2019-2020年高中语文 综合检测试题1 苏教版必修5.doc

2019-2020年高中语文 综合检测试题1 苏教版必修5一、语言文字运用（18分）1.下列加点字的注音，全都正确的一项是( )（3分）A.琐屑（xi） 晤（w）面 槲（h）寄生 裸露（l）B.龟（cn）裂 红缯（zn） 核苷（n）酸 紫绡（xio）C.醴酪（lu） 绛（jin）囊 衍（qin）生物 萌蘖（ni）D.狭隘（i） 蝰（ku）蛇 蚕（tn）豆病 酋（qi）长答案：A。 B龟jn裂；C醴酪lo，衍yn生物；D蚕cn豆病。2.下列加点的成语，使用正确的一项是（ ）（3分）A.近年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。B.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山、绿绿的水，栩栩如生，令人流连忘返。C.黄秋园先生身后画名如日中天，谁能想象他生前在画坛默默无闻，只是南昌市银行的一位普通职工呢？D.我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝而胜于蓝，不是完全不可能的。答案：C。A.“江河日下”比喻情况一天天坏下去，此处望文生义；B.“栩栩如生”形容生动逼真，像活的一样，多指人工创作的；D.“青出于蓝而胜于蓝”比喻学生胜过老师或后人超过前人。3.(xx江苏卷)下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)A.不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。B.所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位以及人的行为合理性的反省。C.目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。D.为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。答案：B。A.语序不当，应将“不断改善并切实保障民生”改为“切实保障并不断改善民生”，将“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前；C.“靠的是”和“靠取得的”句式杂糅；D.“其他学校领导”有歧义。4.下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的?请简要概括，不超过15个字。(4分)我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。从地质构造上看，只有营口郯城庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性极小。 答案：海区特点地质构造历史记载5.下面是伦敦xx年奥运会会徽。这个会徽的意义表现在哪些方面？（5分） 答案：会徽整体图案由“xx”抽象而成，形似两个拥抱的人形，两人的头部分别标记了会议的地点“London”和会议的性质“奥林匹克”，可以解读为伦敦拥抱奥运，拥抱来自世界各地的朋友。图案整体外观有动漫色彩，极具现代观念的动态意识，体现了高速发展的时代特征，体现了伦敦同世界共同发展的精神。舍弃民族元素，采用无国界、无民族分别的世界文化元素，体现了团结、和平、进步的奥运精神、人文精神。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6-9题。吴世忠，字懋贞，金溪人。弘治三年进士。授兵科给事中。两畿及山东、河南、浙江民饥，有诏振恤，所司俟勘覆。世忠极言其弊，因条上兴水利、复常平二事，多施行。已，请恤建文朝殉难诸臣，乞赐爵谥，崇庙食，且录其子孙，复其族属，为忠义劝。章下礼官，寝不行。尚书王恕被讦求去，上疏请留之。大同总兵官神英、副总兵赵昶等，因马市令家人以违禁彩缯易马，番人因阑入私易铁器。既出塞，复潜兵掠蔚州，陷马营，转剽中东二路。英等拥兵不救，镇守中官孙振又不以实闻。十一年，事发，世忠往勘。上疏备陈大同边备废弛、士卒困苦之状。因极言英等贪利畏敌，荡无法度。英落职，振召还，昶及参将李屿等俱逮问。寇犯延绥、大同，世忠言：“国初设七十二卫，军士不下百万。近军政日坏，精卒不能得一二万人。此兵足忧也。太仓之储，本以备军。近支费日广，移用日多。倘兴师十万，犒赐无所取给。此食足忧也。正统己巳之变尚有石亨、杨洪，迩所用赵昶、刘淮之属，先后皆败。今王玺、马异又以失事告。此将帅足忧也。国家多事，大臣有以镇之。迩者忠正多斥，贪庸获存。