2019-2020年高三暑期考试 语文 含答案.doc

2019-2020年高三暑期考试 语文 含答案一、 语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A.殷红/胭脂缱绻/蜷伏蹊跷/蹊径 B.脸颊/狡黠莞尔/鲩鱼迤逦/逶迤 C.萌芽/蒙昧酒靥/梦魇颤抖/颤栗 D.翩跹/悭吝嬗变/擅长稽首/稽查 2. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()晋人书札和小品文中隽句天成，_。陶渊明的诗句和文句的_，也是这“世说新语时代”的产物。陶渊明散文化的诗句又_地影响着宋代散文化的诗派。苏、黄、米、蔡等人们的书法也力追晋人萧散的风致。但总嫌做作夸张，没有晋人的_。A. 俯拾即是巧妙深深自在B. 俯拾即是隽妙遥遥自然C. 比比皆是隽妙遥遥自在 D. 比比皆是巧妙深深自然3. 下列各句中，没有语病的一句是()A. 作为同时拥有世界文化遗产、世界自然遗产和世界地质公园三顶桂冠的黄山，草木葱茏，怪石嶙峋，古迹多多，是人们游览观赏的好去处。B. 大多数观众怀着对明星父母们的窥私心理收看真人秀节目，无意间被节目中的萌娃所吸引，从而对其产生认同的情感。C. 江苏省海峡两岸促进会将组织举办两岸民间文化经贸合作论坛，来加强两岸经贸领域人员交流，为两岸文化经贸合作项目牵线搭桥。D. 对于拥有雄心壮志的人以及那些渴望冒险的年轻人来说，大城市才是他们实现自我价值最好的舞台，因而拥有更致命的吸引力。4. 依次填入下面一段文字画线处的句子，最恰当的一组是()韩愈的听颖师弹琴诗中写得很明白，其中句子如“_”，是写琴声的轻柔细屑，从中可以见出真正的感情；“_”，描写琴声表现了一种精神余溢的气势，这很能动人视听；“_”写琴声的纵横变化，但仍不失于自然；“_”是写琴声的脱颖孤峙，不同于流俗：而“_”则是写琴声的抑扬起伏，不拘于老俗套的表现形式。这些都是描写弹琴的指法技巧，写琴声的妙处，说明韩愈深得鉴赏琴声的奥妙。 刬然变轩昂，勇士赴敌场 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰 昵昵儿女语，恩怨相尔汝 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬A. B. C. D. 5. 下列各项中对句意的理解，最恰当的一项是()A. 她那时候还太年轻，不知道所有命运赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。生活需要付出努力和代价。B. 老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。勇于反抗命运。C. 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。空虚的生活将导致理想无法实现。D. 忠厚老实人的恶毒，像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛。要识破恶人的真面目。二、 文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，回答6-9题。 晁君成诗集叙苏轼“达贤者有后，张汤是也。”张汤宜无后者也。“无其实而窃其名者无后，扬雄是也。”扬雄宜有后者也。达贤者有后，吾是以知蔽贤者之无后也。无其实而窃其名者无后，吾是以知有其实而辞其名者之有后也 。贤者，民之所以生也，而蔽之，是绝民也。名者，古今之达尊也，重于富贵，而窃之，是欺天也。绝民欺天，其无后不亦宜乎！故曰：达贤者与有其实而辞其名者皆有后。吾常诵之云尔。 乃者官于杭，杭之新城令晁君君成讳端友者，君子人也。吾与之游三年，知其为君子，而不知其能文与诗，而君亦未尝有一语及此者。其后君既殁于京师，其子补之出君之诗三百六十篇。读之而惊曰：嗟夫，诗之指虽微，然其美恶高下，犹有可以言传而指见者。至于人之贤不肖，其深远茫昧难知，盖甚于诗。今吾尚不能知君之能诗，则其所谓知君为君子者，果能尽知之乎。君以进士得官，所至民安乐之，惟恐其去。