2019-2020年高三语文小练习（三）.doc

2019-2020年高三语文小练习（三）一、语言文字运用（15分）1下列词语书写全都正确的一项是（ ）A拉拉队 融会贯通 到处传诵 牙牙学语B美滋滋 常年累月 大展鸿图 谈笑风生C笑咪咪 委曲求全 要言不烦 精兵简政D喝倒彩 世外桃源 以逸待劳 出奇致胜2.下列句子中没有语病的一句是（ ）A腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。B改革进入深水区，面临着一系列影响全局的深层次问题，再不能“摸着石头过河”了。C在xx年江苏省教育工作会议上，除了出炉一揽子教育新政外，省教育厅厅长还回应了“学费是否上调”与“英语一年两考何时实施”。 D按照严格的法律规定和根深蒂固的绿色观念，德国人正从一点一滴起认真行动，对垃圾进行分类处理，有的消毒再用，有的回炉再生，只有极少数的才销毁掩埋。3依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻修辞手法，句式与示例相同。（4分）示例：生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔； 4认真观察下列漫画，按要求回答问题。（5分）反映的社会现象： （3分）解决的办法： （2分）二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5-8题。 张存敬，谯郡人也。性刚直，有胆勇，临危无所畏惮。唐中和中，从太祖赴汴，以其折节，颇见亲昵，首为右骑都将。从讨巢、蔡，凡历百战，多于危蹙之间，显有奇略，由是频立殊效。光启中，李罕之会晋军围张宗奭于盟津，太祖遣丁会、葛从周、存敬同往驰救。存敬引骑军先犯敌将，诸军翼之，敌骑大败，乃解河桥之围。 大顺二年，为诸军都虞侯，佐霍存董大军收宿州，以功奏加检校兵部尚书。太祖东征徐、兗，存敬屡有俘斩之功。凡受指顾，皆与机会，矢石所及，必以身先，太祖尤加优异，以为行营都指挥使、检校右仆射。乾宁三年，充武宁军留后，行颍州刺史。光化二年夏四月，幽、沧侵凌魏郡，复以存敬为都指挥使。三年，大举，与葛从周连统诸军攻浮阳，树数十栅，围刘守文累月。时幽州刘仁恭举兵来援，存敬潜军击之于乾宁军南老鸦堤。是日，燕人大败，斩首五万级，生擒马慎交已下一百余人，获马万余蹄。其年秋九月，引军收镇州，存敬勒众涉滹沲河，师人鼓行而进，逢镇之游兵数千，因逐之，直入镇之壅门，收鞍马牛驼万计。翼日，镇人纳质而旋。寻为宋州刺史，逾年，甚有能政。复拥众伐蓟门，数旬间连下瀛、莫、祁、景四州，擒俘不可胜纪。自怀德驿与中山兵接战，枕尸数十里，中山开壁请降。 天复元年春，太祖以河中节度使王珂与太原结亲，凭恃骄恣，命存敬统大军讨之。即日收绛州，擒刺史陶建钊，降晋州刺史张汉瑜，二郡平。进围河中，王珂请降。太祖嘉之，乃以存敬为护国军留后。未几，检校司空，寻移宋州刺史。将之任所，寝疾，逾旬卒于河中。太祖闻之，痛惜移晷。开平初，追赠太保。乾化三年，又追赠太傅。（选自旧五代史张存敬传）注：移晷：日影移动，指经过了一段时间。5解释下列句子中加点的词（4分）（1）颇见亲昵（ ） （2）行颍州刺史（ ）（3）逾年，甚有能政（ ） （4）寻移宋州刺史（ ）6以下各组句子中，全都表明张存敬战绩显赫的一组是（3分）（）多于危蹙之间，显有奇略矢石所及，必以身先燕人大败，斩首五万级直入镇之壅门，收鞍马牛驼万计自怀德驿与中山兵接战，枕尸数十里太祖闻之，痛惜移晷ABCD7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）A张存敬性格刚直、有胆略，跟随太祖征战的时候，因为能够委屈自己，敬服他人，因而获得太祖的器重。B幽、沧侵犯魏郡的时候，张存敬重新被启用担任都指挥使，第二年他孤军围困了刘守文几个月，并打败了刘仁恭。C张存敬担任宋州刺史期间，不但善于处理政事，而且战功显赫，先是攻下了四个州，并且使中山人开城投降。D张存敬后来在河中府病逝，太祖知道之后，哀痛惋惜了一段时间，并先后追赠太保、太傅的官职。