2019-2020年高一上学期期中调研语文.doc

2011-xx学年度第一学期高一年级期中考试2019-2020年高一上学期期中调研语文一、选择题（24分，每题3分）1下列加点字注音全正确的一组是（ ）A模样（m） 濒临（bn） 寥廓(lio) 量入为出(ling) 思量（ling）B悲怆（chung） 创伤（chung） 黏合（zhn） 粗犷（gung） 刹车（sh）C蛰居(zh) 曝背(p) 亘古(gng) 涮羊肉(shun) 恣意(z)D剥削(b) 剥花生(bo) 间或(jin) 中间(jin) 晕头转向(yn)2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）A李老师利用休息时间给他补课，可讲了半天，他根本无动于衷，一点没听进去。B地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。 C二次大战德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了盟国要解决的首当其冲的问题。D你们的盛情是可感的，动机是无可非议的。3下列句子中，没有语病的一项是（ ）A现在全社会关注通货膨胀，民众担心物价持续上涨，国家发改委多次表示，物价上涨的主要原因是游资炒作造成的。B曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲利普斯更不行，只有孙继海行。C黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地水乡古镇东平庄。 D目前血液供应相当紧张，中国人口众多，不缺血源，能否真正建立无偿献血的长效机制，是解决“血荒”问题的根本办法。4下列各句中加点词与“其下圣人也亦远矣”句中“下”活用类型相同的一项是( ) A攀援而登，箕踞而遨 B舞幽壑之潜蛟C顺流而东也 D侣鱼虾而友麋鹿5下列各句中与“吾尝终日而思矣”句中“而”字的意义和用法相同的一项是（ ）A.君子博学而日参省乎己 B. 则群聚而笑之C.到则披草而坐 D. 逝者如斯，而未尝往也6下列各句与其他三项句式不同的一项是（ ）A.句读之不知，惑之不解B.而又何羡乎！C.蚓无爪牙之利，筋骨之强D.而今安在哉！7下列说法不正确的一项是（ ）A.苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，谥号文忠，北宋文学家。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。“三苏”位列唐宋八大家，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。B.词又叫曲子词、诗余、长短句。始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代,故俗称宋词。词在形式上的特点是“调有定格，句有阙。”词的流派有两种：婉约派、豪放派。C.“说”是一种议论文的文体，可以先叙后议，也可夹叙夹议。“说”与“议”相比，随便些。“说”，古义为陈述和解说，因而对这类文体，都可按“解说的道理”来理解。D. 郁达夫，原名郁文，字达夫，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。早年留学日本，抗日战争期间在新加坡等地从事抗日宣传工作，1945年8月29日在日本投降后被日本宪兵杀害于苏门答腊。代表作有中篇小说沉沦、出奔、她是一个弱女子；短篇小说迟桂花、春风沉醉的晚上、薄奠、银灰色的死。8下列说法不正确的一项是（ ）A.鲁迅在故乡的最后说：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”作者把希望比作地上的路，意思是只空有希望而不去奋斗、追求，希望便“无所谓有”；有了希望并始终不渝地斗争、实践，希望便“无所谓无”。人们都满怀希望奋斗，就会迎来新生活。旧的生活这样压抑、沉重，作者期盼闰土、水生、杨二嫂以及他们的后辈能从历史的束缚中解脱出来，过上新的生活。B.边城通过湘西边地纯情少女翠翠的爱情悲剧，写出了一曲充满爱和美的人生颂歌，作者深情地歌咏亲情、爱情、人与人之间的友爱之情的美丽，体现了作者对美好人性的赞颂和已被现代文明锈蚀和破坏的传统美德的呼唤。 C.边城中有很多苗族风俗的描写，如对歌、提亲、端午节赛龙舟等。这些描写中，既贯穿了边城的自然环境描写，同时又强调了它的人文环境；这既是“边城”乡土性的诗意揭示，又是扑朔迷离的诗意烘托。D.