然未尝以一言求于人。凡从仕二十有三年，而后改官以没。由此观之，非独吾不知，举世莫之知也。 君之诗清厚静深，如其为人，而每篇辄出新意奇语，宜为人所共爱，其势非君深自覆匿，人必知之。而其子补之，于文无所不能，博辩俊伟，绝人远甚，将必显于世。吾是以益知有其实而辞其名者之必有后也。昔李郃为汉中候吏，和帝遣二使者微服入蜀，馆于郃。郃以星知之。后三年，使者为汉中守，而郃犹为候吏，人莫知之者，其博学隐德之报，在其子固。诗曰：“岂弟君子，神所劳矣。” （选自苏轼文集，有改动） 【注】岂弟（ki t）：即“恺悌”，和乐平易。6对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ） （3分 A吾与之游三年 游：交往 B博辩俊伟，绝人远甚 绝：超过 C和帝遣二使者微服入蜀 微服：改变常服以避人耳目 D其博学隐德之报，在其子固 报：回复 7下面对文章内容的概括和分析，有误的一项是（ ）（3分） A有名望的人，是通达世情而受人尊敬的人，不仅百姓赖以生存，而且有杰出的后代。 B新城令晁君行事正派，从不求别人做一件事，前后做官二十三年，可惜刚刚给他加官，就去世了。C 晁君儿子晁补之，对于各种文体无所不能，学识渊博，文思辩捷，人物英俊，气度宏伟，卓越不凡，因而英明显世。D作者认为，张汤是通达贤德的人，晁君成、李郃是有真才实学而不享其名的人，他们都有杰出的后人。8、翻译句子（9分）(1) 人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。（3分） (2) 占小善者率以录，名一艺者无不庸。（3分） (3) 然而圣主不加诛，宰臣不见斥，兹非其幸欤？（3分） 9作者认为晁君成“有其实而辞其名”，请依据文章内容分别简要概括“有其实”“辞其名”理由。（4分） 三、 古诗词鉴赏(10分)10. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。虞美人刘辰翁梅梢腊尽春归了。毕竟春寒少。乱山残烛雪和风。犹胜阴山海上窖群中。年光老去才情在。唯有华风改。醉中幸自不曾愁。谁唱春花秋叶泪偷流。注 刘辰翁：南宋词人。宋亡后，词人飘零隐居于深山。 窖群：地窖、羊群。指苏武被拘匈奴、幽囚大窖、牧羊北海。(1) “梅梢腊尽春归了”描绘了一幅怎样的景象？有什么作用？(3分)_ _ (2) 请赏析上阕“乱山残烛雪和风。犹胜阴山海上窖群中”。(4分)_ _ (3) 简析结尾两句主人公的形象。(3分)_ _ 四、 名句名篇默写(8分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 可堪孤馆闭春寒，_。(秦观踏莎行)(2) _，何不改此度？(屈原离骚)(3) 壮士饥餐胡虏肉，_。(岳飞满江红)(4) 君子博学而日参省乎己， 。(劝学)(5) _，老大嫁作商人妇。(白居易琵琶行)(6) ，则其负大翼也无力。（庄子逍遥游）(7)彼童子之师， ，非吾所谓传其道解其惑者也。（韩愈师说）(8) 二十四桥仍在，_。(姜夔扬州慢)五、现代文阅读：文学类文本（18分）阅读下面的文章，完成1215题。宁 古 塔余秋雨我正站在从牡丹江到镜泊湖去的半道上，脚下是清代称之为“宁古塔”的所在。有那么多的清廷大案以它作为句点，“宁古塔”三个字是清廷官员心底最不吉利的符咒。据研堂见闻杂记记载，当时的宁古塔几乎不是人间的世界，流放者去了，往往半道上被虎狼恶兽吃掉，甚至被饿昏了的当地人分而食之。当时另有一个著名的流放地叫尚阳堡，但与宁古塔一比，尚阳堡还有房子可住，还能活得下来，简直好到天上去了。也许有人会想，有塔的地方总该有点文明的遗留吧？这就搞错了。宁古塔没有塔，这三个字完全是满语的音译，意为“六个”(“宁古”为“六”，“塔”为“个”)，据说很早的时候曾有兄弟六人在这里住过。当时的流放有着很大的株连规模。全家流放、祸及九族，甚至邻里，几十人、百余人的队伍，浩浩荡荡。到了目的地，选出一些女的卖给娼寮，选出一些男的去换马。最好的待遇是在所谓“官庄”里做苦力，当然也完全没有自由。照清代被流放的学者吴兆骞记述，“官庄人皆骨瘦如柴”“一年到头，不是种田，即是打围、烧石灰、烧炭，并无半刻空闲日子”。