2019-2020年高三生物 生物的生殖和发育知识点过关测试 .doc

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资源描述
2019-2020年高三生物 生物的生殖和发育知识点过关测试复习摘要:有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体无性生殖的应用:扦插、嫁接等植物的生殖家蚕的生殖和发育 有性生殖完全变态发育(发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期)蝗虫的发育:不完全变态发育(发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期)昆虫的生殖和发育生物的生殖和发育青蛙的生殖:体外受精,受精作用和幼体发育都必须在水中完成青蛙的发育:变态发育(在由受精卵发育成成体的过程中,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程)两栖动物的生殖和发育鸟卵的结构鸟的生殖和发育过程:鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为鸟的生殖和发育典例解析例1下列属于营养繁殖方式的是 ( ) A播撒玉米种子种地 B野生水果落地后萌发出幼苗C用土豆芽发育成新植株 D埋下小麦种子后,种子发芽解析:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫无性生殖,营养生殖是无性生殖的一部分,它指绿色开花植物能利用营养器官繁殖新个体.答案: C例2 小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的()A卵白 B。卵壳 C。胚盘 D。卵壳膜解析:此题主要考查对鸟卵结构的掌握情况。卵白含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要;卵壳和卵壳膜成保护作用;胚盘里有细胞核,受精后发育为胚胎,是胚胎发育的场所。答案:C例3 下列植物的繁育方法,属于有性生殖的是()A 用水稻种子进行繁殖B 用月季花的枝条进行繁殖C 用马铃薯的块茎进行繁殖D 用秋海棠的叶进行繁殖解析:有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式。B、C、D均是利用植物的营养器官进行繁殖,是属于无性生殖。答案:A基础训练1将海星碎割成小块,只要小块上带有部分中央盘,就能再生成一个完整的海星个体,这种再生作用属于 无性 (选填“有性”或“无性”)生殖。2家蚕的发育需经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为 完全变态发育。蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。而且若虫与成虫的形态和生活习性相似,这种发育过程称为不完全变态发育。3两栖类动物蛙的生殖必须在水中进行的原因是精子必须借水游动与卵结合。4植物的组织培养是利用无性生殖的原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的分裂和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。5鸟类的生物和发育一般依次包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。6下列动物中精子与卵细胞在水中受精的是 ( D ) A蝗虫 B蚕 C鸡 D青蛙7下列叙述错误的是 ( D ) A青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育 B青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期C蝌蚪用鳃呼吸,用尾游泳 D青蛙用鳃呼吸,用四肢游泳8昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫,蜕掉的皮是 ( C ) A昆虫幼虫的表层皮肤 B昆虫幼虫的皮层 C昆虫幼虫的外骨骼 D昆虫成虫的外骨骼9蚕茧代表家蚕的 ( C ) A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期10.有性生殖和无性生殖的根本区别是 ( C ) A有性生殖能产生有性生殖细胞 B进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞 c有性生殖产生生殖细胞,两性生殖细胞结合D有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同,没有根本区别 11切取一段葡萄的枝条,插入湿润的泥土中,不久,枝条下端萌发出新的根,这种繁殖方法叫 ( A ) A扦插 B压条 C嫁接 D组织培养12下列属于无性生殖的细胞是(D)A精子 B卵细胞 C受精卵 D孢子13有性生殖对生物的进化有重要意义,下列叙述中不正确的是(C) A后代具有两个亲本的遗传特性 B后代具有更大的生活力C后代具备不受环境影响的特性 