精编三年级语文第二学期期末练习卷.doc

精编三年级语文第二学期期末练习卷班别_ 姓名_ 卷面（3分）一、 看拼音，写词语。（5分）wn xi p teng yun g gun shng yu y（）（） （）（） （） 二、 比一比，再组词。（4分）炸（ ） 堆（ ） 辨（ ） 镜（ ） 作（ ） 稚（ ） 辩（ ） 境（ ）三、 将下列词语补充完整。（4分）聚（ ）会（ ） 小（ ）玲（ ） 学而（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）提（ ）吊（ ） 画（ ）点（ ） 恋（ ）不（ ） 迫（ ）及（ ）另写两个描写早晨的四字词; 、 四、 选词填空。（5分）勉励 鼓励 1、这次语文考试的成绩有了提高，老师_我们说;“要继续努力，不断进步。”2、老师经常用这样一句话来_我们;“有志者，事竟成。” 严励 严肃 严格3、爸爸的神情变得_起来。4、我_地批评他。5、家长和老师对我很_。五、照样子，给下面的字加部首，再组词。（4分）例;干 旱（干旱） 汗（汗水）古 _（ ） _（ ）旦 _（ ） _（ ）六、在（ ）里填上合适的词语。（3分）一（ ）巨石 时间过得（ ） （ ）的小溪 一（ ）河面 高兴得（ ） 弯弯曲曲地（ ）七、按要求填空。（3分）本学期我学了不少课文，我最喜欢_这篇课文，因为_ 八、连线，并按要求写句子。（6分）姜太公钓鱼 点水蜻蜓款款飞千里送鹅毛 鸟笼里飞不出雄鹰亲自下河知深浅 明朝依旧晴 穿花蛱蝶深深见 愿者上钩 夜里星光明 礼轻情意重 花盆里长不出苍松 亲口尝梨知酸甜请另写一句你积累的名言或谚语（不与本卷相同） 九、口语交际;（3分） 小红在上课的时候不认真听老师讲课，影响了老师的教学，被老师批评。如果你是小红的同学，你会怎样劝告她。 。第二部分;阅读积累与运用（30分）一、阅读短文，完成练习。（15分）买快乐从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产，财主整天吃香的，（ ）甜的，（ ）着绫罗绸缎，（ ）着鸟笼，（ ）着小狗这种生活，财主越过越腻，很不快乐。有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。财主逢人便问;“喂，你有快乐吗？卖给我一些吧！”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。财主走了许多地方，都没有买着快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树阴下，那农民边乘凉边哼着小曲儿。财主忙走向前说;“能把你的快乐卖给我一些吗？”农民说;“当然可以，你跟我来。”农民领着财主走进麦田，说;“你先帮我把地里的草锄完再说。”财主便吃力地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗一屁股坐在树阴下。此时，一阵凉风扑来，财主不由叫到;“真快乐呀！”农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来。财主终于明白了，他叫道;“我买到快乐了！”1选择恰当的字，填在文中的括号里。（2分）穿 牵 喝 提2在文中找出下列词语的近义词。（3分）讥讽（ ）欢快（ ）使劲（ ）3财主不快乐的原因是（ ）（填上恰当的序号）（3分）他吃不饱穿不暖。没有人跟他玩。他不劳而获，生活没有意义。4财主最后在谁那里买到了快乐？请用“”划出财主帮农民干活的句子。（2分）5财主通过帮农民干活？他终于明白了什么道理？（3分）_6.你认为什么才是真正的快乐?（2分） 二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的;圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 “真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀 1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分）2、 选择（ ）里恰当的词打“”。（3分）3、 文中写颜色的词语有; 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是; 。（2分）4、 填空。（3分）广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分） 6、 你还能介绍几种花吗？（3分） 第三部分;习作（30分）这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事要求;1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。2、书写工整，不写错别字。3、题目自定。要注意把内容写具体，把句子写通顺。 4 / 4