2019-2020年高二生物上学期期末考试试题(III).doc

2019-2020年高二生物上学期期末考试试题(III)选择题（只有一个选项正确，每题1.5分，共45分）1、下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是 A.连接脱氧核糖核苷酸之间的化学键和连接核糖核苷酸之间的化学键是相同的 B.氨基酸是构成胰蛋白酶的单体，可以用双缩脲试剂鉴定 C.胆固醇属于细胞中的脂质化合物，可以被苏丹染液染成橘黄色 D.无机盐是细胞中含量很少的无机盐，以离子形式存在2、 下列关于细胞的生理活动的说法,正确的是 A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，进而导致细胞的形态和功能各不相同 B.细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义 C.老年人头发变白是因为细胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素无法合成 D.衰老的细胞中细胞核体积增大，细胞体积变小3、下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，下列相关叙述不正确的是 A.小肠绒毛上皮细胞的细胞膜上有 B.高尔基体膜结构上有 C.叶绿体内膜上有 D.线粒体内膜上有4、下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是 A.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入 D.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核5、下列有关细胞癌变的叙述，正确的是 A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B.石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子 C.免疫系统对癌细胞的清除属于细胞凋亡 D.癌细胞的发生是由于原癌基因发生基因突变6、 下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是 A.原核生物细胞不含线粒体 ，不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞才有生物膜系统，有利于代谢有序进行7、下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 A.氧浓度为b和c时，产生的CO2来自于细胞质基质和线粒体基质 B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5/3倍 C.氧浓度为d时最适于贮藏该植物器官 D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等8、某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）。下列分析错误的是 A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B.葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余留在酒精中 C.若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 D.试管中加水的主要目的是制造无氧环境9、下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收CO2的量）的变化曲线，下列叙述错误的是 A.在9：30-11：00之间，花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓 B.在17：00时，玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同 C.在11：00-12：30之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多 D.在18：30时，玉米既能进行光反应，也能进行暗反应10、正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是 A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性11、某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如下图。曲线为在底物中加入淀粉酶，曲线为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是 A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度 B.曲线作为实验对照 C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活 D.若底物溶液的pH升高，则曲线的顶点上移12、下图是某高等生物体内细胞分裂的一组图像，相关描述错误的是 A.A、B、C、E细胞中均含有同源染色体 B.基因重组发生在A、B、C、E细胞中 C.B、C、E细胞中每条染色体含2个DNA分子 D.B、C、D、E细胞中均含有2个染色体组13、 下图为某高等哺乳动物的一组细胞分裂图像，下列有关分析判断中正确的是 A.一般情况下，乙产生的子细胞只有一种基因型，丙产生的子细胞有两种基因型 B.甲乙和甲丙的分裂过程都有细胞周期 C.乙的子细胞是体细胞，丙的子细胞是精子 D.甲乙和甲丙的过程中遗传物质发生改变，属于可遗传的变异14、下列关于染色体组的说法，正确的是 A.21三体综合症患者体细胞中含有3个染色体组 B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息 C.一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同 D.雄蜂体细胞中含1个染色体组,是单倍体，因此高度不育15、 将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度为0.3 g/mL的()蔗糖溶液与()尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察一次，并测量原生质体(即仅由细胞膜包住细胞质的细胞部分，不含细胞壁)的相对表面积，其结果如下图所示。则下列叙述错误的是 A.实验开始后20分钟，()和()两组的细胞均发生质壁分离 B.实验开始后30分钟，()的细胞中含蔗糖 C.实验开始后30分钟，()的细胞中含尿素 D.实验可说明尿素可通过细胞膜，蔗糖不能16、肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型活细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是 A.