2019-2020年高三新课标冲刺卷（二）语文试题 含答案.doc

2019-2020年高三新课标冲刺卷（二）语文试题 含答案注：1本卷总分150分，考试时间150分钟；2考试范围：高考大纲规定的考试内容。第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。道德理想是指道德高于现实的未来性因素，包括以下内容：一定社会阶级及成员对未来社会道德关系和道德风尚的向往，一定社会阶级的道德体系的理想道德标准或称道德规范体系中较高的、还不能为当代社会大多数成员所奉行的要求。道德理想内容的第一方面，涉及到了社会理想和道德理想的关系。社会理想和道德理想有联系的一面。社会理想主要是指一定阶级的政治理想，它包含着对社会制度和政治结构的性质、特征的要求和设想，广义上也包含着对即将到来的社会面貌的预见。以恩格斯的观点来看，社会理想和道德理想本来就是一回事，道德理想是社会理想的、也是那些与历史发展的根本要求相一致的未来社会观念的一个不可分割的方面。这也就是说，社会理想和道德理想必然有部分重合。比如，忠诚于共产主义事业，为在全世界实现共产主义的社会制度而奋斗，就不仅是共产主义的社会理想，而且是共产主义的道德理想。当然，社会理想与道德理想之间也还存在着差异。其一是从内容上看，它们的着重点不同。如果说社会理想更加注重勾画未来社会的经济、政治制度的话，道德理想则注重勾画未来社会人与人之间的道德关系和道德风尚。其二，一定的社会政治理想最初往往是以道德理想的形式表现出来的，并不是一下子就成为对社会历史发展规律认识得很清楚的科学理想的。在一种社会理想形成的过程中，人们对社会制度未来的轮廓构想首先表现为一种道德预测或道德理想。虽然就准确性、严谨性、论证性而言，道德预测或道德理想不能和科学的社会理想相比，但它能动员广大群众主动热情地投入到变革社会的进步活动中。比如，社会主义理想就首先在空想社会主义者那里以道德预测和道德理想的形式得到了首次表现。作为精神力量，它对当时人民群众和早期无产阶级自发斗争起了感奋作用，给社会的发展从道德上指明了方向，从而使它自己成了科学社会主义理想的直接源泉。其三，一定的社会理想产生之后，只有被实践的人们理解、接受，成为他们的道德信念和行为习惯时，才会变成人们实践中的真实理想。如果一种社会理想没有转化为该阶级成员的道德理想，那么这种社会理想还停留在认识领域。道德理想使社会理想更接近于实践。正因为如此，人类历史上革命阶级在斗争中追求奋斗的社会理想，有浓厚的道德理想色彩和丰富的道德理想内容。道德理想第二个方面的内容是理想道德标准或称道德规范体系中较高的、暂时还不能为社会大多数成员所奉行的要求。例如，社会主义社会的分配制度是“各尽所能，按劳分配，不劳动者不得食”，由此产生的普遍道德要求是否定剥削、否定不劳而获等。但是现实中还有更高的道德理想标准，如不计报酬、毫不利己、大公无私等。道德规范准则具有规范的、现实的性质，是判断和评判人们行为善恶的标准；道德理想标准则具有崇高的、理想的性质，是判断和评判人们行为道德价值大小的标准。在实践中，人们只有自觉地遵循道德规范准则，才有可能进一步实现一定社会和阶级的道德理想标准。可以说，道德规范则是道德理想标准的前提和基础：道德理想标准则是在此基础上提出的更高要求，反映了道德行为的发展方向。（摘编自肖群忠道德理想新探）1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A含有还不能被当代社会大多数成员遵照实行的比较高的道德要求，并高于目前社会现实的未来性因素就是道德理想。B道德理想包含着一定社会阶级和它的成员对未来社会道德关系和道德风尚的向往，它与一定阶级的社会理想联系紧密。C一定的阶级会有自己的政治理想，社会理想主要指这种理想，它包含着对未来的社会制度、政治结构的性质和特征的预见。D恩格斯认为，道德理想和社会理想相一致，它反映出的未来社会观念与历史发展的根本要求一致的方面，和社会理想有重合。