当官衔、身份、家产一一被剥除时，剩下的就是生命对生命的直接呼唤。著名的反清义士函可，在东北流放时最要好的那些朋友，几乎都是被贬的清朝官吏。但这些人都是一些善良而正直的人。例如，李裀获罪是因为上谏朝廷，指陈当时的“逃人法”立法过重，株连太多；魏琯因上疏主张一个犯人的妻子“应免流徙”而自己反被流徙；季开生是谏阻皇帝到民间选美女；郝浴是弹劾吴三桂骄横不法现在他们的发言权被剥夺了，但善良和正直却剥夺不了。政敌不见了，对立松懈了，只剩下一群赤诚相见的朋友。我敢断言，在漫长的中国古代社会中，最珍贵、最感人的友谊必定产生在朔北和南荒的流放地，产生在那些蓬头垢面的文士们中间。除了流放者之间的友谊外，外人与流放者的友谊也有一种特殊的重量。康熙年间顾贞观知道老友吴兆骞在边荒时间已经很长，吃足了各种苦头，很想晚年能赎他回来过几天安定日子，为此他叩拜座座朱门集资。但这事不能光靠钱，还要让当朝最有权威的人点头。他好不容易结识了当朝太傅明珠的儿子纳兰容若。纳兰容若是一个人品和文品都不错的人，也乐于帮助朋友，但对顾贞观提出的这个要求却觉得事关重大，难以点头。顾贞观没有办法，只得拿出他因思念吴兆骞而写的词作金缕曲两首给纳兰容若看。纳兰容若当时刚一读完就声泪俱下，对顾贞观说：“给我十年时间吧，我当作自己的事来办，今后你完全不用再叮嘱我了。”顾贞观一听急了：“十年？他还有几年好活？五年为期，好吗？”纳兰容若擦着眼泪点了点头。经过很多人的努力，吴兆骞终于被赎了回来。我常常想，今天东北人的豪爽、好客、重友情、讲义气，一定与流放者们的精神遗留有某种关联。流放，创造了一个味道浓厚的精神世界，使我们得惠至今。在享受友情之外，文化素养高一点的流放者则把东北作为文化考察的对象，并留诸文字。例如，宁古塔志宁古塔山水记柳边纪略龙沙物产咏等等，这些著作具有很高的历史学、地理学、风俗学、物产学等多方面的学术价值。流放者脚下的这块土地给了他们那么多无告的陌生，那么多绝望的辛酸，但他们却无意怨恨它，而用温热的手掌抚摸着它，让它感受文明的热量，使它进入文化的史册。但流放无论如何也是对文明的一种摧残。尽管屈原、司马迁、曹雪芹也受了不少苦，但宁古塔那样的流放方式却永远也出不了离骚史记和红楼梦。部分文人之所以能在流放的苦难中显现人性、创建文明，本源于他们内心的高贵。他们的外部身份可以一变再变，甚至终身陷于囹圄，但内心的高贵却未曾全然销蚀。凭着这种高贵，人们可以在生死存亡线的边缘上吟诗作赋，可以用自己的一点温暖去化开别人心头的冰雪，继而可以用屈辱之身去点燃文明的火种。我站在这块古代称为宁古塔的土地上，长时间地举头四顾又终究低下头来，为他们在苦难中的高贵。(选自余秋雨宁古塔，有删改)12.“宁古塔三个字是清廷官员心底最不吉利的符咒”在文中表现在哪些方面？(4分)答： 13.文中写顾贞观设法营救老友吴兆骞的事情有何作用？(4分)答： 14.解释第段画线句子的含义。(6分)答： 15.结合全文，探究作者的情感取向。(6分)答： 六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的作品，完成16-18题。沉 默梁实秋我有一位沉默寡言的朋友。有一回他来看我，二人默对，不交一语。等到茶尽三碗，烟罄半听，主人并未欠伸，客人兴起告辞，自始至终没有一句话。这位朋友现在已归道山，这一回无言造访，我至今不忘。明张鼎思琅琊代醉编有一段记载：“刘器之待制对客多默坐，往往不交一谈，至于终日。客意甚倦，或谓去，辄不听，至留之再三。有问之者曰：人 能终日危坐，而不欠伸欹侧，盖百无一二，其能之者必贵人也。以其言试之，人皆验。”可见对客默坐之事，过去亦不乏其例。不过所谓“主贵”之说，倒颇耐人寻味。所谓贵，一定要有一副高不可攀的神情，纵然不拒人千里之外，至少也要令人生莫测高深之感，所以处大居贵之士多半有一种特殊的本领，两眼望天，面部无表情，纵然你问他一句话，他也能听若无闻，不置可否。这样的人如何能不贵？因为深沉的外貌，正好掩饰内部的空虚，这样的人最宜于摆在庙堂之上。謇谔之臣，骨鲠在喉，一吐为快，其实他是根本负有诤谏之责，并不是图一时之快。鸡鸣犬吠各有所司，若有言官而箝口结舌，宁不有愧于鸡犬？