在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌 B.小鼠体内出现活S型细菌是由于R型细菌基因突变的结果 C.曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统作用 D.曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关17、将大肠杆菌在含有15N标记的培养基中培养，待其DNA完全标记上15N后转移到含有14N 的普通培养基中培养9小时，然后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/32，则大肠杆菌的分裂周期是 A.1小时 B.1.5小时 C1.8小时 D2.25小时18、下图表示真核细胞某基因的转录过程。有关叙述错误的是 A.是模板链 B.链加工后可成为成熟的mRNA C.是游离的核糖核酸 D.该过程中存在T与A的碱基配对方式19、观察细胞内某生理过程示意图(图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸)，不正确的是 A.图中是核糖体，是tRNA，是mRNA B.丙氨酸的密码子是GCU C.若多肽中含60个组成单位，则至少含有360个碱基 D.该图表示翻译过程，其中可沿着从左至右移动20、下列有关基因重组的叙述中，正确的是 A.基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 B.基因重组是生物变异的根本来源 C.同源染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组21、下图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是 A.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传 B.这种遗传病女性发病率高于男性 C.母亲肯定是纯合子，子女是杂合子 D.子女中的致病基因不可能来自父亲22、下列各项中不属于生物共同进化实例的是 A.猎豹捕食斑马 B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾 C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增 D.光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件23、有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因型频率的变化如下表。根据现代生物进化理论，下列叙述正确的是年份AA（）Aa（）aa（）13040302255025 A.该种群的生物没有发生进化 B.该种群发生基因突变的频率很高 C.该种群的生活环境发生了较大的变化 D.若该种群在第2、3年连续自交，则A的基因频率会增加24、下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C.淋巴管的内环境是淋巴和组织液 D.血浆的成分相对稳定时，机体达到稳态25、下列有关人体免疫细胞的叙述，不正确的是 A.一个浆细胞只能分泌一种特定的抗体 B.吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别能力 C.T细胞受到抗原的刺激后，能分泌淋巴因子攻击被病原体入侵的靶细胞 D.仅受到抗原的刺激，B细胞不能分化成浆细胞和记忆细胞26、如图为反射弧结构示意图。下列有关说法中不正确的是 A.用电流刺激处，该处膜内电位由负转为正 B.若从结构处切断神经纤维，刺激结构处，效应器不产生反应 C.若从结构处切断神经纤维，刺激结构处，效应器不产生反应 D.结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的27、 激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述正确的是 A.小肠粘膜分泌的促胰液素能促进胰腺分泌胰液 B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素 C.寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少 D.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多28、 下列关于胰岛素作用的叙述中,错误的是 A.抑制肾小管对葡萄糖的重吸收 B.促进血糖合成糖原或转变成脂肪 C.抑制肝糖原的分解 D.促进葡萄糖的氧化分解29、如图是某物种迁移到一个新环境后的种群增长率曲线下列有关表述正确的是 A.该物种的增长曲线为S型 B.t2比t1时的种群密度大 C.t2到t3时种群数量在增加 D.该种群没有达到K值30、下列有关种群、群落、生态系统的叙述，正确的是 A.种群密度是种群最基本的数量特征，调查动物种群密度常用的方法是样方法 B.群落演替过程中生物多样性逐渐降低，人类活动往往会改变演替的方向和速度 C.生物多样性比较高的生态系统相对稳定，这体现了生物多样性的直接价值 D.一般来说抵抗力稳定性和恢复力稳定性成负相关非选择择题（除注明外每空1分，共55分）31、（10分）细辛是一种适宜在森林下腐质层深厚处生活的植物，滨藜是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植物（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（0、b1、b2、c）下的生理状态。请据图分析回答：（1）图1中，代表滨藜的曲线是 ；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的3个场所是 。（2）图2中细胞器利用CO2的场所和细胞器产生CO2的场所分别是 和 ，IV状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是 。（3）就图1甲曲线代表的植物来说，四种不同光照强度（0、b1、b2、c）对应图2中的状态依次是 。假如滨藜、细辛两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异，从结构与功能相适应的角度分析，含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是 。（4）生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素是 ；若要改变这一限制因素，提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料（如农家肥）的方法，其原理是 。 。32、（8分）有一种鹰的羽色有两对相对性状，条纹与纯色为一对(受A、a控制)，绿色与黄色为一对(受B、b控制)，绿色纯合子是致死的。