赵白眼、麻子阿四、豆腐西施、驼背五少爷、红鼻子老拱这些人物分别出于鲁迅小说集呐喊中的阿Q正传白光故乡药明天。二、文言文阅读（26分）阅读下面的文言文，完成912题。辛仲甫，字之翰，汾州孝义人。仲甫少好学，及长，能吏事，伟姿仪，器局沉厚。周广顺中，郭崇掌亲军，置仲甫掌书记。显德初，出镇澶渊，仍署旧职。崇所亲吏为厢虞候，部民有被劫者，诉阴识贼魁，即捕盗吏也，官不敢诘。仲甫请自捕逮，鞫之，吏故稽其狱。仲甫曰：“民被寇害而使自诬服，蠹政甚矣，焉用僚佐为?”请易吏以雪冤愤。崇悟，移鞫之，乃得实状。太祖受命，以崇为监军。陈思诲密奏崇有奸状，上怒且疑，遣中使驰往验之。未至，崇忧懑失据，谓宾佐曰：“苟主人不察，为之奈何?”皆愕相视。仲甫曰：“皇帝膺运，公首效节，军民处置，率循常度，且何以加辞?第远侦使者，率僚属尽郊迎礼，听彼伺察，久当自辨矣。”崇如其言。使者至，视崇无他意，还奏，上大喜，归罪于思诲。乾德五年，入拜右补阙，出知光州。州有横河与城直，会霖潦暴疾，水溢溃庐舍。仲甫集船数百艘，军资民储，皆赖以济。六年，移知彭州。州卒诱营兵及诸屯戍，谋以长春节宴集日为乱。属春初，仲甫出城巡视，见壕中草深，意可藏伏，命烧剃之。凶党疑谋泄，有自首者。禽百余人，尽斩之。先是州少种树，暑无所休。仲甫课民栽柳荫行路，郡人德之，名为“补阙柳”。太祖问群臣文武兼资者为谁，赵普以仲甫对。太平兴国初，迁起居舍人，奉使契丹。辽主问：“党进何如人?如进之比有几?”仲甫曰：“国家名将辈出，如进鹰犬材耳，何足道哉!”辽主欲留之，仲甫曰：“信以成命，义不可留，有死而已。”辽主竟不能屈。使还，以刑部郎中知成都府。既至，奏免岁输铜钱，罢榷酤，政尚宽简，蜀人安之。八年，加右谏议大夫。时彭州盗贼连结为害，诏捕未获。仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人，余因散去。淳化二年，出知陈州。代归，会蜀有寇，以仲甫素著恩信，将令舆疾招抚，以疾未行。咸平三年卒，年七十四。 宋史卷二六六9下列各句加点字的解释，不正确的一项是(3分)（ ）A吏故稽其狱 狱：案件B第远侦使者 第：但，只管C军资民储，皆赖以济 济：救济D以刑部郎中知成都府 知：主持、掌管10下列各句编为四组，全都能够直接表明辛仲甫“能吏事”的一项是(3分)（ ）周广顺中，郭崇掌亲军，署仲甫掌书记 请易吏以雪冤愤仲甫集船数百艘，军资民储，皆赖以济 仲甫课民栽柳荫行路信以成命，义不可留，有死而已 仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人，余因散去A B C D11下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)（ ）A彭州士兵谋划在长春节宴会之日进行叛乱被辛仲甫识破，他出城巡视，命人将护城河中很深的草烧光、拔除，避免贼人隐藏埋伏，叛乱者见阴谋败露前来自首。B太平兴国初年，辛仲甫担任起居舍人，奉命出使契丹。契丹皇帝请他评价党进是什么样的人，辛仲甫的回答收到了提升大宋国威的效果。C在成都时，辛仲甫关注民生，为政崇尚宽厚简便，上奏免除成都府每年上交朝廷的铜钱，废除官府对酒的专卖，蜀人因此得以安居乐业。D辛仲甫担任陈州知州任职期满后回到朝廷，正碰上蜀地贼寇作乱，朝廷准备让他抱病前去招抚，由此可见朝廷对他非常信任。12将文中划线的文言语句翻译成现代汉语。(7分)（1）部民有被劫者，诉阴识贼魁，即捕盗吏也，官不敢诘。（3分）（2）仲甫课民栽柳荫行路，郡人德之，名为“补阙柳”。（4分）13.将下列课内文言语句翻译成现代汉语。（10分）（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3分）（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（3分）（3）位卑则足羞，官盛则近谀。（2分）（4）此非孟德之困于周郎者乎？（2分）三、古诗鉴赏（6分）14阅读下面这首唐诗，然后回答问题。长安夜雨薛逢滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。【注】薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。桂玉：喻昂贵的柴米。(1)本诗以“忧”贯穿全诗，作者的忧愁具体包含了哪些内容?(3分)(2)作者在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心?