2019-2020年高一12月月考生物试题含答案.doc

2019-2020年高一12月月考生物试题含答案一、选择题（40小题，共70分，其中110每小题1分，1140每小题2分）1.植物细胞发生质壁分离的原因是外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞液浓度大于外界溶液浓度 细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 AB C D2.下列关于耐旱植物细胞的叙述中正确的是A细胞液浓度高，自由水多，代谢旺盛B细胞液浓度高，自由水少，代谢缓慢C细胞液浓度低，自由水少，代谢缓慢D细胞液浓度低，自由水多，代谢旺盛3.关于生物膜的流动镶嵌模型的叙述中，错误的是A在生物膜内外表面，均含有糖蛋白 B蛋白质有的覆盖在磷脂分子层上、有的嵌入磷脂双分子层中 C组成生物膜的蛋白质和磷脂分子大多数可以运动 D磷脂双分子层构成生物膜的基本支架4.关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是A不同酶的最适温度可能相同 B高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果C酶活性最高时的温度不适合该酶的保存 D随着温度降低，酶的活性增强5.当把紫色洋葱鳞片叶的表皮细胞至于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液一段时间后，其原生质层和细胞壁之间将充满A.空气 B.细胞液 C.蔗糖溶液 D.清水6.酶的化学本质A.蛋白质 B.脂质 C.维生素 D.蛋白质或DNA7.在剧烈运动时，人体骨骼肌所需要的能量直接来源于A.肌糖原 B.磷酸肌酸 C.葡萄糖 D.三磷酸腺苷8.在甲、乙试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液，再向甲试管中加入2滴新鲜猪肝匀浆，向乙试管中加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液,观察到的现象是A.甲试管比乙试管产生的气泡一样多B.甲试管比乙试管产生的气泡多C.甲试管和乙试管产生的气泡少D.甲试管产生气泡,乙试管不产生气泡9.ATP是细胞能量“通货”，下列相关叙述正确的是A.ATP中的A代表腺嘌呤 B.ATP中的T代表胸腺嘧啶C.的结构简式可表示为APPP D.ATP中靠近A的高能磷酸键更易水解10.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两膜间的细胞质，原生质层具有选择透过性B.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察C.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐减弱 D.如果外界蔗糖浓度过高，可能导致质壁分离无法复原11.下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是A.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内C.主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的载体蛋白D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白 12.如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响。对该物质运输方式的说法错误的是A该方式是被动运输 B该方式是顺浓度梯度运输的C与甘油进入细胞的方式相同 D葡萄糖进入红细胞通常为该种方式13.肾小管细胞中含有大量线粒体，说明肾小管的功能与下列哪种吸收方式有关A.自由扩散 B.虑过作用 C.渗透作用 D.主动运输14.葡萄糖穿越细胞膜进入人体成熟红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于A.细胞内的氧浓度 B.细胞膜外的糖蛋白数量C.细胞膜上相应载体的数量 D.细胞内外葡萄糖浓度差15.神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息，含有递质分子的囊泡与神经细胞的细胞膜融合之后再打开，将传递分子释放到神经细胞外部。这属于A主动运输 B协助扩散 C胞吐 D胞吞16.如图甲为渗透作用装置吸水示意图，图乙表示图甲中漏斗内液面的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）下列相关叙述中错误的是A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件：有半透膜c及a与b之间具有浓度差B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等C.图丙中组成原生质层D.如果丙细胞没有细胞壁支持，置于清水中也会发生吸水涨破的现象17.在保持液泡存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图所示，若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将A不变 B增大 C减小 D先增后减18.下列有关物质跨膜运输的描述，正确的是A.抑制膜上载体蛋白的活性会阻碍细胞吸收氧气 B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精排出细胞需要消耗ATP C.静息状态下神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 D.质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高19.两溶液浓度比较时，浓度大的称为高渗溶液。现将甲、乙两种植物的叶表皮撕下，放在0.2g/mL的蔗糖溶液中，甲叶片细胞的原生质只少许收缩，乙叶片细胞的原生质则明显收缩。则下列说法中正确的是A.对这一蔗糖溶液浓度，甲细胞液为高渗溶液，乙细胞液为低渗溶液B.对这一蔗糖溶液浓度，乙细胞液为高渗溶液，甲细胞液为低渗溶液C.对甲细胞液浓度，乙细胞液为高渗溶液D.对乙细胞液浓度而言，甲细胞液为高渗溶液20.用水洗涤菜叶类蔬菜时，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的升高，水的颜水的颜色逐渐变绿，其原因是A加温使细胞壁失去选择透过性 B加温使原生质层失去选择透过性 C加温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性 D加温使细胞膜和液泡膜失去选择透过性21.下列叙述不正确的是A果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 B水分进出细胞的方式是自由扩散 C葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量，其方式不属于主动运输 D大肠杆菌吸收K+需要载体和能量，其方式属于主动运输22.利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围，将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如右图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现ad四种细胞状态，则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间 a b c dAc、b Ba、b Ca、d Dd、b23.