2019-2020年高一上学期适应性测试物理试卷 含解析.doc

2019-2020年高一上学期适应性测试物理试卷 含解析一单项选择题：（本大题15小题，每小题3分，共45分）1在下列各物体中，可视为质点的物体有（）A研究公路上行驶汽车的转弯情况B研究汽车轮胎上各点的运动情况C表演精彩动作的芭蕾舞演员D参加一千五百米赛跑的运动员2下列关于位移和路程的说法，正确的是（）A位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量B位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动C位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径D运动物体的路程总大于位移3在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）A合力一定大于每一个分力B合力一定小于每一个分力C两个分力大小不变，夹角在0180之间变化时，夹角越大合力越小D合力的方向一定与分力的方向相同4某物体沿一直线运动，其图象如图所示，选择正确的说法（）A第1s内和第2s内物体的速度方向相反B第1s内和第3s内物体的加速度方向相同C第2s内物体的加速度大小为5m/s2D第2s末物体回到原出发点5若将图中的vt图改成位移时间图，根据图象，下列选择错误说法的是（）A第1s内和第2s内物体的速度方向相反B第2s内物体的位移是5mC前2s内物体的位移是5mD第3s内，物体的平均速度是5m/s6下列物理量中，是矢量的是（）位移 路程 瞬时速度 平均速度 时间 加速度 速率A只有B只有C只有D只有7下列哪个速度指的是平均速度（）A普通人步行的速度约是5km/hB汽车通过交通标志牌时的速度是90km/hC跳水运动员以12m/s的速度入水D炮弹以700m/s的速度射出炮口8关于加速度和速度的关系，下列说法正确的是（）A加速度向东，说明速度一定向东B加速度很大，说明速度的变化很快C加速度很大，说明速度变化量很大D只要有加速度，速度就会不断增加9有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（）A木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球B木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D木块静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡，它们是一对平衡力10如图，一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，若将它们平移并首尾相接，三个力矢量组成了一个封闭三角形，则物体所受这三个力的合力大小为（）A2F1BF2C2F3D011如图所示，在=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力F的作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g=10N/kg）（）A10N，向右B10N，向左C20N，向右D20N，向左12用两条细绳把一个镜框悬挂在墙壁上，如下图所示的四种挂法中，细绳所承受的拉力最小的挂法是（）ABCD13下列说法正确的是（）A受静摩擦力的物体一定处于静止状态B质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D由磁铁间有相互作用可知，力可以离开物体而单独存在14如图所示，光滑斜面上物体重力mg分解为F1、F2两个力，下列说法中正确的是（）AF1是斜面作用在物体上使物体下滑的力B物体受到mg、FN、F1、F2四个力的作用CF2是物体对斜面的压力D力FN、F1、F2三力的作用效果与mg、FN两个力的作用效果相同15如图所示，两根轻绳AO与BO所能承受的最大拉力大小相同，轻绳长度AOBO，若把所吊电灯的重力逐渐增大，则（）AAO绳先被拉断BBO绳先被拉断CAO绳和BO绳同时被拉断D条件不足，无法判断二实验题，把答案填在答题纸相应的横线上（本大题2小题，共18分）16为测定木块所受到的滑动摩擦力，实验分别设计了甲、乙两种方案（不计弹簧的重力）甲方案：如图甲，将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动乙方案：如图乙，在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动 