9阅读下面这首宋词，然后回答问题。浪淘沙欧阳修把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？【注】本词是诗人春日与友人旧地同游而作的游宴诗歌。 从容：悠闲舒缓。 紫陌：京城郊外。（1）本词是一首游宴之作，但作者在上片中并未直接描写宴饮的场面，请结合诗句分析诗人为什么要这样处理？（5分） （2）结合诗句“今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？”分析作者所表达的情感。（6分） 四、名句名篇默写10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)（1）驾一叶之扁舟， 。（苏轼赤壁赋）（2）金块珠砾， ，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧阿房宫赋）（3）若夫日出而林霏开， 。（欧阳修醉翁亭记）(4)中无杂树，芳草鲜美， 。(陶渊明桃花源记)(5)风急天高猿啸哀， 。(杜甫登高)（6）飞湍瀑流争喧豗， 。（李白蜀道难）（7）东篱把酒黄昏后， 。（李清照醉花阴） (8)祸兮福之所倚， 。（老子五十八章）一、语言文字运用1A（B项“长年累月”，C项“笑眯眯”，D项“出奇制胜”）2B（A“反腐败的问题”与“深恶痛绝”不能搭配；C“回应”缺少宾语中心语；C“按照”与“观念”搭配不当，“认真”修饰“行动”不当。）3示例：生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容为曲，和曲而歌，方知歌之动听。（每句2分，修辞相同并恰当1分，句式分）4反映的社会现象：教育资源向名校倾斜，造成名校独大；普通学校越来越弱。（意思对即可。）解决办法：加速改革进程，推动教育均衡发展。（言之成理即可。）二、文言文阅读5（1）见：被 （2）行：行：代理，兼摄官职 （3）逾：越过，超过 （4）寻：不久6C张存敬有谋略；表现张存敬勇敢，对象是太祖7B原文“与葛从周连统诸军攻浮阳”8（1）存敬带领骑兵率先进攻敌军，各路军马像翅膀一样（从两侧助攻）掩护他，敌人的骑兵被打败了，于是解了河桥之围。（4分）（关键词语有：“引”，1分；“翼”（直译，意译都可以），1分；“敌骑大败”被动句，1分；“乃”，1分）（2）凡是他指挥的战役，都能抓住机会，箭矢滚石能到的地方，他一定身先士卒，太祖待他特别优厚不同一般。（3分）（“指顾”1分，“与”1分，“优异”1分）（3）存敬带领军队渡过滹沲河，兵士击鼓前进，遇到镇州几千个散兵，趁机（于是）追赶他们。（3分）（“勒”，1分；“鼓”，1分；“游兵数千”定语后置，1分；“因”（趁机、于是都可以）1分）参考译文： 张存敬是谯郡人。他性格刚直，有胆量和勇力，遇到危险的时候并不惧怕。唐中和年间，他跟随梁太祖到汴州，因为他能屈己敬人，很被太祖亲近。刚开始担任右骑都将。跟随太祖征讨巢、蔡，一共经历一百多场战役，多次在急迫情形下，显示出奇谋，因此常立下特殊的功勋。光启年间，在盟津李罕之会同晋军围困张宗奭，太祖派遣丁会、葛从周、存敬三人同时飞驰前往救援。张存敬率领骑兵率先进攻敌军，各路军马像翅膀一样掩护他，敌人的骑兵被打败了，于是就解了河桥之围。 天复元年春，太祖因为河中节度使王珂与太原结亲，凭借（太原）骄横放纵，命令存敬统大军讨伐王珂。当天收复绛州，捉拿刺史陶建钊，使晋州刺史张汉瑜投降，二郡被平息。进而围攻河中，王珂请求投降。太祖称赞他，于是让存敬担任护国军留后。不久，升任检校司空，不久又迁任宋州刺史。快到任职的地方时，卧病，十多天后在河中府去世。太祖听说张存敬死了，哀痛惋惜了一段时间。开平初，追封他为太保。乾化三年，又追封他为太傅。三、古代诗歌阅读（10分）（1）诗人不写酒筵之盛，也不写宴饮之欢乐，而是述说举酒向东风祝祷，希望东风不要匆匆离去，停留下来，一同欣赏大好风光；（2分）也是希望人们慢慢游赏，尽兴而归；（1分）同时也以游宴的地点指出此行是故地重游，回忆了往昔的游赏之乐，同时为下文抒怀铺垫。（2分）