九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘教学案（无答案）新人教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册 第三单元 物质构成的奥秘教学案（无答案）（新版）新人教版撰写人：_时 间：_【教学目标】知识与技能1.认识化学物质的多样性。能对物质进行简单的分类，认识物质三态及其转化。2.认识物质的微粒性。知道物质是由分子、原子、离子等微粒构成的，知道三种离子之间的相互关系及原子的内部结构。3.认识化学元素。记住一些常见元素的名称和元素符号，知道元素的简单分类，初步认识元素周期表。过程与方法通过复习锻炼学生的归纳能力，语言表达能力。情感、态度与价值观发展学习化学的兴趣，培养勤于思考、严谨求实的科学精神。【教学重难点】重点：1.认识物质的微粒性。知道物质是由分子、原子、离子等微粒构成的.2.认识化学元素。难点：分子、原子、离子之间的相互关系及原子的内部结构。【导学过程】【创设情景，引入新课】第三单元我们学习了哪些知识？【自主探究】一、分子和原子 1分子是保持物质 的最小粒子。 2分子的基本性质： (1)分子的 和 都很小。 (2)分子是不断 的。 (3)分子之间有 。 (4)分子是由 构成的。 (5)同种物质的分子 相同；不同物质的分子 不同。 3分子和原子的本质区别：在化学变化中分子可 ，而原子不能 ，只能_。 4分子和原子的联系：(1)分子和原子都是构成的粒子。(2)分子是由 构 成的。 5由分子构成的物质，发生物理变化时，物质本身没有发生改变。由分子构成的物质，发生化学变化时，物质的 发生了改变，变成了其他物质的 。 二、原子的结构 6原子的结构 7在原子中，核电荷数= = 。 8相对原子质量 数十 数。 9三个决定决定元素种类的是 ， 决定元素化学性质的是 ， 决定原子质量的是 。 三、离子 10.概念：带电荷的 或 叫做离子。 11.表示法及意义：如Fe3+：表示 。 12.离子结构示意图与原子示意图的区别 质子数 电子数（填=或=或=或）为阴离子。 四、元素 13元素：具有相同 的一类原子的总称。 14.元素符号 (1)书写：一个字母时要 写；两个字母时第1个字母要 写，第2个字母要 写。 如O:表示 (2)意义 如O:表示 15.分类： 1.金属元素：如Mg、Al，最外层电子数。特点： 2.非金属元素：如N、C，最外层电子数。特点： 3.稀有气体元素：如He、Ne，最外层电子数。特点： 16.元素周期表 (1 )横行（ 个 ） 各周期 相同，核电荷数逐渐 （2）纵行 （ 个 ） 各族 相同，电子层数逐渐 ，化学性质 注：原子序数=质子数 五、物质的组成与构成 17.叙述物质组成和构成的三种模式： (1)宏观上，物质由元素 ，模式：某物质由某元素 ； (2)分子由原子 ，模式：A某分子由某原子 ，B每个某分子由几个某原子 ； (3)微观上，物质由粒子 ，模式：某物质由某粒子 。 【合作探究】1下列物质中属于氧化物的是( ) A. H2O2 BO2 CO3 DKMnO4 2建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 ( ) A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 3日本大地震造成福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，日本政府为降低放射性碘（碘131）对人体的伤害向福岛核电站附近居民发放碘片（含碘127，碘127是指核电荷数为53，中子数为74的一种碘原子）。则下列说法中错误的是 ( ) A碘元素是一种非金属元素 B碘127原子和碘131原子的相对原子质量相同 C碘131原子的质子数为53 D核能的利用证实了原子的可分性，但安全利用核能应引起人们的高度重视 4锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图F3-2所示： (1)锶属于 元素（填金属或非金属）。 (2)锶元素的原子序数为 ，相对原子质量为_ _。 (3)乙所表示的粒子的化学符号是 。 类型四 元素及元素周期表 5. 下图为元素周期表第三周期的局部。据此判断下列说法中正确的是 ( ) 11 Na 23. 0012 Mg 24. 3113 Al 26. 9814 Si 28. 09A它们都属于金属元素 B.1个铝原子的质量是26. 98 g C硅元素的原子序数为14 D镁元素的相对原子质量为12 10.图F3-5 A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。 (1)图A方框的横线上填的是 ，图B方框的横线上的数字是 。 (2)用化学符号和数字表示：2个氟原子 ，钠离子_。 (3)钠元素属于 （填金属或非金属）元素。小结：这节课你收获了什么？【练习设计】1臭氧(O3)层能吸收太阳光中大部分紫外线，从而保护地球生物，臭氧属于( ) A单质 B稀有气体C化合物 D氧化物 2为了解释下面(1)(8)项事实，请在后面空格里选择填写有关分子基本特征的序号。 A分子很小；B分子间有间隔；C分子在不停地运动；D分子保持物质的化学性质 (1)将50 mL水和50 mL酒精混合，混合后的总 体积小于100 mL_； (2)湿衣服晒一段时间会变干_； (3)山东花冠酒，开坛十里香_； (4)假如一滴水的分子个数由10亿人同时数，每个每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完 ； (5)墨水滴入一杯清水里，清水很快就变黑了 ； (6)一般物体都有热胀冷缩现象 ； (7)可将大量的氧气压缩到钢瓶中 ； (8)氧气与液氧具有相同的化学性质 。3原子序数1117元素的符号和原子结构示意图如下，请结合图回答：(1)原子序数为15的原子的质子数为 ，最外层有 个电子； (2)原子序数为13的原子形成的离子符号 ； (3)从1117，随着原子序数的增加，其原子结构（或元素的性质）呈现出的变化规律是：_ _。（任写一条） 6 / 6