请你对两种方案作出评价：（1）甲方案中水平拉动木板时（一定/不一定）要匀速，乙方案中水平拉动木块时（一定/不一定）要匀速（2）从实验操作方面考虑：（甲/乙）方案容易操作，简述你选择的理由；从弹簧测力计读数方面考虑：（甲/乙）方案容易读准示数，简述你选择的理由17在不同的变速运动中，速度改变的快慢是不同的，加速度等于速度的改变和发生这一改变所用时间的比值（1）根据以上描述，若用v0表示物体开始时刻的速度（初速度），用Vt表示过了一段时间t末了时刻的速度（末速度），则速度的改变量为，用a表示加速度，那么加速度的公式a=（用题目中所给字母表示）（2）图中的直线甲和直线乙分别表示两个匀加速直线运动的速度时间图象，看图回答：的加速度大（填“甲”或“乙”）三计算题（7+8+12=27分，写出必要的文字说明、方程式的重要的演算步骤）18已知力F和一个分力F1的方向的夹角为，利用力的分解作出另一个分力F2的大小和方向，并求出最小值F2 的大小19如图所示，表面光滑、质量不计的尖劈，插在缝A、B之间，尖劈的一个角为，在尖劈背上加一压力F求：（1）作出尖劈的受力示意图（2）A侧对尖劈支持力20如图所示，在水平地面上放一质量为1kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F1=3N，F2=4N，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10N/kg，则（1）F1与F2的合力是多少？（2）木块受到的摩擦力为多少？（3）若将图中F2顺时针转90，此时F1与F2的合力又是多少（4）若将图中F2顺时针转90，此时木块受的合力大小为多少？xx学年江苏省淮安市盱眙中学高一（上）适应性测试物理试卷参考答案与试题解析一单项选择题：（本大题15小题，每小题3分，共45分）1在下列各物体中，可视为质点的物体有（）A研究公路上行驶汽车的转弯情况B研究汽车轮胎上各点的运动情况C表演精彩动作的芭蕾舞演员D参加一千五百米赛跑的运动员【考点】质点的认识【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能被忽略，该物体可以看成质点【解答】解：A、研究公路上行驶汽车的转弯情况，汽车的形状不能忽略，所以汽车不能看成质点故A错误 B、研究轮胎上各点的运动情况，轮胎的形状不能忽略，轮胎不能看成质点故B错误 C、研究表演的芭蕾舞演员，形状不能忽略，不能看成质点 D、长跑中运动员，形状可以忽略，所以运动员能看成质点故D正确故选D2下列关于位移和路程的说法，正确的是（）A位移和路程的大小总相等，但位移是矢量，路程是标量B位移描述的是直线运动，路程描述的是曲线运动C位移取决于始、末位置，路程取决于实际运动路径D运动物体的路程总大于位移【考点】位移与路程【分析】位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量路程的大小大于等于位移的大小，当做单向直线运动时，位移的大小等于路程【解答】解：A、位移是矢量，路程是标量，路程的大小大于等于位移的大小故A错误 B、位移和路程都可以描述直线运动和曲线运动故B错误 C、位移由初位置指向末位置，路程为运动轨迹的长度故C正确 D、路程的大小大于等于位移的大小，当做单向直线运动时，位移的大小等于路程故D错误故选C3在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力关系的说法中，正确的是（）A合力一定大于每一个分力B合力一定小于每一个分力C两个分力大小不变，夹角在0180之间变化时，夹角越大合力越小D合力的方向一定与分力的方向相同【考点】力的合成【分析】解答此题时，要从力的大小和方向两个方面来考虑，在分析各选项时千万不能漏掉力的方向（1）如果二力在同一条直线上，根据力的合成计算合力的大小，即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和；同一直线反方向二力的合力等于二力之差（2）如果二力不在同一条直线上，合力大小介于二力之和与二力之差之间；【解答】解：A、当二力反向时，合力等于二力大小之差，合力有可能小于分力，故A错误；B、当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于分力，由此可见：合力可能大于分力也有可能小于分力，故B错误；C、当夹角180时，由公式F=可知随着增大而减小，故C正确；D、同一直线二力的合力方向与两个分力的方向相同；当二力方向相反时，合力方向与较大力的方向相同，所以不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力的方向相同，故D错误；故选C4某物体沿一直线运动，其图象如图所示，选择正确的说法（）A第1s内和第2s内物体的速度方向相反B第1s内和第3s内物体的加速度方向相同C第2s内物体的加速度大小为5m/s2D第2s末物体回到原出发点【考点】匀变速直线运动的图像【分析】在前2s内速度为正值，表示物体沿正方向运动；后2s内速度负值，表示物体沿负方向运动，与前2s内物体运动方向相反vt图象的斜率表示加速度，由斜率研究加速度的大小和方向前2s内物体的位移不是零，则第2s末物体没有回到原出发点【解答】解：A、第1s内和第2s内物体的速度均为正值，方向相同故A错误 