七年级语文下册第三单元综合检测试题3新人教版.doc

七年级语文下册第三单元综合检测试题3新人教版宰割( ) 妇（ ）皆知 开拓（ ）摄（ ）制殷（ ） 红 迭( )起 气冲斗( )牛 锲( )而不舍 迥( )乎不同 地壳( ) 重荷( ) 荒谬( ) 钦( )佩 脚踝( ) 捋( )胡子 喧嚣 ( ) 气冲斗( )牛 澎湃( ) ( ) 慷慨淋漓( ) ( ) 选聘 ( ) 下颏 ( ) 地壳（ ） 赫（ ）然 鲜（ ） 为人知 臧（ ）克家 校（ ）补 淹没( ) 滑 j( ) f( )盖 和i ( ) mi( )力 chu( ) ch( ) Png ( ) hung( ) 深su ( ) pn( )石 chn （ ）抖 当之无Ku（ ） 仰m（ ） chu( )划 j（ ）躬忘乎所y( ) 群蚁排y（ ） 马革gu( )尸 尽cu( ) 死而后y( ) 轮ku（ ）二将词语补充完整并解释所补充的字的意思（14分）义愤填（ ） ( )乎不同( )而不舍 ( ) ( )穷年无( )及此 目不( )园( )尽心血 一如( )往三文学常识(6分)邓稼先的作者是美籍华裔物理学家 ，1957年获得诺贝尔物理学奖。福楼拜家的星期天的作者是 国 （国别）作家 ，被称为 ，代表作等 ， 。孙权劝学选自 ，它是 主持编纂的一部 ，记载了从战国大五代共1362年的史事。司马光，字 ， (朝代) 家、 家。闻一多先生的说和做的作者是诗人 。、默写。(4分)（1）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 ， 。（2）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 ， 。四现代文阅读（11分）改变一生的闪念 这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。 她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约设想出，那是一个一念之差的小女弦，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。 一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。 女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至令都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。1、请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）答： 2、第段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么? （2分）答： 。3、文中第段和第段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(2分）第一次： 。第二次： 。4从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（2分） (1) 。 (2) 。5、当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出一大堆话”，请你想像一一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（3分） 答： 。五、文言文阅读 (19分)孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1.解释加点词：(8分)权谓吕蒙曰（ ）卿今当涂掌事（ ）蒙辞以军中多务（ ）（ ）（ ）孤岂欲卿治经为博士邪（ ）（ ）（ ）但当涉猎，见往事耳（ ）（ ）（ ）卿言多务，孰若孤（ ）自以为大有所益（ ）蒙乃始就学（ ）（ ）及鲁肃过寻阳（ ）即更刮目相待（ ）2.写出本课的两个成语并解释。（4分）（1） ： （2） ： 3.翻译下列各句。（5分）（1）卿今当涂掌事，不可不学！ （2）但当涉猎，见往事耳。 （3）结友而别。 （4）孤岂欲卿治经为博士邪？ （5）卿今者才略，非复吴下阿蒙。 4孙权劝吕蒙说：“孤常读书，自以为大有所益。”联系你的体会，说说读书有哪些益处。(2分) 参考答案一、 略二、 略三、杨振宁法 莫泊桑 资治通鉴司马光 北宋 臧克家（1）马上相逢无纸笔 凭君传语报平安（2）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。四、课内现代文阅读：5您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗?五、1.告诉当道，当权推托；用；事务难道；研究儒家经典；通“耶”语气词 只 了解历史比得上认为才；从事到了的时候；到重新2、吴下阿蒙 刮目相待 3、（1）你现在掌权管事，不能不学习。（2）只是粗略地阅读，了解历史罢了。（3）蒙结成朋友，然后分别。（4）我难道想要你钻研经书当博士吗？（5）以你现在的才干、谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了。4书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。 5 / 5