(3分)四、名句名篇默写(8分)15补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）巫医乐师百工之人， ，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（师说）（2） ，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”（赤壁赋）（3）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（劝学）（4）书生意气， 。（沁园春长沙）（5） ；思而不学则殆。（孔子语录）（6）商旅不行， ；（岳阳楼记）（7）予独爱莲之出淤泥而不染， ，（爱莲说）（8）不应有恨， ？（水调歌头）五、文学类文本阅读（20分） 阅读下面文字，完成1619题。牡丹的拒绝张抗抗它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。 它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。 有多少人没有欣赏过牡丹呢？ 却偏偏要坐上汽车、火车、飞机、轮船，千里万里爬山涉水，天南海北不约而同，揣着焦渴与翘盼的心，涛涛黄河般地涌进洛阳城。 欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。 传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕好一座五彩缤纷的牡丹城。 所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而名声大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。 这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。 连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风嗖嗖。 街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。明明是梧桐发叶，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣红，海棠更已落英缤纷可洛阳人说春尚不曾到来；看花人说，牡丹城好安静。 一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。 然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，洁齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿 一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。 惊愕伴随着失望和疑虑你不知道牡丹为什么要拒绝，拒绝本该属于它的荣誉和赞颂？ 于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名；于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约，这个春实在太冷，寒流接着寒流怎么能怪牡丹？当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑，百花慑于皇威纷纷开放，惟独牡丹不从，宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子？ 于是你面对绿色的牡丹园，只能竭尽你想象的空间。想象它在阳光与温暖中火热的激情；想象它在春晖里的辉煌与灿烂牡丹开花时犹如解冻的大江，一夜间千朵万朵纵情怒放，排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟，那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气，都在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来。它不开则已，一开则倾其所有挥洒净尽，终要开得一个倾国倾城，国色天香。 你也许在梦中曾亲吻过那些赤橙黄绿青蓝紫的花瓣，而此刻你须在想象中创造姚黄魏紫豆绿墨撒金白雪塔铜雀春锦帐芙蓉烟绒紫首案红火炼金丹想象花开时节洛阳城上空被牡丹映照的五彩祥云；想象微风夜露中颤动的牡丹花香；想象被花气濡染的树和房屋；想象洛阳城延续了一千多年的“花开花落二十日，满城人人皆若狂”之盛况。