中考生物专题复习十九生物的生殖与发育下讲义新人教版.doc

中考生物专题复习十九生物的生殖与发育下讲义新人教版重难点突破禁止近亲结婚l 直系血亲是指有直系关系的亲属，从自身往上数的亲生父母、祖父母（外祖父母）等均为长辈直系血亲。从自身往下数的亲生子女、孙子女、外孙子女均为晚辈直系血亲，是与自己同一血缘的亲属。l 兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等这些平辈、长辈、晚辈，都是旁系血亲。遗传病：由于遗传物质发生变化引起的疾病为遗传病。目前，已经了解的人类遗传病有4000余种，如先天性愚型、白化病、色盲、血友病、苯丙酮尿症（智力障碍）等。其中一些遗传病直接影响患者的正常生活，甚至造成死亡。白化病一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，由于先天性缺乏酪氨酸酶，或酪氨酸酶功能减退，黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病。这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。 进行性肌营养不良位于X染色体上隐性致病基因控制的一种遗传病，特点骨骼肌进行性萎缩，肌力逐渐减退，最后完全丧失运动能力。主要发生于男孩；女性则为遗传基因携带者，有明显的家族发病史。患儿由于肌肉萎缩，无力而导致行走困难，患病后期双侧腓肠肌呈假性肥大（肌组织被结缔组织代替。患儿会走路行走缓慢，步态不稳，左右摇摆，宛如“鸭步” 。易跌倒、登梯困难、下蹲后不能迅速站起；35岁后，胸部、肩部及臀部肌肉逐渐萎缩变松变细，而三角肌，腓肠肌等则日益增粗变硬、无弹性，二十岁以前死亡。 色盲一种先天性色觉障碍疾病。色觉障碍有多种类型，最常见的是红绿色盲。根据三原色学说，可见光谱内任何颜色都可由红、绿、蓝三色组成。如能辨认三原色都为正常人，三种原色均不能辨认都称全色盲。辨认任何一种颜色的能力降低者称色弱，主要有红色弱和绿色弱，还有蓝黄色弱。如有一种原色不能辨认都称二色视，主要为红色盲与绿色盲。假设一种遗传病在人群中的比例是1/1000； 非近亲通婚的后代患病风险为1/1000000(百万分之一）；一级表亲通婚后代患病风险为1/320xx ；兄妹通婚的后代患病风险为1/8000；与非近亲结婚相比，一级近亲的风险增大31倍；兄妹通婚的风险率则是正常随机婚配的125倍近亲结婚，使后代患遗传病的机会增加！先天性愚型 白化病人的性别遗传1902年，美国细胞学家麦克朗在男性的体细胞中就发现了一对与众不同的染色体，并把它称为性染色体，后来到了1905年，美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特经过进一步的研究：男性体细胞中的那一对性染色体分别称为X染色体和Y染色体；女性体细胞中也有一对性染色体，是由2个一样的X染色体组成的。生男生女图解生殖细胞 受精卵 子代性别生物的变异探究：花生果实大小的变异1.提出问题：大花生与小花生果实大小是否存在差异？2.作出假设：大花生果实比小花生大，存在着差异。3.制定计划：4.实施计划：用具：大小花生果实、盒子、尺子、坐标纸、两色笔测量、记录大、小花生果实长度值统计长度范围。计算平均值。绘图。5.实验结论：大花生与小花生由于品种的不同，在果实大小上确实存在着差异，假设正确。(主要是由于遗传物质的差异引起的)。同一品种的花生果实大小差异较小(可能是由于环境原因造成的)。大花生的种子种在贫瘠的土地上，其果实将会变小；小花生的种子种在肥沃的土壤中，其果实会长大。因为环境的变化会影响生物性状的表现。 对变异的认识1.生物性状的变异是普遍存在的2.变异的原因：1)遗传物质的差异可遗传的变异2)环境因素影响不可遗传的变异 引起突变的因素物理因素：X射线、激光等化学因素：亚硝酸 碱基类似物等生物因素：病毒 某些细菌等太空椒是在太空条件下，引起基因发生改变而培育的新品种人类应用遗传变异原理培育新品种(可遗传的变异) 基因突变 基因重组 染色体变异通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。单倍体、二倍体和多倍体二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中有两个染色体组的叫做二倍体；体细胞中含有三个及以上染色体组的叫多倍体；体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体。