学习是通向未来的护照09-6-28荆丽.ppt

上传人:tian****1990 文档编号:2907430 上传时间:2019-12-04 格式:PPT 页数:19 大小:3.42MB
返回 下载 相关 举报
学习是通向未来的护照09-6-28荆丽.ppt_第1页
第1页 / 共19页
学习是通向未来的护照09-6-28荆丽.ppt_第2页
第2页 / 共19页
学习是通向未来的护照09-6-28荆丽.ppt_第3页
第3页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述
荆 丽 2004年全球华人50位卓越系统领导人之一 美国咨询公司咨询顾问及高级讲师。 美国英特莱德咨询公司高级咨询顾问。 北京三一盛世营销策划公司高级咨询顾问 悦商网全国教育总监 致力于中国企业团队及系统建造管理咨询工作十余年,曾先后为中国平安保险公司、中国人寿保险公司、中国太平洋保险公司、沈阳秋林集团公司、山东龙口复兴集团公司、济南体恒健生物工程有限公司、安利(中国)日用品有限公司、重庆大学、重庆工商大学等高校和机构做大型演讲和企业内训。成功培训及培养企业的核心管理团队,有千余场的培训经验,服务人数达十几万人。,学习是通向未来的护照,主讲人:荆丽 北京605国际培训机构,二十一世纪马斯洛等级需求理论的变化,马斯洛等级需求理论,二十一世纪等级需求理论,一、为什么学,学习是通向未来的护照,一、为什么学,二十一世纪的相应对策:,二十一世纪的三大显著特征:,速度、多变、危机,学习、改变、创业,学习是通向未来的护照,知识经济时代已经到来,狩猎,农业,工业,信息,精神娱乐 虚拟生存 生物工程,几十万年前 1万年年前 200年前 50年前 至今未来,一、为什么学,学习是通向未来的护照,国际21世纪教育委员会提出: 21世纪需要在4个方面进行学习 1、学会学习(观念、素质、技能) 2、学会做人(态度、品格、人际关系) 3、学会做事(计划、组织、执行、管理) 4、学会相处(与人相处、与自然相处、与未知世界相处),二、学什么,学习是通向未来的护照,二、学什么,1:学会做人: 诚信为本,以德服人 己所不欲,勿施于人 你要爱所有的人,并赢得别人的信任,二、学什么,2:学会做事 激发潜能,奋发向上,积极态度 成为五家:思想家:善于思考 组织家:资源整合 战略家:注重策略,战略战术 教育家:传播理念 道德家:信念体系 树立正确的价值观 追求卓越,二、学什么,3:学会相处 三多三不 关心别人 解决问题从三个角度考虑: 对方 事情本身 自己,4:学会学习 书、录音带、VCD、各种培训会议、咨询线、国际互联网、短信等以及一 切传递信息的方法和工具。,培训会议,书,视听资料,短信,互联网,咨询线,二、学什么,个人创业需要学习三种知识 1、财商:认知、掌控和运作钱的能力 2、商业:钱、物、钱 3、人脉:人脉钱脉 三种知识融会贯通,培养生产消费者,二、学什么,学习是通向未来的护照,三、怎样学,1、学习的三种方式,(1)向前人学习,(2)在实践中学习,(3)向成功者学习,学习是通向未来的护照,人生的成败,受3个方面的影响 受过什么教育,经历过什么事,遇到过什么人,2、与成功者为伍的三种方式 (1)为成功者工作 (2)与成功者合作 (3)让成功者为你工作,三、怎样学,学习是通向未来的护照,3、学习的三种心态,(1)归零的心态,(2)投资的心态,(3)持久的心态,三、怎样学,学习是通向未来的护照,三、怎样学,4:知识创造财富 知识+运用+效果=财富 *边学、边做、边教别人,四、建立学习型组织,1、第五项修炼彼德圣吉 (1)自我超越(精神基础) (2)心智模式(自我反省;有效沟通和表达;心灵开放) (3)共同愿景(目标一致,利益分配合理) (4)团队学习(提倡:学习+激励,放弃:制度+控制) (5)系统思考,学习是通向未来的护照,四、建立学习型组织,2、建立学习型组织的6大要素 (1)系统:利用系统支持终生学习的理念和机制 (2)工具:建立开放的系统工具流和信息多元反馈系统 (3)氛围:形成共享、互动的学习氛围,组织培训 全方位咨询、沟通和交流 (4)愿景:使命、目标、理念、宗旨、价值观 (5)经常化:工作学习化,学习工作化 工作既是学习,学习既是工作 (6)创新:不断创新,再创辉煌(个人、团队和公司),学习是通向未来的护照,四、建立学习型组织,3、学习型组织的5项原则 (1)从领导人开始 (2)步子要稳健 (3)方向明确,步调一致 (4)集中精力迎接挑战 (5)不硬拼,不拔苗助长,学习是通向未来的护照,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!