在培养某植物的溶液中加入某种负离子，结果发现某植物根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl的主动吸收减少，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是A该种负离子妨碍了能量的生成 B该种负离子抑制了主动运输C该种负离子抑制了细胞呼吸 D该种负离子的载体蛋白和Cl的相同24.在质壁分离及复原的实验过程中，可以看到液泡的颜色开始逐渐变深，后来又逐渐变浅，下列能够反映在此过程中细胞渗透吸水能力随时间变化的图象是25.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是A.Na B.CO2 C.胰岛素 D.K26.某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势为 注：坐标原点处表示零液面27.将同一植物的细胞分别放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液核清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表A蔗糖溶液、甘油溶液、清水 B甘油溶液、蔗糖溶液、清水C清水、蔗糖溶液、甘油溶液 D清水、甘油溶液、蔗糖溶液28.下图是不同物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，甲-戊为不同物质的跨膜运输实例，下列相关叙述中，正确的是甲：性激素进入组织细胞； 乙：葡萄糖进入人成熟的红细胞； 丙：植物根毛细胞吸收水分 丁：人的小肠粘膜上皮细胞吸收葡萄糖；戊：神经细胞受刺激时Na+内流形成动作电位A甲和乙都涉及的图有、 B丙和丁都涉及的图有、C乙和戊都涉及的的图有、 D丁和戊都涉及的图有、29.下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是A.植物细胞中的液泡是一种细胞器B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C.液泡中含有糖和无机盐，不含有蛋白质D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色30.如图表示两种细胞输入和输出物质的方式，下列相关叙述中，错误的是A甲表示胞吞，乙表示胞吐 B甲需要消耗ATP，而乙不需要C抗体和神经递质的释放方式均与乙图中的方式相同 D甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性 31.下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是A.酒精进入胃黏膜细胞 B.葡萄糖进入红细胞C.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘离子 D.水分子进出细胞32.白细胞能够吞噬细菌、变形虫能变形运动，其原理是A.细胞膜的选择透过性 B.细胞膜的流动性 C.细胞的自我保护作用 D.细胞的识别作用 33.下列关于酶的叙述，正确的是细胞内的酶都是在核糖体上合成的 酶能降低反应的活化能所有的酶都具有专一性 酶是分泌细胞产生的 一旦离开活细胞，酶就失去催化能力 蛋白酶可以水解淀粉酶A. B. C. D.34.将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位的颜色分别是A无色 绿色 B红色 绿色 C红色 无色 D红色 红色35.有关生物膜的化学成分和结构的描述，正确的是A.细胞膜的化学成分只有磷脂分子、蛋白质和多糖B.多糖和蛋白质相连形成糖蛋白分布在细胞膜的两侧C.生物膜中只有细胞膜的磷脂分子和蛋白质处于不断的流动中D.一般来说生物膜上蛋白质种类和数量越多，生物膜的功能就越复杂36.在“探究影响酶活性的因素”实验中正确的操作是A.若探究温度对淀粉酶活性的影响，可将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度B.若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物C.若探究pH对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物D.若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择双缩脲试剂对实验结果进行检测37.组成细胞膜的主要成分是A磷脂、蛋白质 B糖脂、糖蛋白C脂肪、蛋白质、无机盐 D磷脂、蛋白质、核酸38.蛋白酶使蛋白质水解为多肽，但不能水解淀粉，说明酶有A.高效性 B.专一性 C.多样性 D.稳定性39.下列关于酶的叙述中，不正确的是A.生物体内的酶都是蛋白质 B.组成酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸C.绝大多数没都是多倍体上合成的 D.同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同40.将萤火虫腹部末端的发光器切下，干燥后研成粉末。将粉末装入试管，滴加蒸馏水，使之混合，则有淡黄色荧光出现，2min后，荧光消失了。接着若在试管中滴加葡萄糖溶液，荧光不能恢复，如果滴一点ATP溶液，荧光将恢复。下列相关叙述中，错误的是A滴入蒸馏水发出荧光，是由于试管内有荧光物质和ATPB荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致C滴加ATP溶液，荧光恢复，说明萤火虫发出荧光需要消耗ATPD滴加葡萄糖液，荧光不能恢复，说明葡萄糖不是直接能源物质二、非选择题（共30分，每空2分）41.（18分）下列图1、图2是细胞的亚显微结构图，图3是图1中的结构示意图，A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题。（1）图1是_（填“植物”或“动物”）细胞，该细胞中的是合成_的场所。（2）若图2是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分，则色素主要存在于_（填标号）。（3）葡萄糖进入成熟红细胞的运输方式为_，若图1代表小肠上皮细胞，其吸收氨基酸的运输方式为图3中的_（写字母）。（4）若图1代表人体内能吞噬病原体的白细胞，则该细胞能识别病原体主要依赖于图 3 中的_（写字母），白细胞吞噬病原体的过程说明的结构特点是具有_性。（5）下列曲线中与氧气进入红细胞的方式相符合的有（ ）（6）下列四种材料中，最适合制备纯净的细胞膜的是A.鸡的成熟红细胞 B.牛到成熟红细胞 C.人的口腔上皮细胞 D.洋葱根尖细胞42.（12分）探究pH对绿豆幼苗株高影响的实验如下：挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子1000粒，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25恒温培养箱中培养，1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表1： pH对绿豆幼苗株高的影响组号12345678910pH5.05.56.06.57.07.58.08.59.09.5株高（cm)5.06.58.112.912.88.77.55.55.25.1据表完成下列填空：（1）该探究实验中自变量是_，因变量是_。（2）本实验说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是_。（3）酸雨是指pH5.6的降雨。根据本探究实验的结果可以推测，酸雨对绿豆幼苗的生长具有_作用（写抑制或促进）。（4）pH对绿豆幼苗株高的影响可能是通过影响细胞内_的活性而实现的，影响它的因素除pH外还有等。生物参考答案一、选择题BBADC DDBCC CCDCC BBDDD ACDDD BDCCB CBCBD CABAB41.（18分，每空2分）（1）动物 蛋白质（2） （3）协助扩散 a（4）D （一定的）流动（5）AC （6）B42.（12分，每空2分）（1）pH 幼苗的株高（2）6.57.0（3）抑制（4）酶 温度