1、二倍体生物的单倍体只含有一个染色体组。2、如果是受精卵发育成的个体，体细胞中有几个染色体组，就称为几倍体。3、如果是生殖细胞未经受精直接发育的个体，无论细胞中有多少个染色体组，仍是单倍体。人工诱导多倍体在育种上的应用秋水仙素处理普通草莓萌发的种子和幼苗，使之染色体加倍，结出的草莓大，营养物质含量也增加。三倍体无子西瓜无子西瓜是用种子种出来的，但这个种子不是无籽西瓜里的种子，而是自然的二倍体西瓜跟经过诱变产生的四倍体杂交后形成的三倍体西瓜里的种子。由于是三倍体，所以他本身是没有繁殖能力的，所以也没有籽。遗传与变异在生物进化上的意义 如果没有遗传，就不会有物种的稳定性；如果没有变异，就不可能产生新的生物类型，生物就不能适应不断变化的生活环境；由于生物的遗传和变异，使生物界由简单到复杂、由低等到高等不断进化发展。金题精讲题一：请将有关生物的遗传和变异的概念图补充完整：A：_ B：_C：_题二：如图是细胞内染色体、DNA、基因之间的关系图，请据图回答：生物体是由细胞构成的，在细胞核内存在着容易被碱性染料染成深色的物质是_，它主要是由 _和 _组成，在上具有控制生物性状的小单位，叫做 _。题三：如图是超级鼠培育过程示意图，据此回答题。(1)该实验应用了_技术。(2)转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间是什么关系？_。(3)由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？_。题四：你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。(1)多莉羊的长相几乎和_羊一模一样。(2)多莉的三个妈妈中，A提供了_；B提供了_；C起的作用是_。(3)看来，控制遗传和变异的遗传物质储存在_内。(4)细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是_。(5)染色体的组成是_。题五：下列描述中，哪些属于遗传现象，哪些属于变异现象？A. 世界上找不到两片完全相同的树叶B. 孪生兄弟的许多性状非常相似C. 母鼠生的小鼠会打地洞D. 一母生九子，连母十个样E. 番茄有的早熟，有的晚熟属于遗传现象的是_；属于变异现象的是_。题六：进行有性生殖时，亲子代之间传递基因的“桥梁”是()A. 性状B. 体细胞C. 染色体D. 精子和卵细胞题七：如图是某家族的遗传病图解，其中只有第二代4号个体患有该遗传病，其他个体都正常，请分析回答问题。(1)控制该遗传病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是_。该遗传病是由隐性基因a控制的一种遗传病，症状表现为人体某功能的缺陷，这说明基因与性状之间的关系是_。(2)据图可知，1号个体的基因组成为_，4号个体和1、2号个体间性状的差异，在遗传学上称为_。(3)据图可知5号个体的基因组成为_。(4)经基因检测发现3号个体不携带致病基因a，那么7号个体患该遗传病的可能性为_。题八：同一株水毛茛水中的叶子和裸露在空气中的叶子差别很大，其原因是()A. 显性基因发生了作用B. 染色体数目发生了变化C. 生活环境和条件有所不同D. 隐性基因发生了变化题九：以下是人类性别决定的遗传图解，请在图解中横线上填入相关内容。题十：(判断)所有的生殖方式都会产生变异。( )题十一：如图所示为人的单、双眼皮的遗传图解，请据图分析回答下列问题。(1)控制眼皮的基因A和a，在细胞内的染色体上是_存在的；(2)图中双亲所生的后代中，表现为双眼皮的基因组成及其所占比例依次为_、_、_；(3)假如基因A和a分别代表小麦的高茎和矮茎，将基因组成为AA的小麦种子种植在贫瘠的土壤中，结果却长成了矮茎，那么这种变异_(“能”或“不能)遗传给后代。生物的遗传和变异（下）金题精讲 题一：染色体 遗传物质 基因题二：染色体 蛋白质 DNA 基因题三：(1)转基因 (2)基因控制着生物的性状 (3)基因题四：(1)B (2)卵细胞 细胞核 代孕 (3)细胞核 (4)DNA (5)DNA和蛋白质题五：BC ADE题六：D题七：(1)生殖细胞 基因控制性状 (2)Aa 变异 (3)AA或Aa (4)0题八：C题九：题十：题十一：(1)成对 (2)AA Aa 75% (3)不能5 / 5