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A道德理想和社会理想各有侧重，前者注重未来社会人们之间的道德关系和道德风尚，后者注重未来社会经济、政治制度等内容的构想设计。B道德理想能动员广大群众主动热情地投入到变革社会的进步活动中，而与科学的社会理想相比，它的准确性、严谨性、论证性都显得不足。C一定的社会理想产生之后，只有被实践的人们理解、接受，成为他们的道德信念和行为习惯时，才会变成人们实践中的真实理想。D道德理想标准高于道德规范准则，它暂时还不能被人们理解和接受，社会上多数人能接受“按劳取酬”却不能奉行“不计报酬”就证明了这点。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A社会理想与道德理想在内容上着重点不同，在形成过程上有先后之分，在实践途径上社会理想更接近于实践。B革命阶级追求奋斗的社会理想，带有道德理想色彩，忠诚于共产主义事业为在全世界实现共产主义社会制度而奋斗就是明证。C空想社会主义对当时人民群众和早期无产阶级自发斗争起了感奋作用，给社会的发展从道德上指明了方向，从而成为科学社会主义理想的直接源泉。D承认社会理想和道德理想的联系，并不是要求我们以前者代替后者；承认二者的差别，则要求人们注意发挥后者在实现前者中的作用。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。王安礼，字和甫，安石之弟也。早登科踿踿，从河东唐介辟。熙宁踿踿中，河东发民四万负饷，宣抚使韩绛檄使佐役，后帅吕公弼将从之。安礼争曰：“民兵不习武事，今驱之深入，此不为寇所乘，则冻饿而死尔，宜亟罢遣。”公弼用其言，民得归，而他路遇敌者，全军皆覆。公弼执安礼手言曰：“四万之众，岂偶然哉。果有阴德，相与共之。”初，绛专爵赏，既上最，多失实，公弼以状闻。诏即河东议功，公弼将受之。安礼曰：“宣抚使以宰相节制诸道，且许便宜，封授一有不韪，人犹得非之。公藩臣，乃欲隃进功状于非其任邪?”公弼遽辞。遂荐安礼于朝，神宗召对，欲骤用之。安石当国，辞，以为著作佐郎、崇文院校书。他日得见，命之坐，有司言八品官无赐坐者，特命之。迁直集贤院，出知润州、湖州，召为开封府判官。尝偕府尹奏事，既退，独留访以天下事，帝甚乡纳。直舍人院、同修起居注。苏轼下御史狱，势危甚，无敢救者。安礼从容言：“自古大度之主不以言语罪人轼以才自奋谓爵位可立取顾录录如此其心不能无觖望今一旦致于理恐后世谓陛下不能容才”。帝曰：“朕固不深谴也，行为卿贳之。卿第去，勿漏言，轼方贾怨于众，恐言者缘以害卿也。”李定、张璪皆擿使勿救，安礼不答，轼以故得轻比。以翰林学士知开封府，事至立断。前滞讼不得其情，及且按而未论者几万人，安礼剖决，未三月，三狱院及畿、赤十九邑，囚系皆空。书揭于府前，辽使过而见之，叹息夸异。帝闻之，喜曰：“昔秦内史廖从容俎豆，以夺由余之谋，今安礼能勤吏事，骇动殊邻，于古无愧矣。”特升一阶。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） （ ）A自古/大度之主不以言语罪人/轼以才自奋/谓爵位可立取/顾录录如此/其心不能无觖望/今一旦致于理/恐后世谓陛下不能容才B自古大度之主/不以言语罪人/轼以才自奋/谓爵位可立取/顾录录如此/其心不能无觖望/今一旦致于理/恐后世谓陛下不能容才C自古大度之主/不以言语罪人/轼以才自奋谓爵位可立取/顾录录如此/其心不能无觖望/今一旦致于理/恐后世谓陛下不能容才D自古大度之主/不以言语罪人/轼以才自奋谓/爵位可立取/顾录录如此/其心不能无觖望/今一旦致于理/恐后世谓陛下不能容才5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A登科指科举时代应考人被录取，也说“登第”。它源于科举制度，科举考试过后，通过发布科榜，来通知考生是否及第，登上科榜即表示录用。B熙宁是北宋时宋神宗的一个年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一般由皇帝发起。