2019-2020年高三8月月考物理试题 含解析.doc

2019-2020年高三8月月考物理试题 含解析 2014年8月27日可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Na 23 Mg 24 Cl 35.5第一部分 选择题（共118分） 一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目以36 km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a4 m/s2的加速度，刹车后第三个s内，汽车走过的位移为() A12.5 m B2 m C10 m Dm【知识点】匀变速直线运动的位移与时间的关系A2【答案解析】 D 解析：设汽车从刹车到停下的时间设为t，则由v=v0+at得t=s=2.5s,所以第三个2s汽车早已停止，所以第三个2s位移为零，故选D【思路点拨】根据汽车的初速度和加速度，由速度公式求出汽车从刹车到停下的时间，再分析5s内汽车运动的情况，再根据位移公式求出汽车刹车后第三个2s内行驶的距离对于汽车刹车问题，不能乱套公式，要注意检查解题结果是否合理，往往先求出汽车刹车的时间，分析汽车的运动情况，再进行相关的计算【题文】.如图所示，质量为1 kg的物体与地面间的动摩擦因数0.2，从t0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F1 N的作用，取g10 m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()【知识点】摩擦力的判断与计算B2 B4【答案解析】 A 解析：从t=0开始物体以一定初速度0向右滑行时，物体受到水平向左的滑动摩擦力，由公式f=N得摩擦力为f1=-N=-mg=-2N物体的最大静摩擦力Fm=mg=2N，由于FFm，所以当物体的速度减小到零时，物体将停止运动，受到水平向右的静摩擦力，由平衡条件得物体受到的静摩擦力为f2=F=1N故选A【思路点拨】本题要分析物体的运动情况，根据状态分析和计算摩擦力从t=0开始物体以一定初速度0向右滑行时，物体受到水平向左的滑动摩擦力，由公式f=N求出摩擦力的大小当物体的速度减小到零时，由于水平恒力F小于最大静摩擦力，物体将停止运动，受到水平向右的静摩擦力，由平衡条件求出静摩擦力求摩擦力时，要分析物体的状态，确定是静摩擦力还是滑动摩擦力基础题【题文】以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比。下列用虚线和实线描述两物体运动的-t图象可能正确的是（）【知识点】匀变速直线运动的图像A5 A8【答案解析】 D 解析：没有空气阻力时，物体只受重力，是竖直上抛运动，v-t图象是直线；有空气阻力时，上升阶段，根据牛顿第二定律，有：mg+f=ma，故a=g+，由于阻力随着速度而减小，故加速度逐渐减小，最小值为g；有空气阻力时，下降阶段，根据牛顿第二定律，有：mg-f=ma，故a=g-，由于阻力随着速度而增大，故加速度减小；v-t图象的斜率表示加速度，故图线与t轴的交点对应时刻的加速度为g，切线与虚线平行；故选：D【思路点拨】竖直上抛运动是初速度为零的匀变速直线运动，加速度恒定不变，故其v-t图象是直线；有阻力时，根据牛顿第二定律判断加速度情况，v-t图象的斜率表示加速度本题关键是明确v-t图象上某点的切线斜率表示加速度，速度为零时加速度为g，不难【题文】一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度大小先保持不变，再逐渐减小直至为零，则在此过程中() A速度先逐渐变大，然后再逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B速度先均匀增加，然后增加的越来越慢，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D位移先逐渐增大，后逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值【知识点】匀变速直线运动的速度与时间的关系A2【答案解析】 B 解析：A、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值故A错误，B正确C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大故CD错误故选：B【思路点拨】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量；判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的二、双项选择题：本大题共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分【题文】下列说法正确的是（ ） 某接触面间产生弹力，则一定有摩擦力 某接触面间产生摩擦力，则一定有弹力 某接触面间产生的摩擦力方向与弹力方向一定垂直 猴子匀速往上爬杆，杆对猴子的摩擦力方向向下【知识点】物体的弹性和弹力；静摩擦力和最大静摩擦力；摩擦力的判断与计算B1 B2【答案解析】 