D后代具有更大的变异性14一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃,采用的繁殖方式应为(D)A扦插 B压条 C分根 D嫁接15小麦和青蛙个体发育的起点都是(C)A卵细胞的成熟 B精子的成熟 C受精卵 D种子或刚孵出的小蝌蚪16下列叙述不正确的是 ( A ) A只要产卵就能产生新的个体 B昆虫一次能产生大量的卵是遗传和长期适应环境的结果 C雌性昆虫发育到成熟的阶段才能产卵 D昆虫在一般情况下是先交配后产卵17两栖类动物的受精卵和鸟类的受精卵发育的条件不同的是 ( D )A 两栖类的受精卵没有鸟类的卵含卵黄丰富 B 两栖类的受精卵发育只要求有水C鸟类受精卵常因外界的温度低而停止发育 D两栖类的受精卵发育需要外界的水,而鸟卵中有受精卵发育所需的水分18植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时问内将其大量繁殖,比较理想的方法是 ( B )A种子繁殖 B组织培养 C扦插 D压条19请用线将下列动物与其繁殖行为联系起来:昆虫 鸣叫、抱对青蛙 筑巢、育雏鸟类 交尾、产卵20蝌蚪是蛙的幼体,选择其各自形态结构、生理特征的代号,填入相应的横线。A肺呼吸 B鳃呼吸 C水生 D水生和陆生 E有尾 F无尾属于蝌蚪特征的是 B、C、E 属于成蛙特征的是 A、D、F 21菊花既能进行无性繁殖,又能进行有性繁殖,请回答: 如果要保持某菊花的优良特性,宜用 无性 生殖来进行繁殖。 如果想培育新品种的菊花,多采用 有性 生殖方式繁殖。22. 下图是鸟卵的结构图,填写图中有关结构名称和功能:图中是胚盘,是进行胚胎发育的部位。卵黄是,内贮存供胚胎发育的营养物质。气室是,内贮存空气,供胚胎发育所需的氧气 。 卵壳是,具有保护胚胎的作用。是卵白,除具有保护作用外,还能供给胚胎发育所需的水分和养料。鸟卵的受精发生在输卵管上端,鸟类的胚胎在体外(体外体内)发育。 雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是(D) A空气 B.营养物质 C.湿度 D.温度 54321雌蝗产卵23下图是蝗虫的发育过程示意图,请据图回答:(1)填写图中蝗虫发育过程的几个时期的名称。 受精卵 图中15是指15龄跳蝻。(2)蝗虫的受精卵孵化出的幼虫没有翅,能够跳跃,叫做跳蝻。跳蝻和成虫在形态结构以及生活习性上是基本相似的,只是身体较小,生殖器官,未发育成熟,所以也叫做若虫。(3)蝗虫的一生只经过受精卵、若虫和成虫三个时期,这样的发育过程,叫做不完全变态。提高训练:24美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。在昆虫的生殖和发育过程中,“毛毛虫”是(B)A卵 B。幼虫 C。蛹 D。成虫25人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树,同有性生殖相比,其主要优点是(C)A后代具有更强的生活力 B。后代每年可提前结果C后代能保持亲本性状 D。增加后代变异性26水稻的抽穗、扬花、结实过程是一个有性生殖的过程,因为在这一过程中,水稻(D) A开了花 B。贮存了有机养料C产生了精子和卵细胞 D。精子和卵细胞结合成了受精卵27“金蝉脱壳”的本义是指昆虫(D) A产卵繁殖后代 B。卵孵化成幼虫C蛹羽化成成虫 D。蜕去限制身体进一步生长的外骨骼28春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,青蛙鸣叫的意义是(C)A 雄蛙呼唤雌蛙前来交配,交成体内受精B 雌蛙呼唤雄蛙前来交配,交成体内受精C 雄蛙呼唤雌蛙前来抱对,促进排卵排精D 雌蛙呼唤雄蛙前来抱对,促进排卵排精29小明在煮鸡蛋时,发现随着水温的升高,有许多气泡从鸡蛋里冒出,这一现象说明(A)A 该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔B 该蛋新鲜,内部在进行旺盛的呼吸作用C 该蛋已受精,可能发育成雏鸡D 该蛋已坏死,卵壳和壳膜失去了保护作用30下表是几种鸟卵孵化的时间:鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭天鹅鸵鸟孵化时间/天121514171920222832343845 从上表可以推测孵化时间的长短可能与鸟的体型大小有关,其关系可以表述为:鸟的体型越大,孵化所需的时间越长。 31.1995年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的青蛙,引起科学家的注意。后来经过调查,在美国南部、东部、中西部和加拿大都发现了畸形蛙,蛙的畸形个体数约为10%左右。为探究其原因,研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来,用非洲爪蟾做实验,结果非洲爪蟾在发育过程中也发生畸形。请分析上述资料回答:2 些地区出现畸形蛙,可能的原因是蛙生存的水环境受到污染。从上述事例中,你得到的启示是为了保护包括我们人类在内的所有生物,我们必须爱护环境,保护环境,防止环境受到污染(或其他合理答案)。
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