至于一般的仁人君子，没有不愤世忧时的，其中大部分悯默无言，但有间或也有“宁鸣而死，不默而生”的人，这样的人可使当世的人为之感喟，为之击节，他不能全名养寿，他只能在将来历史上享受他应得的清誉罢了。在有“不发言的自由”的时候而甘愿放弃这一项自由，这也是个人的自由。在如今这个时代，沉默是最后的一项自由。有道之士，对于尘劳烦恼早已不放在心上，自然更能欣赏沉默的境界。这种沉默，不是话到嘴边再咽下去，是根本没话可说，所谓“知者不言，言者不知。”世尊在灵山会上，拈华示众，众皆寂然，惟迦叶破颜微笑，这会心微笑胜似千言万语。古人云：“二十年不开口说话，向后佛也奈何你不得。”二 十年不开口说话，也要把口闷臭，但是语言道断之后，性水澄清，心珠自理，没有饶舌的必要。基督教Carthusian教派也是以沉默静居为修行法门，经常彼此不许说话。“此中有真意，欲辩已忘言。”庄子说：“吾安得夫忘言之人，而与之言哉？”现在想找真正懂得沉默的朋友，也不容易了。 （有删改）16文中第二段引用张鼎思琅琊代醉编的记载有何作用？（6分）答： 17解释下列文中画线句的含义。（6分）（1）在如今这个时代，沉默是最后的一项自由。（3分）答： （2）这种沉默，不是话到嘴边再咽下去，是根本没话可说。（3分）答： 18作者对于“沉默”有哪些主要观点？请用自己的话分条概括。（6分）答： 七、作文（70分）19、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。有人说，你是谁，便遇见谁。也有人说，遇见谁，你便是谁。参考答案：1.答案:B （A yn,qun/qun,q/x B ji/xi,wn/hun,y/y; C mn,y/yn,chn/zhn; D xin/qin,shn,q/j。）2. B 3. C 4. B 5. A6D 7C 8、略9有其实：晁君成的诗歌清淡，温厚，深远，语言清新，语意新奇。 辞其名：晁君成隐藏自己的才能。 （评分建议：每点各2分。）10. (1) 描绘出枝头梅花凋谢，冬天逝去，春天到来的景象。(1分)交代了时令，(1分)引出下文“春寒少”的感受，与后文描绘的“雪”和“风”的山中景象形成对比。(1分，只写“引出下文”不得分) (2) 山中的环境尽管阴冷恶劣，仍胜过当年被拘匈奴、幽囚大窖、牧羊北海的苏武，(1分)运用了对比、(1分)用典(1分)的手法，写出了对故国的思念。(1分)(3) 写出了一个借酒浇愁，寻求解脱，(1分)却听曲忍不住泪流的(1分)亡国忧愁无法压抑排遣的词人形象。(1分) 11略12. 流放途中的艰险和到达宁古塔后的苦难(或答原文对应部分即可)；清廷官员一旦被流放，很可能面临家人、家族甚至邻里的牵连治罪，内心充满了歉疚却无力挽回。(一点2分)13. 侧面写出被流放文人处境的艰难，(1分，与上文流放文人处境的艰难相呼应)承接上文流放者间的友谊，(1分)体现了苦难中友谊的珍贵和人格的高贵，(1分)自然引出作者关于东北人性格与流放者们精神遗留有关联的联想。(1分，“流放创造了味道浓厚的精神世界”亦可)14. 虽然屈原、司马迁、曹雪芹这些第一流人才也受尽磨难；(2分)但不如宁古塔流放法摧残人；(2分)流放宁古塔并不能造就一流的人才和产生一流的文明。(2分，“但流放无论如何也是对文明的一种摧残”亦可)15. 通过对宁古塔残酷环境的渲染，和对流放生活的描述，表达了对被流放文人的深切悲悯；对清廷统治者用残忍的流放刑法戕害文人和大规模株连治罪行为的愤慨；对在苦难中文人间能产生最珍贵友情、高贵人格的赞美；对被流放文人在跨越苦难之后，创造文明传承文化的敬佩之情。(每点2分，答出三点即可)16（6分）映证上文，说明对客默坐之事不乏其例（2分）；表达对沉默“主贵”的思考，说明沉默有时是掩饰内心的空虚（2分）；引用论证，丰富文章内容，增强说服力（2分）。17（6分）（1）在专制时代（1分），沉默是仅有的自由（1分）；表达作者对现实的不满。（1分）（2）摆脱世俗的劳顿烦恼（1分）、又有看透世间一切的智慧的人（1分），心境澄明，没有说的必要。（1分）18（6分）沉默者并不代表高贵（2分）选择沉默或不沉默都是一种自由（2分）沉默是一种境界（有道之人更能欣赏沉默的境界）（2分）。