BC析：A、B根据摩擦力产生条件之一需要物体间有正压力，所以有摩擦力必有弹力，而有弹力时未必有摩擦力，故A错误、B正确；C、弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，所以两力方向一定垂直，故C正确；D、猴子匀速往上爬杆，猴子相对于杆有向下运动的趋势，杆对猴子的摩擦力方向向上，故D错误，故选BC【思路点拨】知道弹力的方向垂直于接触面，知道摩擦力的方向与接触面相切，根据弹力和摩擦力产生的条件知道两个力的关系摩擦力阻碍相对运动，与物体相对运动方向相反【题文】北京时间xx年12月15日4时35分，嫦娥三号着陆器与巡视器分离，“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面，在此过程中，下列说法正确的是（ ） A以月球为参考系，着陆器是静止的 B以地球为参考系，着陆器是静止的 C以着陆器为参考系，巡视器是运动的D地面科研人员研究分离技术，可以将巡视器视为质点【知识点】参考系 A1【答案解析】 AC 解析：A、B、C以着陆器为参照物，巡视器相对于着陆器的位置发生了变化，因此巡视器是运动的相对于地球、月球的位置也发生了变化，故相对于地球、月球着陆器都是运动的，故A、C正确，B错误；D、地面科研人员研究分离技术，需要着陆器与巡视器分离研究，不可以将巡视器视为质点，故D错误；故选AC【思路点拨】在研究物体的运动情况时，要先选取一个标准做为参照物，研究对象和参照物的位置发生了改变，就是运动的，如果位置没有发生改变，则是静止的当物体的形状和大小在所研究的物体中能忽略，则物体可以看成质点【题文】.甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲+ m/s2，a乙-5 m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是() A甲的加速度小于乙的加速度 B甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动 C甲的速度比乙的速度变化慢D甲、乙在不相等时间内速度变化可能相等【知识点】加速度A1 A2【答案解析】 AC 解析：A、加速度为矢量，负号表示方向，因此甲乙两物体的加速度方向相反，甲的加速度小于乙的加速度，故A正确；B、甲物体的加速度沿正向，与速度同向，做加速运动；乙物体的加速度沿负向，与速度方向相反，先做减速运动再反向加速运动，故B错误；C、加速度表示速度变化快慢的物理量，故C正确；D、根据 ，因为加速度方向不同，故 方向一定不同，故D错误；故选AC【思路点拨】正确解答本题需要掌握：加速度为矢量，负号表示方向，不表示其大小；当加速度方向和速度方向相同时，速度越来越大，相反时速度越来越小，加速度、速度是高中物理中重要的概念，要正确区分它们之间的关系，明确加速度与速度无关，加速度表示的速度的变化快慢【题文】如图所示，将两相同的木块a、b置于光滑的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁开始时a、b均静止，弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力。现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间() A受到合外力为零 B受到合外力为零 C弹簧弹力为零 D左侧细绳拉力不为零 【知识点】受力分析 B4 B7【答案解析】 AD 解析：将右侧细绳剪断，则剪断瞬间，弹簧的弹力的大小不变，速度不能突变，故b仍静止，弹簧对木块b作用力方向向左，故b的合力不为零；由于弹簧弹力不能发生突变，剪断瞬间，弹簧弹力不变，a的受力的情况不变，所受合力也不变，所以选项AD正确故选：AD【思路点拨】根据弹簧和绳不同的特点，弹簧在力变化时不会发生突变，而绳的拉力是能够突变的，再根据物体的受力就可以判断物体受力的变化情况【题文】一个以初速度v0沿直线运动的物体，t时刻的速度为vt，其vt图象如图所示，则关于时间t内物体运动情况，以下说法正确的是() A.平均速度大于 B.物体发生的位移大于t C.物体的加速度一直减少 D物体先减速后加速运动【知识点】匀变速直线运动的图像；平均速度A2 A5【答案解析】 CD 解析：A、B连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示，其平均速度为；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于，但是小于，故A、B错误；C、D由图斜率可知，物体做加速度减小，图像开始在坐标轴下方，然后在坐标轴上方，物体先做减速运动后做加速运动。故C、D正确；【思路点拨】由图可知物体的运动状态，由图象的斜率可得出加速度的变化；将该运动与匀变速直线运动比较可得出平均速度与 的关系v-t图象中图象的斜率表示物体的加速度，则根据斜率可求得加速度的变化；由图象的面积可得出物体通过的位移三非选择题：本大题共11小题，共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。【题文】(18分)()在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学的操作步骤如下，其中错误的步骤有_A拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源B将打点计时器固定在平板上，并接好电源C把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D取下纸带E将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔F换上新纸带重复实验三次若该同学将以上步骤完善以后，请你将操作步骤按合理顺序填写在横线上_【知识点】测定匀变速直线运动的加速度A7【答案解析】 其中错误的是A D BECADF 