九年级历史上册第19课俄国历史的转折导学案新人教版.doc

教学资料参考范本九年级历史上册第19课俄国历史的转折导学案新人教版撰写人：_时 间：_学习目标1. 掌握俄国废除农奴制法令的主要内容及历史作用重点难点重点：俄国1861年改革及其历史意义；难点：俄国1861年改革进步性及局限性 学 习 活 动 【自主学习】一、俄国废除农奴制1.阅读教材小字“19世纪30年代起时常发动起义”，从材料中可以得出哪些信息？2阅读材料：“克里米亚战争(Crimean War，又名克里木战争，东方战争、第九次俄土战争)，在1853年10月20日因争夺巴尔干半岛的控制权而在欧洲大陆爆发的一场战争，是拿破仑帝国崩溃以后规模最大的一次国际战争，奥斯曼帝国、英国、法国、撒丁王国等先后向俄罗斯帝国宣战，战争一直持续到1856年才结束，以俄国的失败而告终，从而引发了国内的革命斗争” 。“克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能(列宁语)。沙皇的失败，使它的君主专制制度在国内外威信扫地，加速了1859-1861年革命形势的到来，促进了农奴制危机加深并走向崩溃。”从材料解读，俄国废除农奴制的原因是什么？*俄国废除农奴制的原因（1）根本原因： （2）直接原因： 2.读教材P117118及关于亚历山大的引文，分析这次改革的目的？目的： 。3.改革：开始： 。4.内容：(1) （2） 。从内容分析，这次改革为什么促进了俄国资本主义的发展？ 5.性质：自上而下实行的 的改革。6.积极意义： 7消积影响：从目的和教材P118小字及两位同学讨论得出消极影响。 。 。思考：如何评价俄国农奴制改革？（写出评价标准）易错点：1861年改革后，俄国仍然是沙皇专制政体，但由于专制独裁开始出现了一些民主气息，社会性质是资本主义社会。【合作探究】1. (20xx德州)习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是( )A.大力发展教育事业B.努力发展近代工业C.引进西方先进技术D.解决农民土地问题2. (20xx临沂) “这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了解放者的名号”，“这项改革”是指( )A.法国大革命B.拿破仑帝国建立C.美国独立战争D.俄国废除农奴制3. (20xx淮安)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴这是俄国历史上的一个重大转折点工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620xx0人”材料显示这次改革( )A.使俄国走上了对外侵略的道路 B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展 D.推翻了俄国沙皇专制统治4(20xx邵阳)下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是（ ）A英国 B美国 C法国 D俄国5（1）请在表格中A、B、两处设计项目名称，并将下列基本知识按项目归类（填写相关内容序号即可）人权宣言权利法案独立宣言解放黑人奴隶宣言林肯拿破仑华盛顿克伦威尔历史事件、项目AB英国资产阶级革命法国大革命美国独立战争美国南北战争（2）这些国家的革命（战争）体现了怎样的历史发展趋势？6.(20xx泰安)（16分）19世纪60年代，中俄两国都进行了积极探索。阅读材料，回答有关问题。材料一1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动；地主不能买卖或交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买，但授与农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有“永久使用”权。（1）根据材料回答：1861年改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条件？（3分）材料二当时一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说道：“解放了的农民挺起腰杆来了，样子变了；面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”（2）材料的历史观点是什么？你是否赞成材料二的观点？，请结合所学知识说明理由。（5分）材料三由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语)开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。罗荣渠现代化新论（3）依据材料三总结洋务运动兴起的具体原因？（3分）为实现“自强”“求富”，洋务派进行了一系列实践。结合所学知识回答，洋务派进行了哪些有益探索？（4分）（4）请概括指出俄国1861年改革和中国洋务运动在推动历史进步方面的共同作用。（1分）7(20xx龙东)阅读下列材料并回答问题。材料一：北方人看不惯南方人，南方人看不惯北方人当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争，这场斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。材料二；这次改革是沙皇自上而下实行的改革，它是俄国近代历史上的重大转折点。（1）分别写出材料一、二、所反映的历史事件的名称。（2）结合材料一说出美国黑人不再为奴的法律文献是什么？（3）材料一、二、反映的历史事件对各国产生了什么共同影响？（1）美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新。（2）解放黑人奴隶宣言。（3）都促进了本国资本主义的发展。（其他言之有理也可）5 / 5