让我们实际感受一下 ，学生动手演示：用手遮住眼睛，感受遮罩与被遮罩 （2）其中至少有一个图层是动态的任务四:师：清楚了遮罩动画的概念和原理后，我要来检测大家（点动画）4、小检测： 在遮罩动画中，遮罩层与被遮罩层的位置有什么关系？（遮罩层、被遮罩层）决定于看到的形状（遮罩层、被遮罩层）决定于看到的内容 看来同学们已经清楚了遮罩动画，让我们研究遮罩动画的制作方法。（师演示遮罩动画）你我来动手： 1、 利用现有素材，完成一个通过“孔”欣赏中国水墨画的遮罩效果动画。 提示： （1）新建层，并完成一个动作补间动画（即被遮罩的内容） （2）添加图层，在动作被间动的未尾帧插入一个关键帧，并将该图层设为遮罩层。 方法：选中图层，单击右键，选择遮罩层知识拓展：2、制作“画如诗，诗入画”的遮罩动画效果。 提示：（1）以文字为遮罩层，画为被遮罩层。知识归纳： 1、遮罩动画，就是透过图形来看被挡住的内容。 2、遮罩层与被遮罩层的位置关系。 3、遮罩动画的特点 遮罩层决定于看到的形状 被遮罩层决定于看到的内容 好，欣赏完中国的文化艺术，我们的学习任务也就完成了，祝贺大家下课！ 3 / 3