解析：其中错误的是：A、实验时，不能先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，所以应该先接通电源，再释放纸带D、应该先断开电源，使计时器停止工作，再取下纸带安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验，实验步骤要符合逻辑，不能颠三倒四的故顺序为：BECADF【思路点拨】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验教科书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚，同时加强基础知识的应用，提高解题能力（）在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O，A，B，C，D，E，F共7个计数点(图中每相邻两个记数点间还有四个打点计时器打下的点未画出)，如实图2-1所示打点计时器接的是50 Hz的低压交流电源他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和记数点O对齐，从刻度尺上直接读取数据记录在表中实图2-1线段OAOBOCODOEOF数据/cm0.541.532.924.769.40(1)根据刻度尺读出E点的数值为 m。（2）由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的速度，图中与E点对应的速度为_m/s.(3)某同学处理数据时，并未作出v-t图像，而是作图，s表示A、B、C、D、E、F各点到o点的距离，t表示对应的时间。由图可知，纵轴的截距表示 ，斜率表示 。【知识点】测定匀变速直线运动的加速度A7【答案解析】 （1）0.0700 (2)0.232 (3)O点的速度 加速度的一半 解析：（1）刻度尺的读数需要估读到最小刻度下一位，所以E点7.00cm=0.0700m(2) 由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上E点时小车的瞬时速度大小vE= (3)根据 得，所以纵轴的截距表示O点的速度，斜率表示加速度的一半【思路点拨】（1）刻度尺的读数需要估读到最小刻度下一位.(2) 由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上E点时小车的瞬时速度大小.(3)根据匀变速运动规律推到函数表达式，从而得到各个点的物理意义。【题文】某教练员选拔短跑运动员，要对运动员进行测试。对某运动员测试，在启跑后2s内通过的距离为10m（视为匀加速度过程）。该运动员的最大速度为10m/S，持续时间不超过10s。之后，减速运动，加速度大小为1m/s2。若把短跑运动员完成比赛跑的过程简化为匀加速直线运动、匀速直线运动及减速阶段。（1）求该运动员启动阶段的加速度大小。（2）求该运动员100m赛的最好成绩。【知识点】匀变速运动规律 A2 A8【答案解析】 (1) (2)11s 解析：（1）根据题意，在启动后的2s内运动员做匀加速直线运动，设运动员在匀加速阶段的加速度为a，前2s内通过的位移分别为 ,由运动学规律得 又 得 (2)要运动成绩最好，假设运动员先匀加速运动，当速度达10m/s，然后匀速运动，设加速阶段运动的时间为 ,匀速运动的时间为 ，匀速运动的速度为v，由题意可知v=10m/s加速阶段： ，解得 匀速阶段发生的位移： ，x=100m匀速运动的时间： 解得： 因，运动员跑完100m还没达到减速阶段，所以运动员跑100m的最短时间为 带入数据t=11s运动员的跑100m的最好成绩为11s【思路点拨】 （1）运动员做匀加速直线运动，根据加速位移公式求救加速度。（2）要想运动员时间最短，先以最大加速度做加速运动，然后以最大速度匀速跑完剩余路程，加速时间加匀速时间就是最好成绩。本题考查匀变速运动规律，比较简单。【题文】.如图所示，水平地面上静止放置一辆小车A，质量mA=4kg，车长.，上表面不光滑，小车与地面间的摩擦力极小，可以忽略不计。小车以V=.m/s在水平地面匀速运动。将可视为质点的物块B无初速度地置于A的最右端，B的质量mB=2kg.间的动摩擦因素为.，AB间的最大静摩擦力可以认为等于滑动摩擦力。现对A施加一个水平向右的恒力F作用。（g=10m/s2,所有计算结果保留两位有效数字）（1）.要维持小车匀速运动，求的大小？（2）.当A匀速运动时，求从B放上A至B相对A静止，A发生的位移大小？（3）要使物块不从小车上掉下，求的大小？【知识点】匀变速运动规律、牛顿第二定律 A2 A8 C2 C5【答案解析】(1)0N (2)0.72m (3) 解析：(1)A相对B向右运动，A受到B对它的向左的滑动摩擦力大小 要维持A的匀速运动，由平衡条件可知，F=f解得F=4.0N当B与A的速度相同时，要维持A的匀速运动，对AB整体，由平衡条件可知，F=0N（2）B在滑动摩擦力作用下做匀加速运动，加速度大小 从B放上A至B相对A静止，B运动的时间 在时间t内，A发生的位移x=vt解得 x=0.72m(3) 当外力F到达最大时，A加速，B加速，且B滑至A的最左端时，AB同速。对A 当AB同速时，经历时间 在时间内，A发生位移 ，B发生位移为 且位移满足 解F=4。8N当F=4.8N时，AB共同运动的加速度 到达共速后，AB以0.8m/s做匀速运动，A不会滑离BF越小，B在A上的相对位移越小，所以要使B不从A上滑落，F的取值范围是 【思路点拨】（1）要维持小车的匀速运动，对整体受力分析，根据水平方向受力平衡求解。（2）根据匀变速运动规律求解，注意摩擦力提供加速度。（3）要使B不从A上滑落，也就是最后达到共同速度时，B恰好位于A的左端，然后根据运动学规律，相对位移求解。