吉林省八年级生物上册 5.1.4 鱼课件 新人教版.ppt

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第四节 鱼,想一想 议一议: 鲫鱼,脊柱,一、动物的类群:,腔肠动物,扁形动物,线形动物,环节动物,软体动物和节肢动物,它们体内没有由脊椎骨组成的脊柱,统称为无脊椎动物。 鱼,两栖动物,爬行动物,鸟和哺乳动物,它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。,动物世界的大家族,鱼类是脊椎动物中最大的一个“家族”,我国幅员辽阔,地处北温带和亚热带,鱼类资源极其丰富,种类繁多,其中海洋鱼类约有2000多种,淡水鱼类1000多种。,(观察与思考讨论题),鱼为什么可以生活在水中?,1.游泳(获取食物和防御敌害),观察一种淡水鱼视频,观察提纲: 1.鱼的身体分成哪几部分? 2.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服水的阻力? 3.鱼体表有什么覆盖物?这些特点对鱼的生活有什么作用? 4.鱼的运动器官是什么? 5.结合教材20图片,认识不同种类的鱼鳍。 6.鱼的运动只靠鳍就能完成吗?还和哪些结构有关?,尾鳍,背鳍,臀鳍,腹鳍,侧线,胸鳍,头,躯 干,尾,鳃盖后缘,肛门,识图,观察提纲: 2.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服水的阻力? 3.鱼体表有什么覆盖物?这些特点对鱼的生活有什么作用? 4.鱼的运动器官是什么? 5.结合教材20图片,认识不同种类的鱼鳍。 6.鱼的运动只靠鳍就能完成吗?还和哪些结构有关?,总结:游泳 身体分为头部,躯干部和尾部 流线型,有利于减少阻力 体表常常被有鳞片和粘液,保护作用 脊柱支撑身体,两侧附着的肌肉发达,对运动起着重要作用。 (鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。),2.呼吸 (鱼鳃的作用) 讨论题:,鳃的主要部分是鳃丝,它为什么是鲜红色的?为什么既多又细? 鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么?,当鱼离开水后,鳃丝会黏在一起,几片鳃互相覆盖,减少了与空气接触的面积,加上空气干燥,鱼因为不能从空气中得到足够的氧气窒息而死。,鱼的主要特征:,生活在水中 体表常有鳞片覆盖 用鳃呼吸 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。,第二课时,鱼与人类生活的关系: 文化 格言 成语 人类活动使水域环境遭到破坏,在有光照的时候,池塘中的藻类可以进行光合作用产生氧气,鱼有足够的氧气,太阳落山后,藻类不能进行光合作用产生氧气,但鱼和藻类都要进行呼吸作用,消耗大量的氧气,黎明时,池塘里的氧气达到最低点,鱼就出现浮头,跳出水面的现象,试图从空气中获得氧气,直到太阳升起,藻类可以进行光合作用产生氧气,鱼的浮头现象就停止了.,鱼的呼吸过程,溶解有氧的水 口 鳃丝中的 毛细血管 将二氧化碳排到水中 鳃孔,氧气,二氧化碳,
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