幼儿园《走丢了怎么办》教案教案.doc

幼儿园走丢了怎么办教案教案活动目标一、引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断二、培养幼儿的自我保护意识活动准备1.去公园视频。2.走丢了怎么办对错判断图片3.安全小知识视频、记号笔一支幼儿用书大班上1第3031页。活动过程一、播放去公园视频前半部分。今天天气很好，爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩。“瞧，他们出发 了.”（播放故事视频前半部分）二、边看边提问：突然怎么了？公园人很多，玛莎光顾着去捉蝴蝶，结果怎么样？玛莎走丢了，走不到爸爸妈 妈了，这时她该怎么办？（幼儿积极讨论发表意见）三、出示走丢怎么办对错判断图片。“小朋友们出了这么多主意，那我们看看下面那些做法是正确的，那些做法是不正确的。”幼儿观察图片判断对错。请幼儿说说：这样做为什么是不对的？这样做为什么是对的？（幼儿讨论发表意见）教师做最后的小结，并请幼儿在图画中画出“”、“”。继续观看去公园后半部分视频。 通过正确的做法，玛莎终于找到了自己的爸爸妈 妈。 我们以后和爸爸妈 妈、家人或是老师出去，我么应该怎样做避免这样的事情发生呢？ 教师小结：我们要有自我保护的意识。4. 观看安全小知识视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。活动延伸爸爸妈 妈和孩子可以共同看一些安全方面的小知识。反思：通过此次活动我发现平时很多不怎么合群的幼儿，他们也能参与其中跟群体一起完成游戏。他们能领会老师的意思甚至创造一些动作，使得整个活动气氛活跃非常。2 / 2