形近字的辨析与运用.ppt

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有水能养鱼, 有土能种菜, 有人不是你我。 打一字( ),也,你是怎么猜出来的?,我发现“池、地、他”这三个字 是 。,形近字的辨析与运用,有水把茶泡,有饭能吃饱。 有足快快跑,有手轻轻抱。 有衣穿长袍,有火放鞭炮。 打一字 ( ),包,六一儿童节,学校真热闹。小朋友们有的在奔( ),有的在吹( ),还有的换上大长( )在台上表演放鞭( )。我( )着一袋零食,一边看表演,一边吃,直把肚子填个( ),天天六一真快乐!,泡、饱、跑、抱、袍、炮,跑,泡泡,袍,炮,抱,饱,第一关:火眼金睛,( 幸 辛)福 (飘 漂 )亮 (座 坐)位 解(冻 动) 一(棵 颗)星 安(净 静),第二关:小菜一碟,只要努力,梦想离我们不再( )远。 我大( )大摆地走在回家的路上。,上课时,同学们认真思考老师( )出的问( )。,遥,摇,提,题,遥,摇,提,题,第二关:小菜一碟,今天我尝了一口( ),结果涨红了脸。 放学后,同学们在做值日,小明也帮着( )水。,洒,酒,酒,洒,第二关:小菜一碟,今天我们二年级( )河比赛,我们班得了冠军。 发生火灾我们要立即( )打火警电话119。,拔,拨,拔,拨,第二关:小菜一碟,做完作业我们要认真( )查。 ( )到东西要交还给失主。,检,捡,检,捡,未( ) 幸( ) 夏( ) 闭( ) 末( ) 辛( ) 复( ) 闲( ) 城( ) 坐( ) 刻( ) 休( ) 诚( ) 座( ) 该( ) 体( ) 洼( ) 晴( ) 己( ) 滴( ) 蛙( ) 睛( ) 已( ) 摘( ) 渴( ) 季( ) 待( ) 塔( ) 喝( ) 秀( ) 特( ) 搭( ),试一试,第三关:一展身手,口渴要( ),喝水要( )。,编谜语:,喝水,张嘴,例: 喝 渴,拔 拨,帮助( )出点力,拔刀相助讲义气。 ( )信号来求救, 报警要拨110。,朋友,发出,第四关:智慧通关,(1)波、坡 皮字遇到( ),红掌拨清( )。 皮字遇到( ),小羊上山( )。,从下面的练习中选一组字,根据提示来编一组谜语,(2)请、情 ( )互相尊重,( )令人感动。,第四关:智慧通关,(3)跳、挑 ( )蹦蹦跳,( )慢慢挑。,(4)哇、蛙 ( )哇哇叫,( )吃害虫。,
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