五年语文下册七色光七教案科教版(1).doc

教学资料参考范本五年语文下册 七色光七教案 科教版撰写人：_时 间：_-目 标：1、分辨形近字的用法，理解词语的意思；认识简单复句，体会关联词对准确表达的作用。 2、积累背诵有关赞美科学、热爱科学的名言。 3、阅读了解与自然科学有关的短文，激发同学努力学习科学知识。重、难点：1、理解常用关联词的用法，并学会运用。 2、积累有关赞美科技、热爱科学的的名言。教 法：讲练法时 间：过 程：一、练（1）选择括号里合适的字组词。（2）写出与下面的词意思相近的词。（3）选择恰当的关联词语填空，并用填上的词语造句。以上练习由学生独立完成，在班内交流。二、日积月累引导学生积累关于热爱科学，尊重科学，赞美科学的名言，重在引导学生学会积累，学会搜集。教学时，可以先让学生自己交流课前的积累，并稍作理解，最后，可以布置学生统一积累，熟记一定的名言，并试着运用。板书： 语文七色光七 耐（磨 摩） 简陋 丝（稠 绸） 关注腐（蚀 浊） 培育（讫 迄）今 梦想时 间： 小测验一、 组词梁（ ） 奖（ ） 凉（ ）粱（ ） 酱（ ） 晾（ ）二、填数字 绿阴不减来时路，添得黄鹂（ ）（ ）声。 春露雨添花，花动（ ）山春色。 江帆（ ）片疾如箭，山泉（ ）尺飞如电。三、添动物名 行到小溪深处，有（ ）（ ）千百。（ ）（ ）一字来如线啼（ ）舞（ ），小桥流水飞红。四、填写成语 杯弓（ ）影 叶公好（ ） 刻舟求（ ） 水滴（ ）穿亡羊补（ ） 滥（ ）充数五、小练笔 写一篇有关科技的想象文。4 / 4