一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。C宣抚使属于地方军事长官，开始于唐朝。唐后期派朝官巡视地方，称宣慰安抚使或宣抚使。宋朝宣抚使地位相当于执政大臣，或由执政大臣担任。D迁指调动官职，此外，古代用拜、授等表示任命官吏，用擢表示提拔官员，用徙、转表示调动官职，用除、谪表示贬官。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ）A王安礼办事公正，做事有主见。王安礼坚决反对运粮饷的四万百姓去助战并提出自己的看法，吕公弼听从了他的话从而保全了这四万百姓的生命。B王安礼智慧明达，受皇上器重。王安礼被皇上召见应对后，皇上想马上任用他。皇上向他询问国家大事，对他的意见看法很赏识并加以采纳。C王安礼正直无畏，敢直言相谏。苏轼因讽刺新法被指控下狱，处境危险，无人敢救，王安礼则从容面君，直言相谏，最终皇上从轻发落了苏轼。D王安礼善于断案，得皇上奖赏。王安礼知开封府时，面对牵涉几万人的众多案子，他不到三个月就处理完毕。为此，皇上特别提升了王安礼一级官职。7把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）公弼执安礼手言曰：“四万之众，岂偶然哉。果有阴德，相与共之。”（5分）译文：（2）宣抚使以宰相节制诸道，且许便宜，封授一有不韪，人犹得非之。（5分）译文：（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成89题。辋川闲居赠裴秀才迪王维寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚仗柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。8找出首联“寒山转苍翠，秋水日潺湲”中传神的两个字并分析其妙处。（5分）答：9结合诗歌内容分析这首诗是从哪两个角度来表达作者思想感情的。（6分）答：（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）琵琶行中从听者感受的角度写乐曲声中止时的效果的两句是“ ， ”。（2）苏轼在赤壁赋中，表达自己愿意与神仙相交，与明月同在的句子是“ ， ”。 （3）欧阳修在醉翁亭记中用对比手法写游人和自己不同的乐趣，从而表现自己“与民同乐”志趣的句子是“ ， ”。乙 选考题请从以下三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）功 夫张国平一场匪患让魏四码懊恼不已，后悔没请镖局护院，损失惨重。那都是值钱的洋布啊，生生让几个膀大腰圆的匪徒抢跑了。那都是顺卫河从天津弄来的洋布，卖得很火，值钱啊。魏四码心疼得如同从腿肚子上割了二斤肉。魏四码是有名的老抠，也不怪魏四码抠，在小城我魏四码能跟隆昌钱庄的王掌柜比还是能跟谁谁谁比？ 咱布行能发展到今天哪一分钱不是从牙缝里挤出来的？可是看庄护院钱是不能省的，几家镖局的掌门都这么说，魏四码嘿嘿一笑，还是那句话，没事，我一家穷布行能有啥事？到底还是有事了，魏四码那叫一个后悔。如果不是提前在隆昌钱庄存了些银票，这次匪患就让他两手空空了。幸好还能重来，魏四码痛定思痛，决定请镖局护院。可是一则消息让魏四码改变了主意。魏四码隐隐听说这次匪患是匪徒跟镖局内外勾结，设了套的。魏四码想想也是，自古匪和镖是相互依存的，没了匪徒镖师还吃哪门子饭。魏四码不敢声张，声张了有什么用？ 镖局那帮人得罪不起的，何况消息还是旁门邪道听来的，没有证据的事镖局哪会认账。镖师还是要请的。魏四码在布行门口贴了张大大的告示，重金聘请镖师。门口放一石磙，好大一座石磙，伸臂难搂，高淹人胸，足有上千斤重。告示上说了，三天内如有人将石磙离地一尺，护院镖师就是他了。几家镖局都派人偷偷看过了，没人敢试。镖局不乏高手，但这么重的石磙离地一尺，哪个也没把握。与其失败，不如不试，应镖事小，声誉事大，镖局丢不起那份人。镖可以不应，嘴却不能软。镖局掌门们说了，像魏四码这样的老抠，别说这点银子，就是翻上十倍也没人给他家护院。