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教学资料参考范本九年级化学上册 第五单元 课题2 如何正确书写化学方程式预习学案（新版）新人教版撰写人：_时 间：_【学习目标】 会正确书写化学方程式【准备知识】镁 氧气 硫 氮气 氧化镁 五氧化二磷 双氧水 高锰酸钾 氯酸钾 二氧化锰 【预习提示】 知识点一：化学方程式的意义阅读教材96页，回答问题：1、化学方程式： 2、以碳和氧气反应生成二氧化碳为例讨论各部分的意义？ 方程式： 意义：知识点二：正确书写化学方程式 阅读教材99页，回答问题：1、化学方程式的书写原则：1. 2.水能变燃油吗？(燃油含有碳氢元素)PO2 P2O5 这个式子能不能称为化学方程式？(小组讨论)2、化学方程式的配平提示：化学方程式的配平就是在等号两边的化学式前面配上适当的数字，使式子两边的原子种类和数目 , 遵守 。3、配平化学方程式的方法 （阅读教材100页,小组讨论完成化学方程式的配平）Fe + O2 Fe 3 O4CH4 +O2 CO2 +H2O 【我的收获】： 【我的问题】：【检测】1、根据书写化学方程式的书写原则，写出下列式子错误之处：Al + O2 AlO 违背了 Al + O2 Al2O3 违背了 2、写出下列反应的化学方程式：（1） 通电分解水 （2） 红磷在氧气中燃烧 （3） 镁带在氧气中燃烧 （4） 白色固体粉末氯酸钾，在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾和氧气，试写出该反应的化学方程式。 3、化学方程式的读法正确的是（ ）A在点燃条件下，磷加氧气等于五氧化二磷 B和等于 C在点燃条件下，4个磷和5个氧已反应，生成2个五氧化二磷D磷和氧气在点燃的条件下发生反应，生成五氧化二磷九年化学上第五单元“如何正确书写化学方程式”课堂展示学案（新授课）预习检测: 1、在反应A+B=C+D中，2克A和80克B恰好完全反应，生成18克C,则反应中生成D的质量是（ ）A82 B96 C64 D602、下列化学方程式书写正确的是（ ）A B C D 3、配平化学方程式（1） （2） 4、（1）硫燃烧生成二氧化硫的化学方程式为： （2）请写出澄清石灰水中的氢氧化钙与二氧化碳反应，生成碳酸钙沉淀和水的化学方程式。 【能力提升】： 5、某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为： X + 3O2 2CO2 + 2H2O，X的化学式是 。6、美国化学会杂志报道中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件下制得金刚石，其化学方程式为3CO2+4Na 2X+C(金刚石) 则X的化学式为（ ） ANa2O2 BNa2CO3 CNa2O DNa4C2O67、剧烈运动血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。此反应的化学方程式为_ _ _。8、在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下（1）这一反应类型是_反应；x=_g。由表中数据分析可知，B可能没有参加文化化学反应，也可能是该反应的_剂。（2）写出一例与上述反应类型相同的化学方程式_ _。反思： 4 / 4
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