2019-2020年高一历史暑假作业（6）.doc

2019-2020年高一历史暑假作业（6）一、选择题（每个2分，共40分）1（安徽太平）仙源东溪项氏族谱祠规载：“家之有规，犹国之有典也。国有典，则赏罚以饬臣民；家有规，寓劝惩以训子弟。”上述祠规主要说明了() A该地祠堂文化盛行 B家规对宗族发展至关重要 C宗法制在当地影响深远 D家规与国典作用一致2礼记乐记说：“礼以道其志，乐以和其声，政以一其行，刑以防其奸。礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也。”材料表达的中心含义是()A古代中国很注重礼乐 B礼乐刑政综合为治C礼治是核心 D古代中国很注重刑政3. “从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了()A集体统治到君主专制的转变 B贵族政治到官僚政治的过渡C诸侯割据到国家统一的实现 D地方分权到中央集权的建立4有学者指出，秦朝虽然短命而亡，但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其() A消灭六国 B制度创新 C修筑长城 D严刑峻法5.中国古代某一时期形成了“中央郡县乡亭里什伍户”的国家治理体系。这一体系有利于()稳定中央政府的赋税来源 保障政令畅通和征发兵役 削弱郡县长官的行政权 促进农民的自由流动A B C D6史记载：“始皇起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。博士虽七十人，特备员弗用。丞相诸大臣皆受成事，倚辨於上天下之事无小大皆决於上。”这表明()A秦始皇帝，才能非凡 B皇权至上，大权独揽C政权系统，尚不完备 D君相矛盾，尚不突出7徐天麟在西汉会要中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”这里“矫前世之弊”主要是指()A废除宗法制 B采取郡国并行制 C加强皇帝制 D实行三公九卿制8.“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举措各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失。”这一材料反映了西汉中期以后刺史() A负责监察地方官员 B开始确定官员监察制度 C没有依照条例办事 D较好发挥监察作用9.在中国历代政治得失中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选，是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”这表明汉唐选官制度()A增加了官吏人才来源 B扩大了官吏权力范围C完善了官员选拔程序 D加强了思想控制程度10.宋书卷九十四载：“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。”材料说明九品中正制()A能依据人才优劣确定品第 B选官用人只注重门第出身C是士族地主垄断政权的工具 D促进了社会的公平和公正11.清人王鸣盛论及汉代官制，“三公权不及尚书尚书又不及中书矣要之士人必不如宦人之犹亲密”，这说明汉代()A权力重心在中书 B皇权逐步加强C外朝受内朝牵制 D三省已具雏形12中国古代，“吏”是贵族或大官随员或职员的通称，秦汉以后，多指没有官位的官府工作人员，但“吏”常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于()A分封制的长期存在 B官僚政治的弊端C中央集权的削弱 D相权不断膨胀13.旧唐书薛登传载：“开皇中，李谔论之于文帝曰：魏之三祖，更好文词，忽人君之大道，好雕虫小艺。代俗以此相高，朝廷以兹擢士。故文笔日烦，其政日乱。帝纳李谔之策。”材料表明隋初实行科举制的直接目的是()A打击豪强势力以促进统一 B防止重臣专权以巩固皇权 C改变文风以选拔实用人才 D弘扬儒家思想以笼络士心14.关于中国某朝官制，有史学家如此评述，“当时的官，仅以寓禄秩，而别以差遣治事。”这说明该朝官制()A规范了官员职责 B加强了对官员控制C提高了行政效率 D削弱了专制君权15.唐太宗贞观八年（634年），仆射李靖因病辞去宰相职务，太宗不同意，要求他“疾小瘳，三两日一至中书门下平章事”。唐高宗永淳元年（682年），始以某官（黄门侍郎郭待举、兵部侍郎岑长倩）带“同中书门下平章事”衔者为宰相。这说明() A唐朝重视对宰相权力的限制 B唐太宗在位时重用人才C唐朝更改宰相的名称和职责 D唐太宗废除了宰相职务16马克垚在世界文明史中说：“唐宋时期的国家体制可称之为中央集权的君主制中央政府的首脑为宰相，宰相有很大的权力，和皇帝讨论军国大事，人事任免，甚至皇位继承等问题，并做出决定。”由此判断在唐宋时期最有可能的是() A虚君实相，实行君主立宪制 B宰相成为国家的实际决策者 C皇权和相权的矛盾尤为突出 D君主专制与中央集权缺一不可17.右面所示为东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例的变化示意图。导致唐宋时期这一比例变化的主要原因是() A孝廉成为选官的主要标准 B九品中正制的创立与完善 C科举制度的完善与发展 D唐宋政府已经完全成为平民阶层的政府18.马克斯韦伯在论述某一制度时说：“全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成，否则这个等级会按照藩臣和内阁的作法垄断所有的官俸追官逐禄者的竞争排除了联合为封建性质贵族的任何可能性；任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。”下列表述，与此制度相吻合的是()A“凡周之士，不（丕）显亦世” B“寒素洁北浊如泥，高第良将怯如鸡”C“上品无寒门，下品无士族” D“莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”19.宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行() A活跃了人们的思想 B使社会各阶层热衷科举 C扰乱了社会的秩序 D影响了社会的价值取向20.宋代有个叫钱昆的少卿，世代都是余杭人。余杭人喜欢吃蟹。钱昆曾经要求外放到地方上去当州官，別人问他想到哪个州去？钱昆回答说：“只要有螃蟹而沒有通判的地方就可以了。”这讽刺了宋代()A君主专制的过度膨胀 B中央集权的高度强化C重文轻武的政治原则 D程朱理学的空疏学风二、非选择题(本大题共2小题，第46题28分，第47题8分)21(28分)“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备、经验之丰富、影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料：材料一 材料二(秦朝初年)“法令出一”“天下之事无小大，皆决于上”。史记材料三(明太祖)罢丞相不设，析中书省之政归六部。 明史材料四国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁雍正年间，用兵西北选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。 赵翼檐曝杂记请回答：(1)根据材料一中的示意图，指出图一、图二反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的？(6分)(2)材料二中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？(10分)(3)明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？(12分)22(24分)阅读下列材料： 材料一唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳，若可行，门下又下尚书省，尚书但主撰奉行而已。 朱熹朱子语类请回答：(1)根据材料一说明唐初三省的职能并指出唐朝统治者这样划分三省职权的目的是什么？(8分)历史（六）参考答案：1-10 BBBBA BBCAA 11-20 BBCBA 41-45 CCDDB21(1)图一所示政治制度开创于秦朝，图二所示政治制度开创于元朝。(6分)(2)“上”是指秦始皇。(2分)他在地方上推行的行政制度是郡县制。(2分)积极影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。(6分)(3)变化：材料三反映了明太祖废丞相，权分六部，中国的丞相制度从此被废除，君主专制达到新的高度；(4分)材料四反映了雍正年间设军机处，君主专制制度发展到了顶峰。(4分)消极影响：明清时期君主专制制度极大地阻碍了社会的进步，自此，中国的社会发展开始落后于西方。(4分)22(1)职能：中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令；门下省掌审议，审核政令；尚书省执行政令。(6分)目的：三省既相互合作，又相互牵制和监督，最后集权于皇帝，保证君权的独尊。(2分)