B、第1s内加速度为正值，第3s内物体的加速度为负值，说明加速度方向相反故B错误 C、第2s内物体的加速度a=，a的大小为5m/s2故C正确 D、由图可知：前2s内物体的位移不是零，则第2s末物体没有回到原出发点故D错误故选C5若将图中的vt图改成位移时间图，根据图象，下列选择错误说法的是（）A第1s内和第2s内物体的速度方向相反B第2s内物体的位移是5mC前2s内物体的位移是5mD第3s内，物体的平均速度是5m/s【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】xt图象的斜率表示物体运动的速度，斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动位移等于纵坐标的变化量平均速度等于位移与时间之比由此解答即可【解答】解：A、xt图线的斜率等于物体的速度，斜率大于0，表示物体沿正方向运动；斜率小于0，表示物体沿负方向运动所以第1s内和第2s内物体的速度方向相反故A正确B、第2s内物体的位移是x=05m=5m，故B正确C、前2s内物体的位移是x=00=0，故C错误D、第3s内物体的位移是x=5m0=5m，平均速度为 =5m/s，故D正确本题选错误的，故选：C6下列物理量中，是矢量的是（）位移 路程 瞬时速度 平均速度 时间 加速度 速率A只有B只有C只有D只有【考点】矢量和标量【分析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量【解答】解：位移、瞬时速度、平均速度、加速度都是即有大小又有方向的，它们都是矢量；路程、时间和速率都是只有大小，没有方向的物理量，它们都是标量，所以A正确故选A7下列哪个速度指的是平均速度（）A普通人步行的速度约是5km/hB汽车通过交通标志牌时的速度是90km/hC跳水运动员以12m/s的速度入水D炮弹以700m/s的速度射出炮口【考点】平均速度；瞬时速度【分析】瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度【解答】解：A、普通人步行的速度约是5km/h，为平均速度故A正确 B、汽车通过交通标志牌时的速度是90km/h，表示瞬时速度故B错误 C、跳水运动员以12m/s的速度入水，是瞬时速度故C错误 D、炮弹以700m/s的速度射出炮口，是瞬时速度故D错误故选A8关于加速度和速度的关系，下列说法正确的是（）A加速度向东，说明速度一定向东B加速度很大，说明速度的变化很快C加速度很大，说明速度变化量很大D只要有加速度，速度就会不断增加【考点】加速度；速度【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度的大小方向无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大【解答】解：A物体的加速度等于物体的速度的变化率，与物体速度的大小、方向都没有关系，所以加速度向东，速度不一定向东故A错误；B、加速度表示物体速度变化快慢的物理量，加速度很大，速度的变化很快故B正确；C、加速度很大，速度变化量不一定很大，还要看时间故C错误；D、加速度的方向与速度方向相同，物体就做加速运动，加速度的方向与速度方向相反就做减速故D错误故选：B9有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（）A木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球B木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的C木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D木块静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡，它们是一对平衡力【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变【分析】木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，压力的施力物体是木块，是由于木块发生形变而产生的压力与支持力是一对作用力与反作用力【解答】解：A、木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，但不能说木块对桌面的压力就是木块受的重力，因为两者产生的原因、施力物体和受力物体等都不同压力的施力物体是木块故A错误B、桌面对木块的支持力是弹力，是由桌面发生形变而产生的；而木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变对桌面产生的弹力故B错误C、木