拿座石磙吓唬人，什么东西!魏四码听了，不急，一张八仙桌，一把茶壶，一袋旱烟，悠悠地坐着，慢慢地抽着，有一眼没一眼瞅街上熙熙攘攘的人流。太阳懒懒地斜向西天，眼看三天期限已到，几家镖局等着看笑话。你魏四码耍吧，招不到镖师再遇匪患，看你怨谁。来了一名汉子，对门口的告示瞅了又瞅，问，上面写的可真？ 汉子身材魁梧，天津口音，好似猛张飞。魏四码抬头扫去，一脸兴奋，当真。汉子甩了长褂，露出胸脯上的疙瘩肉，中间汗毛丛生，如一片荒草地。运了口气，长臂紧紧搂住石磙，稳当当抱起石磙，离地足有二尺。汉子虽脸色紫红，但气不喘，仍与魏四码说话，问，行吗？魏四码的脸花一样灿烂，中，中，中啊。汉子又放下石磙，不是扔，而是同样稳当当放下。足见汉子的力气。那 夜魏四码请汉子畅饮，聘为护院，酬薪如约。汉子叫孟大江，据说还是谁谁谁的弟子。孟大江抱石磙时镖局有人偷偷在看，那身力气，看样子他说的不假。也有人不信邪的，要跟孟大江比试，都被掌门们劝下了。掌门们不是不想比，是怕输，输了镖局就完了，功夫不到家哪个还请你护镖？不过后来再没人敢跟孟大江比试了。孟大江每天练武，刀枪棍棒，寒光闪闪，虎虎生风。这点没啥，做镖师哪个没这手，可怕的是他的力气。抱石磙孟大江每天必练，而且一天比一天抱得顺溜，一天比一天抱得自如，上千斤重的石磙到孟大江手里，玩似的。孟大江练武时魏四码家的门户大开，镖局的人看得真切。孟大江尽职，很少出魏四码的大院。魏四码把他奉为座上客，好烟好茶，好酒好饭。孟大江在魏四码家护院三年，魏四码家屁大的事也没发生过。有孟大江在，谁还敢去硬碰硬。魏四码三年里发达不少，连说话也变了腔调，字都是从牙缝里挤出来的。孟大江的把戏是在第四年头上露馅的。那天魏四码的三姨太去踏青，天阴阴的，下了些小雨，路湿滑，三姨太的马车翻进了沟里，将她压在轱辘下。三姨太细皮嫩肉，哪受得了，哭哭啼啼嚷，让孟大江挪开。哪想，孟大江憋得脸色紫红，横竖没挪动车轱辘。按道理车轱辘明显比不过石磙重，孟大江怎的就挪不开呢？孟大江无趣，魏四码的家也没回，独自走人了。镖师没了还要请，于是魏四码又请了王家镖局的王大彪护院。王大彪来到魏家，每每望着那座石磙疑惑。趁周围无人，王大彪试着抱了抱石磙，奇怪，比意想中轻多了。王大彪百思不解，敲了敲石磙，终于明白了，石磙中间是空的。又奇怪了。魏四码明知是空的，骗谁呢？ 骗自己？王大彪偷偷将事情说与掌门。掌门沉思良久，哈哈大笑，孟大江的功夫是假，魏四码的功夫才是真啊。（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分） （ ）（ ）A小说开头写魏四码家遭遇匪患的情况，既交代了故事发生的背景，点明了小说的主人公，又引出下文魏四码决定招聘镖师的情节。B遭遇匪患让魏四码懊悔不已，好在他提前在隆昌钱庄存了些银票，反映出魏四码做事有计划，考虑事情周密，并且能够料事如神。C魏四码招聘镖师，面对千斤重的石磙无人来应聘，几家镖局在等着看笑话，但魏四码却异常平静沉稳不急不躁，说明他早有安排。D小说中写汉子抱石磙时“露出胸脯上的疙瘩肉”“中间汗毛丛生”“脸色紫红”，形象极其逼真，用以渲染其抱起石磙的“真实性”。E这篇小说通过生动曲折的故事以及对魏四码外貌、语言、心理、行为等一系列的描写刻画出一个丰满生动的布行老板形象。（2）结合小说的内容分析小说的题目“功夫”的含义，并分析这样拟题的作用。（6分）答：（3）小说在刻画魏四码这个形象时，突出了他的哪些性格特征？ 请简要分析。（6分）答：（4）小说中为了烘托孟大江的“功夫”，多次运用了侧面描写的手法，请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。（8分）答：四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）阅读是一个民族持久的功课国家新闻出版广电总局原副局长邬书林访谈录记者：“全民阅读”今天已经成为一股热潮。从xx年中宣部等八部委提出开展全民阅读活动至今已近10年。今天回过头来看，您认为我们做得怎么样？