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教学资料参考范本九年级历史上册 第12课 美国的诞生讲学案新人教版撰写人：_时 间：_教师寄语：维护国家的独立、统一是一个公民应尽的义务。教学目标：通过华盛顿、独立宣言和美国1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。学习重点：独立战争的原因、经过、对华盛顿的评价。学习难点：理解独立战争的双重性质。学习流程：一、预习指导：阅读课文完成下表美国的诞生背 景导火线过程(美国独立战争六件大事)意 义二、自主学习三、交流互助四、预习检测 1、美国独立战争前夕，英国在北美大西洋沿岸建立的殖民地共有 （ ） A. 10个 B. 11个 C. 12个 D. 13个2、7月4日是美国国庆日，它是为了纪念 （ ） A.来克星顿枪声 B.独立宣言发表C.颁布权利法案 D.萨拉托加大捷3、美国独立战争的领导人是 （ ） A.克伦威尔 B.拿破仑 C.华盛顿 D.罗伯斯庇尔4、美利坚合众国诞生的标志是 （ ）A.来克星顿枪声B.发表独立宣言C.1783年赢得独立D.1787年宪法的制定5、美国独立战争的转折点是 （ ） A.苏格兰人民起义 B.纳西比战役C.独立宣言的发表 D.萨拉托加大捷6、对美国独立战争胜利的历史意义表述不正确的是（ ） A.使美国赢得了独立 B.有利于美国资本主义经济的发展 C.废除了黑人奴隶制 D.对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用五、反馈交流六、教师释疑七、概括提升八、巩固练习1、美国独立战争得到法国等国家的军事援助是在（ ） A.来克星顿枪声后 B.独立宣言发表后C.萨拉托加大捷后 D.费城陷落后2、美国独立战争事件，按发生先后顺序排列正确的是 （ ） 萨拉托加大捷来克星顿枪声独立宣言发表英国承认美国独立 A. B. C. D.3、美国独立战争爆发的原因不包括（ ） A.英国压制北美经济的发展 B.英国在政治上对北美采取高压政策C.北美人民反英斗争高涨 D.英国在加拿大建立了殖民地4、如果有人想了解美国宣布独立的情况，他应参阅下列哪部文献（ ） A.人权宣言 B.独立宣言C.权利法案 D.1787年宪法5、以下内容不属于1787年美国宪法的是（ ） A.美国是一个联邦国家 B.美国实行总统制 C.总统既是国家元首，又是政府首脑 D.华盛顿为美国第一任总统6、美国独立战争取得胜利的主要原因是（ ） A.英军力量薄弱 B.美军装备精良 C.法国等国的军事援助 D.美国人民英勇斗争7、在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力支持着我们的正义事业。”据此判断这场战役大约发生于 （ ）A 1775年 B 1776年 C 1777年 D 1783年 8、下列是学完美国独立战争经过后一个同学的年代尺，请你帮他做完。 建军：（ ） 转折：（ ） 取得独立：( )开始：（ ）建国：（ ）1781年约克镇大捷 9、阅读材料：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。请回答：（1）以下材料出自什么文件？它是何时由什么机构发表的？（3分）（2）材料中的“这些殖民地”指哪个国家在什么地方建立的，有多少个？（3分）（3）材料中“自由独立的合众国”指什么？（1分）（4）此文件发表有什么意义？体现了一种什么精神？（2分）（5）英王被迫解除“一切隶属关系”是哪一年？（1分）（6）殖民地与大不列颠王国这间的一切政治联系指的是什么？（1分）（7）请说出这场战争的性质。（2分）10、宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权请回答（1）此文献出处是什么？ （2）国家结构是什么？（3）该文献体现了美国政体“总统共和制”的特点？（4）试比较一下英、美政体的不同之处。4 / 4
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