幼儿园下学期保教工作思路.doc

幼儿园下学期保教工作思路我园保教工作将继续贯彻落实幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、福建省幼儿园保育教育活动常规精神，围绕园务工作计划，针对本园实情，大力加强师资队伍建设和教科研工作管理，有效提升保教管理的执行力，进一步完善教研制度，努力提升保教质量，突出本园教学特色，以促进幼儿全面、和谐发展。一、保育教育1、树立终身学习理念，提高教师素养。将组织教师重温纲要、指南，学习如何进行常规培养、区域活动指导等方面的理论文章。2、着力提升备课质量。既要保证两周一次年段备课的时间，又要在备课中体现，教师参与教研的态度与能力也将作为月绩考评的参考指标。3、重视户外体育活动的开展与组织，编制符合本班幼儿水平和特色的早操，保证幼儿每日的户外活动时间不少于2小时。4、为幼儿创设丰富的环境，提供丰富、美观的材料，激发幼儿积极主动地参加活动，体验游戏活动的快乐。5、定期进行幼儿发展水平的各项指标测查，并进行分析评价。6、普及师幼人人讲普通话，在一日活动中要加强对幼儿语言表达能力的培养。7、尊重每一位幼儿，为幼儿积极提供充分表现和发展的条件的平台。如开展自理能力比赛、幼儿绘画比赛等。8、重视幼儿社会性教育。把社会性教育渗透于幼儿一日生活中，把准每个教育契机，强调幼儿适应集体生活的规则，树立集体观念、纪律观念，培养独立个性，养成良好的文明礼貌习惯。通过每周一的升旗仪式向幼儿渗透爱国旗、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱老师、爱同伴的教育。二、教研工作1、通过每周的教研活动，鼓励教师大胆质疑，对疑难问题展开讨论，提出自己的见解，开展互相听课，公开观摩、评议和教材研讨等形式，提高教师的教研和教育教学能力。2、本着发展幼儿的口语表达能力。本学年，学园将注重培养幼儿的口语能力，以每天晨间播报作为学园提升幼儿表达载体为主，让幼儿喜欢阅读、喜欢表达。三、培训工作1、行政领导带头加强自身的专业理论学习，努力提高业务指导能力。支持并安排教师参加各类学习与培训，组织教师走出去，不断获得幼教新信息，并将鼓励教师参加提高学历层次的进修，努力提高自身的专业素质。2、组织教师参加音乐素养培训、如何做好家长工作讲座和周、逐日计划书写等的培训，提高教师的书写、家长工作和教学实践能力。3、加强岗位练兵，本学年拟开展教师的技能比赛、基本功比赛等，并通过每位教师的说课、写反思，公开观摩等活动，提高教师的业务水平。四、家长工作1、家委是学园与家长之间的桥梁。学园将继续承接做好本学年家委会工作，由于家委会主席已是毕业幼儿的家长，本学年我们将重新民主投票选举。的学园各种事项与家委会成员协商，达成一致，并通过家委进行传递，以便学园更好的开展各项活动。2、以请进来、走出去的形式，丰富孩子的知识。发挥家长资源，事先对家长进行了解，并利用家长资源，开展家长进课堂知识教育，丰富孩子知识，拓展孩子知识。3、搞好家园联系，促学园工作全面发展。（1）一学年全面家访不少于两次，幼儿两天没进园，老师要打电话家访，必要时登门家访。（2）每两周发放快乐周末,让家长了解幼儿学习的内容。（3）举行家长开放日活动，教育成果展示活动，让家长了解和认识教师在幼儿发展中不可替代的作用，为教师赢得应有的职业声望。（4）利用各种手段保持与家长联系，如家长会、家长问卷了解家长需求，吸取建议，改善学园。4、重视做好各项宣传工作。充分利用社区资源，进行0-3周岁早教宣传活动、早教知识讲座、开展亲子活动，让家长解决共同关注的育儿问题，进一步深化家长育儿意识。5、提供学习良好的育儿经验。继续举办家长学校,本学年，将拟向家长开设如何做好幼小衔接、如何做好幼儿入园分离焦虑的过渡、等相关讲座，宣传正确教育孩子的方法和科学育儿的知识，共同形成强大的教育合力。6、开展别出生面的新生体验日。让新生的孩子感受学园的氛围，熟悉学园的环境、老师、同伴，更快的适应幼儿园。4 / 4