当亲本条纹绿色鹰与纯黄色鹰交配时，子一代为纯黄色与纯绿色，比例为1:1。当纯绿色的子一代相互交配时，产生了四种表现型的小鹰，为纯绿色、纯黄色、条纹绿色、条纹黄色，比例为6:3:2:1。遗传图解如下图所示。（1）两对性状中的显性性状分别是 。其中一对性状的遗传遵循 定律。（2）亲本鹰的基因型是 。（3）若F2代中条纹绿色鹰彼此交配，其子代表现型及比例为 。33、（10分）图甲中表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中都是兴奋性神经元，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。据图分析回答：（1）图甲方式中，若靶腺为甲状腺。则神经系统通过下丘脑分泌 激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌。抗利尿激素的合成和释放是图甲中的 (填标号)方式。（2）与图甲中A处兴奋传递相比，兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是 。（3）图乙中神经元受到一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化，这是因为刺激使神经元兴奋，引起其神经末梢释放的递质首先进入 ，随后与突触后膜上的特异性受体结合。神经元膜外 离子内流，产生兴奋。（4）若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激，在A处 (能/不能)记录到膜电位的变化；若在图乙中A处给予一个适宜刺激，在C处 (能/不能)记录到膜电位的变化。（5）动物的神经中枢在功能上各自独立但又相互联系，相互调控，低级神经中枢往往受到相应高级神经中枢的调控，这种状况反应了神经系统的 调节。（6）重症肌无力是 病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜上的 当作抗原，产生抗体进行攻击，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。34、（9分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题：（1）生长素的化学名称是 。农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ，可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。（2）研究人员用一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长具有 作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的 点。（3）将大小相近的同种植物分为三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据组结果可得出的结论是 ；继而将组结果与组进行比较，可得出的结论是 。（4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用。列举部分结果如下：由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受 。（5）导致水稻恶苗病的植物激素是 。35、（10分）利用生态系统中物质循环和能量流动的原理，走“可持续发展”道路是人类的必然选择。下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：Jcm2a）。请回答：（1）生态系统的结构两个部分包括 和 。（2）图中A代表 ，为保证各营养级都有较高的输出量，随营养级的升高，输入的有机场应增多，原因是 。（3）该生态系统中生产者固定的总能量是 Jcm2a，其中第一营养级到第二营养级的传递效率为 （保留整数）。（4）由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有 能力，其调节方式为 。36.(8分)有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响：准备5支盛有等量人胃蛋白酶溶液，但pH各不相同的试管，每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白质，试管均置于25 室温条件下，各试管蛋白块消失的时间记录于下表：酶溶液的pH12345蛋白块消失的时间(min)139114560(1) 请根据表中数据，在下面的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。(2)提供3种使实验能在更短时间内完成的方法：a b c (3) 如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用，还应补充怎样的对照实验？ 。(4) 生物体内酶催化化学反应的实质是 ，酶的基本结构单位是 。答案123456789101112131415ADCACDABCCDBDBB161718192021222324252627282930BBCCCACADCBAABD31、（10分）(1) 甲 叶绿体、线粒体、细胞质基质（答全得分） (2) 叶绿体基质 线粒体基质 温度 (3) 、（2分） 细辛(4) CO2浓度 土壤中的微生物将农家肥分解，放出CO232、（8分）（1）纯色和绿色（2分） 基因分离（2分）（2）aaBb AAbb（2分）(3)条纹绿色:条纹黄色=2:1（2分）33、（10分）(1)促甲状腺激素释放 (2)双向传导 (3)突触间隙 钠 (4)不能 能(5)分级 （6）自身免疫 相应的受体 34、(9分）（1)吲哚乙酸 d (2)抑制 B (3)顶芽的存在会抑制侧芽的生长 细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制(或“细胞分裂素可缓解顶端优势”)(4)多种激素相互作用共同调节（强调共同）（5）赤霉素35、(10分)（1）生态系统的组成成分 食物链和食物网（2）呼吸作用释放的能量能量流动逐级递减（3）110（2分） 13%（2分） 图中A表示呼吸作用散失的能量，同化量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量+未利用的能量根据能量守恒，肉食性动物的同化量+有机物输入=0.25+0.05+5.1+2.1，求得肉食性动物的同化量=2.5，植食性动物的同化量+有机物输入=0.5+9+4+肉食性动物的同化量，求得植食性动物的同化量=14所以生产者固定的能量=3+70+23+14=11014/110=12.713%（4）自我调节负反馈调节36、（8分）(1)（2分）(2)a适当提高温度以增加酶的催化活性b提高酶的浓度c将蛋白块切小些，以增加蛋白酶和蛋白质的接触面积等(3) 将胃蛋白酶溶液加热，使酶失去活性后再加入试管(或将胃蛋白酶溶液改为清水或蒸馏水等)降低反应的活化能 氨基酸或者核糖核苷酸