想象给予你失望的纪念，给予你来年的安慰与希望。牡丹为自己营造了神秘与完美恰恰在没有牡丹的日子里，你探访了窥视了牡丹的个性。其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只被奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。 所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？！ 21天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。 22于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。16、本文采取隔行分段的方式分三部分，请概括每一部分的内容。（6分）17、阅读第10段划“ ”处，联系上下文，说说洛阳人为什么说春尚不曾到来，而看花人也说，牡丹城好安静。(4分)18、第12段划“ ”的地方，运用了哪些修辞方法？这样对句子有怎样的表达效果？（6分）19、文章简介牡丹被逐出京城，贬在洛阳的传说，有什么作用？（4分）六、语言运用题（6分）20根据下面一段文字，概括说明王艮“道”的三个特点。(不超过20个字)(3分) 泰州学派是以明王艮( 泰州人 )为代表的哲学学派。王艮为王阳明弟子，宣扬“明哲保身”、“安身立本”。王艮认为“道”就是“中”，即合适、适中、中庸；“道”是“天然自有之理”，并且不能加入“人”的意见。“道”就是“至善”，也就是“良知”，就是“性”，就是“身”。“道”没有古今之异，没有等级差别，圣人之道与百姓日用之道无异；对于“道”，必须全面地把握。泰州学派在当时及以后数百年间有广泛的社会影响，在中国哲学史上也有一定的地位。 王艮“道”的三个特点： 21依照下列句子，请以“风来了”或者“雪来了”为开头写一段话（必须使用描写的方法，运用比喻的修辞手法）。（3分）雨来了，最轻的敲打乐敲打这城市，苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，古老的琴，那细细密密的节奏，单调里自有一种柔婉与亲切，滴滴点点滴滴，似幻似真，若孩时在摇篮里，一曲耳熟的童谣摇摇欲睡。（节选自余光中听听那冷雨）七作文（70分）22.请以“等你回来”为题写一篇不少于800字的记叙文。要求：1.立意自定；2.必须运用细节描写；3.不得套作、仿作、抄袭。 2011-xx学年度第一学期高一年级期中考试语文参考答案1.D【A模样m，B黏合nin，C亘古gn】2.D【 A“无动于衷”强调的是内心不为外界所动，形容内心冷酷、感情麻木。应改为“心不在焉”。 B不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视）。改“不以为意”：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。C首当其冲：最先受到攻击或遭遇灾难。 改“首要”。D无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。 】3C（A项错在“原因是造成的”，句式杂糅。B项成分残缺，缺少与“重任”搭配的动词，应在“要”后加上“担负”。D项不合逻辑，错在两面对一面）4.C【“下”名词作动词，“箕”名词作状语，“舞”使动用法，“东”名词作动词，“友”意动用法】5.B【例句修饰关系，A递进，B修饰，C顺承，D转折】6.C【ABD三项均属于宾语前置，C项为定语后置句】7.D【沉沦是作者1921年出版的新文学最早的白话短篇小说集，是我国现代文学史上的第一本小说集。】8.D【“麻子阿四”出自风波】9 C（济：渡，输送）10B（交待辛仲甫担任的官职；表现辛仲甫对国家的忠诚）11A（辛仲甫未识破彭州士兵叛乱的计划）12（1）所辖百姓有被抢劫的，说自己暗中认出贼寇的首领，就是捕盗的官吏，官府不敢追究。（3分。 “阴”1分，“诘”1分，判断句1分）（2）辛仲甫督促百姓栽种柳树遮蔽道路，老百姓都非常感激他，因此将柳树命名为“补阙柳”。（4分。 “课”1分，“荫”1分，“德”1分，“名”1分）13.（1）蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，因为用心专一啊。（3分。定语后置1分，名词作状语1分，“因”1分）（2）自以为凡是这一州稍有不同常态的山水，都为我享有了，但从不知道西山的奇异和独特。（3分。“是”1分，定语后置1分，“怪特”1分）（3）以地位低的人为师，就足以感到羞耻，以官大的人为老师，就被认为近于谄媚。（2分。