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力但性质不同，故C正确D、木块静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡，它们是一对相互作用力，故D错误故选：C10如图，一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，若将它们平移并首尾相接，三个力矢量组成了一个封闭三角形，则物体所受这三个力的合力大小为（）A2F1BF2C2F3D0【考点】力的合成【分析】三角形定则是指两个力（或者其他任何矢量）合成，其合力应当为将一个力的起始点移动到第二个力的终止点，合力为从第二个的起点到第一个的终点 三角形定则是平面力系求解力的合成与分解的基本法则，是由平行四边形定则发展而来，与平行四边形定则在本质上是一致的【解答】解：根据三角形定则，F1与F2的合力等于从F1的起点到F2的终点的有向线段，正好与F3大小相等，方向相反，故合力等于0故选：D11如图所示，在=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力F的作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g=10N/kg）（）A10N，向右B10N，向左C20N，向右D20N，向左【考点】滑动摩擦力【分析】滑动摩擦力的大小只与摩擦因数和正压力的大小有关，摩擦因数知道了，只要把物体对地面的正压力的大小求出来就能计算滑动摩擦力的大小了【解答】解：由于物体放在水平面上，所以物体对水平面的压力和物体的重力的大小相等，由滑动摩擦力公式f=FN得：f=FN=0.1200N=20N由于物体向右运动，滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，所以滑动摩擦力的方向向左故选：D12用两条细绳把一个镜框悬挂在墙壁上，如下图所示的四种挂法中，细绳所承受的拉力最小的挂法是（）ABCD【考点】共点力平衡的条件及其应用【分析】当合力一定时，两分力的夹角越小，分力越小，两分力的夹角越大，分力越大【解答】解：镜框受重力和两根绳子的拉力处于平衡，合力等于0，知两根绳子拉力的合力等于重力，绳子的夹角越小，绳子拉力越小故B正确，A、C、D错误故选：B13下列说法正确的是（）A受静摩擦力的物体一定处于静止状态B质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D由磁铁间有相互作用可知，力可以离开物体而单独存在【考点】摩擦力的判断与计算；力的概念及其矢量性【分析】弹力是物体间发生弹性形变后恢复原状时产生的力；物体的重心除与质量分布有关外，还与形状有关；摩擦力方向总是与相对运动方向相反；力是物体与物体间的相互作用【解答】解：A、静摩擦力与外力有关，静摩擦力不一定是静止，故A错误； B、质量均匀分布，形状规则的物体决定了物体的重心，重心可能在物体上，也可能在物体外，故B正确； C、摩擦力方向总是与相对运动方向相反，则可能与物体运动方向相同，也可能与物体的运动方向相反故C错误； D、力是物体与物体间相互作用的，不能单独存在，故D错误故选：B14如图所示，光滑斜面上物体重力mg分解为F1、F2两个力，下列说法中正确的是（）AF1是斜面作用在物体上使物体下滑的力B物体受到mg、FN、F1、F2四个力的作用CF2是物体对斜面的压力D力FN、F1、F2三力的作用效果与mg、FN两个力的作用效果相同【考点】力的分解【分析】光滑斜面上的物体的重力mg按作用效果分解为沿斜面向下和垂直于斜面两个方向的分力，注意两个分力不是物体所受到的力，两分力共同作用效果与重力作用效果相同【解答】解：AC、F1是重力沿着斜面的分力，F2是重力垂直斜面的分力，F1不是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2也不是物体对斜面的压力故AC错误 B、物体受重力和支持力两个力故B错误 D、力FN、F1和F2的三个力的作用效果跟mg、FN两个力的效果相同故D正确故选：D15如图所示，两根轻绳AO与BO所能承受的最大拉力大小相同，轻绳长度AOBO，若把所吊电灯的重力逐渐增大，则（）AAO绳先被拉断BBO绳先被拉断CAO绳和BO绳同时被拉断D条件不足，无法判断【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】将电灯对O点的拉力按作用效果分解，沿A0方向上的分力等于AO绳的拉力，沿BO绳方向上的分力等于BO绳的拉力，比较两拉力的大小，从而判断哪根绳先断【解答】解：物体对O点拉力等于物体重力，此力有两个效果：一是使AO绳拉紧；二是使BO绳拉紧按效果把物体对O点的拉力分解，通过作图可得AO绳受的力大于BO绳受的力当重力逐渐增大，AO绳先达到最大拉力，AO绳先断故A正确，B、C、D错误故选A二实验题，把答案填在答题纸相应的横线上（本大题2小题，共18分）16为测定木块所受到的滑动摩擦力，实验分别设计了甲、乙两种方案（不计弹簧的重力）甲方案：如图甲，将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动乙方案：如图乙，在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动 