既鲜匡济之才，又昧去就之节，安能慑强敌壮国势乎？此任人足忧也。政多舛乖，民日咨怨。京军敝力役，京民苦催科，畿甸觊恩尤切。顾使不乐其生至此，临难谁与死守?此民心足忧也。天变屡征，火患频发。云南地震压万余家，大同马灾踣二千匹。此天意足忧也。”正德四年闰九月，召为光禄少卿，旋改尚宝司卿。其年冬，与通政丛兰等出理边屯，世忠往蓟州。明年奏言：“占种盗卖，积弊已久。若一一究问，恐人情不安，请量为处分。”从之。刘瑾败，言官劾其尝请清核屯田，助瑾为虐。世忠故方鲠，朝议宽之，得免。再迁大理少卿。八年，擢右佥都御史巡抚延绥。寇在河套，逐之失利，乃引疾归。(选自明史列传第七十二，有删改)【注】常平：官方粮仓。建文朝殉难诸臣：建文四年，朱棣夺位，改号永乐，建文朝部分遗臣自杀殉难。6.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）(3分)A.有诏振恤，所司俟勘覆 俟：等待B.复其族属，为忠义劝 劝：劝说C.番人因阑入私易铁器 易：交换D.镇守中官孙振又不以实闻 闻：报告答案：B。劝：劝勉，鼓励。7.下列句子中，直接表现吴世忠为他人着想的一组是（ ）（3分）请恤建文朝殉难诸臣，乞赐爵谥，崇庙食上疏备陈大同边备废弛、士卒困苦之状因极言英等贪利畏敌，荡无法度云南地震压万余家，大同马灾踣二千匹明年奏言：“占种盗卖，积弊已久。若一一究问，恐人情不安，请量为处分。”刘瑾败，言官劾其尝请清核屯田，助瑾为虐A. B. C. D.答案：C。不是直接表现，为了说明“天意足忧”，为下句“得免”衬笔。8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A.在两畿及山东、河南、浙江发生饥荒时，吴世忠主张兴修水利、恢复官仓，以期从根本上解决问题，这些措施大多得到施行。B.吴世忠将神英等官员拥兵不救蔚州的实情上奏皇帝，皇帝认为神英等人贪图私利畏惧敌人，放纵自我无视法令制度，将他们一一逮捕。C.吴世忠认为当朝在“兵、食、将帅、任人、民心”等方面都存在忧患，而且天象变化，灾难频发，实在令人担心。D.吴世忠为官多有建树，虽因刘瑾事件遭弹劾，但因一向正直被朝廷宽免。后在河套之战中失利，于是托病归乡。答案：B。参见第二段最后两句，吴世忠上奏极言神英等人贪图私利畏惧敌人，放纵自我无视法令制度，皇帝让他们各得其“罚”。9.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）尚书王恕被讦求去，上疏请留之。译文： （2）迩者忠正多斥，贪庸获存。译文： （3）既鲜匡济之才，又昧去就之节，安能慑强敌壮国势乎？译文： 答案：（1）尚书王恕被人弹劾请求辞职，（吴世忠）上书请求（皇帝）挽留他。（2）近来忠心正直的人多被斥退，贪婪平庸的人却得以留用。（3）既少有匡时济世的人才，又不明白取舍人才的标准，怎么能够震慑强敌壮大国势呢？【参考译文】吴世忠，字懋贞，金溪人。弘治三年进士。授官兵科给事中。两京地区及山东、河南、浙江百姓饥荒，皇帝下诏赈济抚恤，有关部门等待勘查核实。吴世忠极言其弊，于是条列上奏兴修水利、恢复官仓二事，多被施行。不久，请求抚恤建文朝殉难众臣，请求赐爵位谥号，立庙祭祀以示尊崇，并且录用他们的子孙，恢复他们的族属，以鼓励忠义。奏章下发礼官，被停止不施行。尚书王恕被人弹劾请求辞职，(吴世忠)上书请求(皇帝)挽留他。大同总兵官神英、副总兵赵昶等，通过马市令家人用违禁彩缯换马，番人因此混入境内私换铁器。已经出塞，又秘密派军队抢掠蔚州，攻陷马营，转而剽掠中东二路。神英等掌握军队不救援，镇守中官孙振又不按实际情况上报。十一年，事情被揭发，吴世忠前往审查。上奏章详细陈述大同边备废弛、士卒困苦的情况。于是极言神英等人贪利畏敌，完全没有法度。神英被削职，孙振被召回，赵昶及参将李屿等都被逮捕审问。敌寇侵犯延绥、大同，吴世忠说：“开国之初设七十二卫，军士不下一百万。近来军政日益败坏，精兵不到一二万人。如此之军队值得忧虑。太仓的储备，本来是准备军需的。近来支出费用日益增加，挪用日益增多。倘若发兵十万，犒劳赏赐无处取以供给。如此之粮食值得忧虑。正统己巳之变时还有石亨、杨洪，近来所任用的赵昶、刘淮之辈，先后都战败。现在王玺、马异又因战斗失败被控告。如此之将帅值得忧虑。国家多事，有赖大臣镇抚。近来忠心正直的人多被斥退，贪婪平庸的人却得以留用。既少有匡时济世的人才，又不明白取舍人才的标准，怎么能够震慑强敌壮大国势呢?如此之任人值得忧虑。政事多错乱，百姓日益嗟叹怨恨。京城的军队疲惫于工程劳役，京城人民苦于催收赋税，京城郊区希望得到皇恩更加急切。然而使他们生活得如此不快乐，临难时谁来死守?如此之民心值得忧虑。天变多次应验，火患频繁发生。