“卑”“盛”1分，“谀”1分）（4）这不就是曹孟德被周瑜围困的地方吗？（2分。判断1分，被动1分）14.（1）（3分）（1）生活的艰辛；（1分）（2）命途的不顺；（1分）（3）生命的衰老。（1分）（2）（3分）（1）通过描述滞雨通宵未歇，直到天明，侧面暗示作者通宵未眠，表明忧愁之久，内心无时无刻不被忧愁缠绕；（2分）（2）运用比喻手法，将“百忧”比喻为雨中生机勃勃滋生的青草，表现出忧愁的烦乱纷杂。（1分）15.（1）君子不齿 （2）取之无禁 （3）非蛇鳝之穴无可寄托者 （4）挥斥方遒（5）学而不思则罔 （6）樯倾楫摧 （7）濯清涟而不妖 （8）何事长向别时圆16、第一部分：洛阳牡丹名垂天下。（2分）第二部分：牡丹花会，洛阳牡丹拒绝开放。（2分）第三部分：牡丹礼赞。（2分）17、因为虽然洛阳城已是四月，但牡丹花还没有开。而洛阳人的信念中，认为牡丹花开时才是春天到来之时。(2分)而看花人的目的是来看牡丹花开的，牡丹花没开，自然而然感到好安静。(2分)18、拟人、比喻；（2分）把牡丹花苞比作仙桃，“朱唇紧闭，洁齿轻咬”“傲慢”模拟人的情态，（2分）形象生动地刻画出牡丹含苞欲放的样子极冷傲。（2分）19、作用有二：让洛阳牡丹蒙上一层神秘色彩，吊足读者和看花人胃口，吸引读者。（2分）反衬出牡丹不向世俗妥协、坚守个性的高贵品质。（2分）20.（1）中庸、天然；（1分）（2）至善、良知；（两个答到一个即可）（1分）（3）没有古今之异，没有等级差别。（1分）21答案示例：雪来了，轻轻的洒落，地上、树上、屋顶上，都像撒了一层淡淡的棉絮，雪落无声，静悄悄的，从来不打扰别人，纯净里透出一种纯洁与无私，她一遇到温暖的大地就融化了，变成了水，如天使般馨施着她的滋润与美丽。（描写2分，比喻1分）【参考译文】辛仲甫，字之翰，汾州孝义人。仲甫自幼好学，长大后，擅长吏事，姿态丰伟，仪表堂堂，有才能器量，见识深远。后周广顺年间，郭崇掌管亲军，让仲甫担任掌书记。显德初年，郭崇外出镇守澶渊，仍让辛仲甫担任旧职。郭崇一个亲信官吏任厢虞候，所辖百姓有被抢劫的，说自己暗中认出贼寇的首领，就是捕盗的官吏，官府不敢追究。仲甫请求亲自去逮捕此人，并对他进行审讯，吏人故意拖延这个案子，仲甫说：“百姓被贼寇侵害却让他们无辜服罪，是政事腐败到了极点，还要政府官员做什么呢?”请求更换官吏以洗刷冤愤。郭崇终于醒悟，异地审查讯问，才查出实情。 太祖登基，任命郭崇为监军。陈思诲密奏郭崇有不轨行为，太祖大怒但又心存疑虑，于是派遣使者前去查验此事。使者还没有到，郭崇担心烦闷得无所适从，对宾客和随从说：“如果主上不能了解实情，我该怎么做呢？”众人都愕然相视，不知所措。辛仲甫说：“皇帝受天命而称帝，您首先效忠，军队百姓的治理安排，全都依照寻常法度，（朝廷）将凭什么给您加罪名呢？您只要远远地探知使者的情况，率领下属尽郊迎的礼节，任使者去探访调查，时间长了事情自然会明白。”郭崇就按照辛仲甫说的去做。使者到了以后，（经过探查）看郭崇并没有不轨之意，于是回去把情况报告给皇上，皇上大喜，反过来治了陈思诲的罪。乾德五年，仲甫入朝，拜右补阙，出任光州知州。州境有横河与城相对，适逢久雨不停河水暴涨，大水冲毁了房屋田舍。仲甫调集了几百艘船只，使得军用物资和民用储备都因此得以流通补给。六年，调任彭州知州。彭州士兵引诱营兵和各屯守军，谋划在长春节宴会之日进行叛乱。时值初春，仲甫出城巡视，见到护城河的草长得很深，想到可以隐藏埋伏，便命人将草烧光、拔除。叛乱者因此怀疑是自己的阴谋泄露，便有人前来自首。仲甫捕获了一百多人，将他们全部斩杀。在此之前彭州种树很少，夏天没有休息乘凉的地方。仲甫督促百姓栽种柳树遮蔽道路，老百姓都非常感激他，因此将柳树命名为“补阙柳”。太祖问众大臣中有谁是文武兼备的，赵普拿辛仲甫来回答皇上。太平兴国初年，升为起居舍人，奉命出使契丹。契丹皇帝问他：“党进是什么样的人?宋国像党进这样的人有多少?”仲甫说：“国家名将相继涌现而出，像党进这样的不过是供驱使之辈，哪里值得一提!”契丹皇帝想将他留在辽国，仲甫说：“从守信用上说我要完成使命，从道义上说我不可以留下，如果一定要留我，我只有一死。”契丹皇帝最终也没能使他屈服。出使回国后，以刑部郎中任成都知府。到成都后，上奏免除成都府每年上交朝廷的铜钱，废除官府对酒的专卖，为政崇尚宽厚简便，蜀地百姓因此得以安居乐业。八年，被加封为右谏议大夫，彭州盗贼不断为害作乱，朝廷下诏缉捕却未能抓获。经过仲甫的诱导劝说，这些人中将自己捆绑起来到官吏处自首的达到一百多人，剩下的也因此解散。淳化二年，担任陈州知州。任职期满回到朝廷，正碰上蜀地贼寇作乱，因为辛仲甫一向有很高的恩德和威信，准备让他抱病前去招抚，因为生病未能前往。咸平三年去世，享年74岁。