请你对两种方案作出评价：（1）甲方案中水平拉动木板时不一定（一定/不一定）要匀速，乙方案中水平拉动木块时一定（一定/不一定）要匀速（2）从实验操作方面考虑：甲（甲/乙）方案容易操作，简述你选择的理由甲木板可以变速滑动，测力计是静止的；从弹簧测力计读数方面考虑：甲（甲/乙）方案容易读准示数，简述你选择的理由更容易读准示数【考点】探究影响摩擦力的大小的因素；摩擦力的判断与计算【分析】明确实验原理，知道本实验中采用了二力平衡规律，明确两操作方法的基本思路，从而明确哪种方法更易操作【解答】解：（1）甲中是让木块保持静止即可，由于木板对木块的摩擦力是恒定的，故木板不一定要匀速；而乙中拉动的是木块；故要测出物体受到的摩擦力，必须根据受力平衡求解，故必须匀速拉动木块；（2）根据（1）中分析可知，甲方案更容易操作，因此甲中只要木板运动即可；由于甲中弹簧秤静止，故更容易正确读数；故答案为：（1）不一定，一定，（2）甲，甲木板可以变速滑动，测力计是静止的，甲；更容易读准示数17在不同的变速运动中，速度改变的快慢是不同的，加速度等于速度的改变和发生这一改变所用时间的比值（1）根据以上描述，若用v0表示物体开始时刻的速度（初速度），用Vt表示过了一段时间t末了时刻的速度（末速度），则速度的改变量为vtv0，用a表示加速度，那么加速度的公式a=（用题目中所给字母表示）（2）图中的直线甲和直线乙分别表示两个匀加速直线运动的速度时间图象，看图回答：甲的加速度大（填“甲”或“乙”）【考点】匀变速直线运动的图像；加速度【分析】（1）速度的改变量等于末速度与初速度之差加速度等于速度的改变和发生这一改变所用时间的比值（2）在vt图象中图象的斜率表示加速度，斜率大小越大，加速度越大【解答】解：（1）速度的改变量为v=vtv0根据题意可知，加速度的公式 a=（2）根据数学知识知，在vt图象中图象的斜率表示加速度，则甲的加速度大故答案为：（1）vtv0，（2）甲三计算题（7+8+12=27分，写出必要的文字说明、方程式的重要的演算步骤）18已知力F和一个分力F1的方向的夹角为，利用力的分解作出另一个分力F2的大小和方向，并求出最小值F2 的大小【考点】力的分解【分析】已知合力和两个分力的方向，分解具有唯一性，根据平行四边形定则作图分解即可【解答】解：合力大小为F，力F和一个分力F1的方向的夹角为，根据平行四边形定则作图，如图所示：可知，另一个分力的最小值为F2=Fsin答：最小值F2 的大小为Fsin19如图所示，表面光滑、质量不计的尖劈，插在缝A、B之间，尖劈的一个角为，在尖劈背上加一压力F求：（1）作出尖劈的受力示意图（2）A侧对尖劈支持力【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】（1）对尖劈受力分析，受重力、两个支持力，两个支持力均与接触面垂直；（2）根据平衡条件并运用正交分解法列式求解A侧对尖劈支持力大小【解答】解：（1）对尖劈受力分析，如图所示：（2）根据共点力平衡条件，水平方向，有：FAcosFB=0，竖直方向，有：FAsinF=0，联立解得：FA=；答：（1）如图所示；（2）A侧对尖劈支持力为20如图所示，在水平地面上放一质量为1kg的木块，木块与地面间的动摩擦因数为0.6，在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2，已知F1=3N，F2=4N，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10N/kg，则（1）F1与F2的合力是多少？（2）木块受到的摩擦力为多少？（3）若将图中F2顺时针转90，此时F1与F2的合力又是多少（4）若将图中F2顺时针转90，此时木块受的合力大小为多少？【考点】合力的大小与分力间夹角的关系【分析】根据力的合成，即可求出两个拉力的合力，由受力平衡，可确定木块受到的摩擦力的大小与方向；若F2顺时针90，同理，即可求解【解答】解：（1）由图可知，根据力的平行四边形定则，可得两个拉力的合力大小F= N=5N，（2）木块的最大静摩擦力，即为滑动摩擦力，则f=N=0.610N=6N，因此没拉得动，根据受力平衡条件，则有木块受到的摩擦力等于拉力的合力，即为5N；（3）当将F2顺时针90，则两个拉力的合力大小为7N，（4）所以此时木块在水平方向受到的合力大小等于两拉力的合力与滑动摩擦力之差，即为F合=7N6N=1N答：（1）F1与F2的合力是5N；（2）木块受到的摩擦力5N；（3）此时F1与F2的合力又是7N；（4）此时木块受的合力大小为1Nxx年12月22日