邬书林：我认为现在态势很好，中央重视、社会认同、民众参与、活动健全，经过10年努力，全民阅读有了非常坚实的基础。现在全国31个省700多个市都已开展了形式多样、民众广泛参与的阅读活动。阅读不仅仅是个人的事，阅读已经走进学校、社区、军营、农村甚至高墙。江苏、湖北、深圳、辽宁等地先后完成了全民阅读的地方立法工作，确定了全民阅读在建设学习型社会中的法律地位，把全民阅读上升为法律法规，我认为这是一个标志性的重大进展。对一个民族而言，阅读是一项长久的文化工作，绝不是一时的。如何把全民阅读作为一项基础性的长期性的工作持之以恒地开展下去，需要好好总结前10年的经验。记者：您认为有哪些经验值得总结？邬书林：把全民阅读作为中华民族提升整体国民素质的重要工作长期不懈地抓下去，需要总结过去10年的经验。我认为，首先要提高认识，要对阅读的功能、意义，阅读的本质给予进一步的认识。阅读的本质是通过阅读去借鉴、吸收和掌握前人已有的知识、经验与智慧。现在有很多人认为阅读主要是用来提升修养，我觉得这不是阅读行为的本质。阅读的本质是要获取知识，在获取知识的基础之上有了生产生活科学研究的能力，同时再提高自己的精神境界。这两者并行不悖。今天我们要很好地用阅读这个工具来提升国民素质，用全人类的图书把中华民族武装起来，为中华民族伟大复兴打下坚实的文化基础、知识基础。记者：对于全民阅读重要意义，现在社会和民众已有共识，那么国家、政府层面还需要做好哪些工作？邬书林：我们不是一般地提倡全民阅读，而是要把全民阅读持久深入、实打实地推进下去，这就需要做很多工作。这几年的两会，我都联合政协委员上交“关于尽快出台全民阅读促进条例的提案”，以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道。各级政府及相关部门应进一步加大公共图书馆和农家书屋等基础设施的建设。另外，养成阅读习惯是一门科学，0到6岁是阅读的启蒙阶段，使儿童通过阅读养成阅读兴趣，从阅读中找到快乐；6到12岁小学教育阶段是非常重要的环节，使孩子基本掌握阅读的方法；12到18 岁是巩固阅读习惯，提升阅读水平的关键阶段。打好这三个基础，终身阅读才有可能，活到老、学到老才有坚实的阅读习惯基础。专家学者要为整个国家提升阅读水平做好表率，同时提供丰富的精神食粮。记者：在今年的全国两会上，李克强总理说到中国人阅读量不足有些国家的1/10。从近年调查情况来看，国民阅读率虽然在上升，但速度比较慢。您如何看待中国国民阅读率低的问题？邬书林：对这个问题要实事求是地看。新中国成立初期，我们国家的文盲率是80%，改革开放初期我国文盲率是34%，最近这次人口普查统计显示文盲率是4%。解决阅读问题首先要解决文盲，我国的文盲问题才刚刚解决，国民阅读率不可能有多高。我坚信孩子的阅读率会越来越高。其次，现有的阅读率的统计指标还要进一步完善。要把图书馆的数据和其他形式的阅读数据也纳入其中。第三，我国的国民阅读率的确亟待提升。不过，现在信息技术的进步，特别是移动互联网技术为我们阅读提供了非常好的工具，通过手机、平板电脑等设备阅读的人数大增。我最近反复强调这个观点，不要以为通过手机阅读就不是阅读，不要以为通过电子阅读器阅读就不好。相反，新技术极大提升了阅读效能。根据美国所做的一项统计，网络时代科学家的阅读量比原来增长了25%，普通民众也增加了5%。因为不需要跑图书馆了，买书便宜了，看书更方便了。所以，既要重视传统阅读，更要关注现在信息技术条件下的阅读，两者并行不悖。我相信，随着阅读意识的提高，阅读设施的完善，阅读氛围的浓厚，我国国民阅读率一定会赶上先进国家的。（选自人民日报，有删改）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）A邬书林认为在建设学习型社会中，把全民阅读上升为法律法规，是全民阅读活动进步发展的一个显著特征。B邬书林在总结经验时主要从对阅读本质的理解和认识上做出了总结，但他不认同阅读行为的本质主要是用来提升人的修养的这一观点。C记者由“两会”上李总理说的“中国人阅读量不足有些国家的1/10”切入问题，极有深度，并且突出了时效性和针对性。