八年级历史上册第7课维新变法运动教学案北师大版.doc

教学资料参考范本八年级历史上册 第7课 维新变法运动教学案 北师大版撰写人：_时 间：_ 总课时 课型【教学目标】 知识与能力了解严复的主要思想，知道其对控思想发积极影响。了解百日维新的主要内容，认识变法对中国近代社会的影响，提高客观评价历史事件的能力。思考维新派与洋务派主要思想的异同，增强阅读和比较的能力。 情感态度与价值观 认识到维新变法兴起于民族危机日益深重之时，旨在救亡图存，是一场爱国的、进步的变法运动，推动了中国近代化的进程。学习他们敢于开拓进取、创新变革的精神和高度的历史使命感、责任感。【重点难点】了解百日维新的主要内容和严复的主要思想，认识变法的影响；难点是认识变法的社会影响和失败的原因。【教学过程】一、【导入】 二、【出示目标】 三、【提出问题、 自主学习、尝试练习】 一、康有为发起公车上书请你认真阅读教材 35页内容，回答下列问题：1、 康有为、梁启超为什么要上书皇帝？ 2、 请你简述公车上书的简单经过（时间、地点、发起人、上书内容 ）3、如果你是当时的读书人，你会“上书”吗？为什么？3、 上书是否达到了目的？起到了什么作用?二、警世洪钟天演论阅读课文36页完成下面问题：1、 公车上书后，维新派为了进一步推动变法运动的发展，开展了哪些活动？2、天演论为什么被称为警示洪钟？天演论宣扬的主要观点是什么？起到了什么作用？三、短暂的百日维新 阅读课文37页，完成下面问题：1、光绪帝为什么下决心变法？2、请你说说变法开始的时间、内容（政治、经济、军事、教育）。想一想 光绪帝的变法措施为什么会在官员中引起极大震动？2、变法的结果怎样？起到了什么作用？四、【生生互动】五、【师生互动】 六、 【归纳整理】维新变法经历了“序幕”、”发展”、“高潮”、“失败”几个个阶段，请你列出每个阶段的标志性事件，并用几句话简介一下。 维新变法运动 揭开序幕：_ 发展：_ 高潮：_ 结果：失败：_(_年)七、【拓展延伸，巩固提升】 1.维新变法运动，尽管得到了清朝皇帝的支持，可变法还是失败了。造成变法失败的原因有哪些? 2.有人认为维新变法运动彻底失败了，仅给中国留下了一所京师大学堂；也有人认为这场运动对中国近代化起了重要作用。你如何评价维新变法的影响？ 八、【课堂达标】 1、（20xx广东佛山）严复被鲁迅先生称为中国“十九世纪末最敏感的人”，因为他（ ）A提出了“师夷长技以制夷”的思想 B主张民主共和思想C提出“自强”、“求富”的主张 D宣传“物竞天择”观点2、（20xx临沂中考）近代史上那位清朝皇帝“富有青年人的进取精神，愿意接受新思想，不甘做亡国之君，积极支持变法”？ （ ）A康熙帝 B道光帝 C光绪帝 D宣统帝3、（20xx山东东营）下列戊戌变法内容中，不正确的一项是（ ）A建立民主共和国 B开办新式学堂 C鼓励私人兴办工矿企业 D训练新式军队4、（20xx武汉中考）19世纪60年代发生的洋务运动与明治维新，在工业文明进程中占有重要地位。比较它们的相同点，正确的是A.都主张学习西方先进技术 B. 都主张变革中国政治制度C.都使本国迅速强大起来 D. 都阻碍了资本主义的发展 5、 材料一 1895年，马关条约签署的消息传到北京后，举国激愤，人人思变。时值18省1300多名举子在京会试，广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书，提出“拒和、迁都、变法”，强烈要求光绪帝变法。材料二 （1898年）光绪下旨：“商务为富强要图，自应及时举办”。“富强至计，首在鼓励人才，（对于人才）给以特赏以昭激励”。 回答： （1）材料一描述的是中国近代哪一历史事件？其中的万言书提出的主张是什么？ （2）概括材料二所反映的戊戌新政的内容。 （3） 谭嗣同为什么他说自己 “死得其所”？我们应该学习他什么精神？九、作业十【 课后反思】学生反思_6 / 6