D邬书林认为新技术极大提升了阅读效能，随着信息技术条件下的阅读的进一步发展，我国国民阅读率会赶上先进国家的。E记者与被采访者邬书林就全民阅读的情况以及经验等问题展开了访答，彻底探讨了相关问题，引人深思。（2）本文围绕国民阅读问题，访谈双方主要谈了哪几方面的问题？ 请结合文章内容进行概括。（6分）答：（3）邬书林对全民阅读相关问题的回答有何特点。请举例说明。（6分）答：（4）结合文章内容分析要让阅读成为国民持久的功课需要做好哪些工作？ （8分）答：第卷 表达题五、语言文字运用（20分）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（3分） （ ）上海福喜的过期肉事件，引发跨国连锁餐饮品牌供应体系的空前动荡，麦当劳一时陷入了 的困境。彭泽核电场项目目前 ：进，则望江经济受损，百姓安全风险升级；退，则彭泽数十亿税收落空，江西电力紧张难解。由中国牵头筹组的亚投行获得广泛支持，成员遍及五大洲，美日因误判形势， ，处境十分尴尬。A进退维谷 进退无据 进退两难B进退两难 进退维谷 进退无据C进退维谷 进退两难 进退无据D进退无据 进退两难 进退维谷14下列各句中，没有语病的一项是（3分） （ ）A加拿大政府高度重视旅游业，正逐渐加大这方面的投入，试图吸引更多游客到加拿大北部体验北极生活，这些努力也许很快就会收到成效。B乌鲁木齐市开展了“弘扬宪法精神”的主题演讲比赛，演讲者从不同角度阐释对宪法的认识，听众中领导干部和公职人员达10余万人。C考古工作者在发掘大汶口文化的遗物中，太阳从山巅升起中间云烟缭绕的画面格外引人注目，据说这是我国最古老的“旦”字的写法。D中方高度重视中吉关系，感谢吉方为我舰队在亚丁湾和索马里海域实施护航任务，并协助我方从也门撤侨，愿同吉方建立各领域全面合作。15填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（3分） （ ）“如何应对气候变化”是目前全球重要的议题，而国际社会尤其是以美国为首的发达国家向来对中国这个发展中大国采取何种行动密切关注。 。通过在联合国大会70周年峰会之际与美国发表联合声明，习近平主席向世界展现了一个和平崛起的大国在全球性事务面前的担当与自信。A作为常任理事国，中国理应担当起深度参与全球治理、推动可持续发展的责任B中国是常任理事国，理应深度参与全球治理、推动可持续发展，这是权利C作为常任理事国，中国理应拥有推动可持续发展、深度参与全球治理的权利D中国是常任理事国，理应推动可持续发展、深度参与全球治理，这是责任16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。（6分）网络文学和影视文化都是一种商品，同时它们又不是一般的商品。 ，它比网络文学有更直观的感受， ，更重要的是精神层面的影响。商业利益是支持网络文学平台发展的前提，那么依附于网络文学平台生存的网络小说创作者，自然会因为商业利益而 。在这个创作过程中，创作者会因为点击率、阅读量和论坛留言而对创作内容进行修缮，使其内容符合读者的感受。答：17下面是中国邮政xx年发行的丙申年特种生肖邮票第一枚的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80字。（5分）答：六、写作（60分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。（60分）据参考消息网报道，江西南昌12岁男孩小新，因为擅长打游戏英雄联盟获得“熊猫TV”青睐，之后成为实况主播，平均每天吸引5万至6万人线上收看，让他月收入高达3万元人民币，甚至有职业电竞团队来找他签约。最近，小新使用新账号玩游戏，竟然以18连胜的成绩晋升大师级别。小新以前在学校的学习成绩不好，性格很内向。现在变得阳光和自信了。对于小新沉醉于游戏而不用功读书的行为引发了网友不少的争议。对于以上事情，你怎么看？ 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题1B（“它与一定阶级的社会理想联系紧密”表述错误，原文无据。从文中有关信息看，它只是与一定阶级的社会理想相联系。）2D（“它暂时还不能被人们理解和接受”理解错误，人们能够理解道德理想标准但暂时不能接受。）3A（“社会理想更接近于实践”错，结合文章内容看应为“道德理想更接近于实践”。）4B（找出动词或形容词谓语“罪”“奋”“谓”“录录”“”等，这样就能够区分出独立句子，明确了语句的意思就可准确断句。）5D（“除”在古代也是表示授官。）6A（此题A 项“王安礼办事公正”说法不妥，于文无据。）7（1）吕公弼握着王安礼的手说：“四万百姓安全返回，这决不是偶然的。如果真有什么阴德，那一定有你一份功劳啊。”（“执”“果”“相与” 各1分，大意2分） （2）宣抚使是以宰相身份节制各道的，允许他便宜行事，他如果封赏有什么不妥的话，人们是会非难他的。（“便宜”“韪”“非”各1分，大意2分） 【参考译文】王安礼字和甫，是王安石的弟弟。很年轻的时候即中进士，受到河东唐介的征召。熙宁年间，河东路派四万民工运粮饷，宣抚使韩绛发文要求让这些人去助战，将领吕公弼也准备听从安排。王安礼则反对这样做，他说：“这些百姓都不懂打仗，如果强迫他们去，那么他们不被敌人杀死，也要被冻死、饿死，因此得赶快停止这种举动。”吕公弼听从了王安礼的话，将百姓都带了回来，而其他各路助战的百姓都全军覆没了。吕公弼握着王安礼的手说：“四万百姓得以安全返回，这决不是偶然的。如果真有什么阴德，那一定有你一份功劳啊。” 开始，韩绛想垄断封赏，他所上报的功劳最大，情况大多失实，吕公弼向皇上奏报了此事。皇上诏令就在河东路讨论立功行赏之事，吕公弼接受这件事。王安礼说：“宣抚使是以宰相身份节制各道的，允许他便宜行事，他如果封赏有什么不妥的话，人们是会非难他的。你是一名地方官员，怎么能够超出职权范围越级上报论功状呢？”吕公弼听后遂推却了这桩事。吕公弼向朝廷推荐王安礼，神宗召王安礼应对后，想马上任用他。这时是王安石执政，他即推辞了，被任为著作佐郎、崇文院校书。有一天神宗遇见他，命他坐下，有关官员说八品官没有赐座的，皇上即特别地赐给他座。迁任直集贤院，出任知润州、湖州，又召回任开封府判官。曾与开封府尹一起向皇上奏事， 奏事完后，皇上单独留下王安礼，向他询问一些国家大事，对他的意见，皇上很赏识，并加以采纳。入直舍人院、同修起居注。苏轼因故下御史狱，情势很危急，没有人敢救他。王安礼则坦然地说：“自古以来胸怀大度的君主，是不会因别人的言语有什么不当而治他的罪的。苏轼以他的才干自发奋起，认为爵位可以很快得到， 而现在却仍然这样碌碌无为，他的心中不能没有抱怨。今天如果按理治他的罪，我担心以后人们会说陛下不能容纳人哪。”神宗说：“我本来就不会深责他，现在既然你为他求情，我就宽赦他。你出去之后，不要把这事说出去了，苏轼刚引起众人的怨恨，我恐怕有人会拿这件事来害你。”李定、张璪都要王安礼不要解救苏轼，王安礼没有答应，因此苏轼只受到轻微的处罚。以翰林学士身份知开封府，在职位上，他雷厉风行，只要有事他马上处理，从不拖拉。他的前任审理得不十分妥当的案子，以及立案后没有处理的案子很多，牵涉到几万人。王安礼接手处理，不到三个月，三狱院以及畿、赤县十九个邑的囚室都空了。审理案件的情况公布于府衙门前，辽的使者从府衙前经过看到了，对王安礼夸奖不已。皇上听后高兴地说道：“春秋时秦国的内史廖从容地祭祀，破坏了由余的阴谋。现在安礼勤勉治政，使邻国震动，这与古人相比都毫不逊色。”于是特别提升了王安礼一级。8首联中“转”和“日”运用巧妙。（2分）“转”苍翠，表示山色愈来愈深，愈来愈浓；山是静止的，着一“转”字，便凭借颜色的渐变而写出它的动态。“日”潺湲，就是日日潺湲，每日每时都在喧响；水是流动的， 用一“日”字，却令人感觉它始终如一的守恒。（3分）9这首诗歌是从写景和写人两个角度来表达出诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊的。本诗首联和颈联写景，描绘辋川附近山水田园的深秋暮色；颔联和尾联写人，刻画诗人和裴迪两个隐士的形象。风光人物，交替行文，相映成趣，形成物我一体、情景交融的艺术境界，抒写诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。（6分）10（1）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 （2）挟飞仙以遨游 抱明月而长终 （3）人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也11（1）答A 得3分，答C得2分，选D得1分（B中“能够料事如神” 不合文意，“做事有计划，考虑事情周密”说法也不妥；E中没有对魏四码的“外貌”描写。） （2）小说的题目“功夫”一语双关，一指孟大江搬起千斤重的石磙并在手里玩似的功力，二指魏四码人情练达的功夫，即利用空石磙蒙骗了人们，从而保住自家平安的本领。（3分）这篇小说以“功夫”为题既概括了小说的主要情节，又突出了小说中的人物形象，也能很好得揭示小说的主题。（3分） （3）小气吝啬，有名老抠。舍不得请镖师护院，钱也是从牙缝里挤出来的。成熟稳重，考虑周全。魏四码决定请镖局护院，但匪徒跟镖局内外勾结造成匪患的消息让魏四码改变了主意。富有心机， 胸有城府。用一个中空的石磙招来镖师，蒙骗了镖局，确保了自家的平安。（每点2分） （4）魏四码聘请镖师，门口放着千金重的石磙，几家镖局不乏高手但都没人敢试。孟大江抱石磙时镖局人偷看过，练武时镖局的人也看得真切， 再也没人敢跟孟大江比试了。孟大江在护院三年中，魏四码家什么事事也没发生过。这篇小说运用侧面描写是为了突出了孟大江的“功夫”之真，从而与下文孟大江的把戏的露馅形成强烈反差，这样写大大增强了小说的艺术效果。（侧面描写要点齐全5分，表达效果3分）12（1）BD（答B给3分，答D给2分，答C给1分”；答述A、E，不给分）（A“是全民阅读活动进步发展的一个显著特征”表述错误，原文为“一个标志性的重大进展”；C项，“极有深度”说法不妥；E项，“彻底探讨了相关问题”原文无据。） （2）总结评价了全民阅读活动的开展情况；探讨了今后全民阅读活动要开展的工作；就国民阅读率低的问题谈了看法。（答正确每个要点可给2分。） （3）有条理。如：邬书林在谈如何看待中国国民阅读率低的问题时，使用了“首先”“其次”“第三”这样的词语，层次清晰。有说服力。如：邬书林在谈全民阅读情况及新技术提升阅读效能等问题时，列举数据，既客观又有说服力。客观。如：对近十年来开展全民阅读活动做得如何持肯定态度；对国民阅读率低的问题，承认问题确实存在，并指出亟待提升。（每点2分，共6分）（4）提高国民对阅读的认识。要对阅读的功能、意义，阅读的本质给予进一步的认识；国家立法，以法律法规的形式将推动全民阅读工作纳入法制化轨道；加大基础设施投入，创造全民阅读条件。各级政府及相关部门应进一步加大公共图书馆和农家书屋等基础设施的建设；养成阅读习惯，提升国民的阅读率。（每点2分）13C（进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容处境艰难，进退两难。进退两难：前进和后退都难。比喻事情无法决定，因而难以行动。进退无据：形容陷于困窘境地。）14A（B并列错误，领导干部包含在公职人员之列。C中途易辙，第一分句主语是“考古工作者”，第二分句主语是“一幅画面”。D“感谢吉方为中国舰队在亚丁湾和索马里海域实施护航任务”成分残缺，在“护航任务”后加“提供支持”；“建立各领域全面合作”搭配不当。）15A（根据句意，特别是后文“担当与自信”的提示，横线处的句意应与“责任”有关，排除BC句，且D句“推动可持续发展、深度参与全球治理”语序不当。）16特别是影视文化 不仅仅具有物质层面的影响 注重读者的意愿17示例：该图由猴子、桃（树）枝、仙桃构成。猴子手捧仙桃挂于桃枝之上，面带笑容，活泼可爱。整个图形突出生肖贺岁主题，表达了祥猴献瑞、福寿双至的美好祝愿。（内容完整2分，表述准确2分，语言连贯1分）18参考立意：成功没有唯一的标准；发展特长走向成功；适合的才是最好的；尊重成长的个性差异。目光要长远。