云南地震压坏万余人家，大同马灾倒毙二千匹。如此之天意值得忧虑。”正德四年闰九月，(吴世忠被)征召为光禄少卿，不久改任尚宝司卿。这年冬，与通政丛兰等出京治理边防屯军，吴世忠前往蓟州。第二年上奏说：“占地耕种盗卖，积下的弊端已久。如果一一追究查问，恐怕人心不安，请酌情处置。”皇上依从了他的建议。刘瑾事败，谏官弹劾吴世忠曾请求清核屯田，帮助刘瑾干坏事。吴世忠本来方正耿直，朝廷讨论宽恕他，得以免除罪罚。再次晋升大理少卿。八年，提升为右佥都御史巡抚延绥。敌寇在河套，吴世忠追击失利，于是称病辞职回乡。三、古诗文鉴赏（10分）10.读下面这首词，然后回答问题。 长 相 思李 煜一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。（1）词中“相思枫叶丹”与杜牧山行“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”都写了枫叶，两者表达的情感有何不同?请作简要分析。(5分) 答： （2）词的下片“菊花开，菊花残”两句对表现主题有哪些作用?(5分)答： 答案：（1）前者通过“枫叶丹”来写秋之深，从而表现相思之愁苦；后者用春天的“二月花”来比枫叶，一扫常见的凄凉暗淡，透露出欣喜昂扬之情。（2）点明时令是秋季，从花开到花落的时间长，说明相思之久；用“残”字渲染萧瑟冷清的气氛，衬托愁苦的心情。四、名句名篇默写（6分，每空1分）11.写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 ， 。（2）盈盈荷瓣风前落， 。（3）罗浮山下四时春， 。 ， 。答案：（1）一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来 （2）片片桃花雨后娇 （3）卢橘杨梅次第新日啖荔枝三百颗不妨长作岭南人五、文学类文本阅读（22分）阅读下面的文章，完成1215题。塔上的树易允武乘船而行，每每靠近城镇，常常能发现一座塔。眼下泛舟武水到沈从文故乡凤凰去，果然看见有座古塔突兀于小镇高坡之上。那塔顶上长着一棵硕壮的树，正面看像一团绿色的云，侧面看像老人的头。船泊码头，便要去细看这幅山水泼墨。它是一座七层古塔，显然已老态龙钟，不单砖石风蚀斑驳，而且所有的塔角翘檐都已破损残缺，仅仅剩下三只孤寂的风铃，但已哑然失声。惟有被香烛熏烤得髹黑的塔门及残存于地缝里的灰烬，才表明也还有人来此祭祀。因此我想，它的存在不过是一个凝固了的历史故事罢了。在湘西山区，这样的故事也还多着呢。然而我执意要弄清楚那塔上的树为什么如此蓊郁如盖，它如何得以生存。于是，便匍匐着攀援石梯而上。塔内盘道狭窄，因为空气潮湿石壁布满青苔的缘故，为防止滑倒，爬至第四层即不敢再贸然上去了。好在这一层有四个拱门可供旅人瞭望，且石板清凉，所以趁着休憩之机欲和古塔作无声的沟通。这时有阵阵江风吹来。冥冥之中，但听见塔内塔外响动众多鸟雀的鸣叫。那生灵的叫唤涌动着，如潮汐此起彼伏。塔外叽叽喳喳的叫声显得分外急促，充满焦虑之情。我起初只是诧异，后来才理解到，原来那些飞鸟似乎发现我骚扰了它们的地盘，急欲驱逐我这个不速之客。我甚至感觉盘旋于塔外的鸟雀全部都死劲地扇动翅膀向我扑将而来，呼呼生风。其中竟然有几只勇猛者穿越空荡的拱门，俯冲于我的头顶之上。我从来没有见过如此充满灵性的飞鸟。就在我急欲逃遁而下时，忽然又听得塔的上面三层鸟类的聒噪一片慌乱，但音量比较微弱。仔细辨析，我想，那也许是栖息于塔内的幼鸟和昏老之雀盼求食物或乞望爱怜之鸣，其嘤嘤之声令人不胜恻然。想象它们渴求布施张大尖嘴或鼓动羽翼的艰难情状，我后悔不该爬上塔来寻幽探奇，侵犯了它们的家园，扰乱了鸟类家族的和平与宁静。鸟亦有情，它们的相互关心和对挑衅者的警觉，已从那塔外愤怒的拍翅和塔内的哀鸣体现出来。我本无心、无意，鸟类却感觉我有心、有意。刹那平常行为竟变成相续肆虐，罪过罪过。我立马产生一种负疚感，在彻悟中摸索盘道退下塔去。这时，我才发现所有的磴石都积有多少不一的鸟粪，有些还粘连着羽毛。就在我缩着腿弓身下退时，无意中发现塔壁的缝隙里鼓冒一束树根，死死地嵌在青苔之中。再环顾四周，依然见着攀附于石壁上的根蔓，或精壮或瘦削，宛若蛇虬，相互缠在一起。有些树根还伸展绿莹莹的卷须，成为根上之根，亮晶晶的水珠挂在上面，塔内如闪着点点星光。我越是向下摸索，那须蔓越见庞杂。登塔时为一览顶端风景之快，不曾留意身边之奇，现在才觉得忽略的风景身边也有，可见人在进退时都万万马虎不得。果然，待我最后钻出塔门，那一丛丛裸露的根须全都展示于塔基周围。这是一幅多么不屈不挠、元气飞动的自然景象啊。围绕古塔转了一圈，终于觉察古塔是被树根簇拥着，裹缠着，你中有我，我中有你，石垒的古塔完全被树根抬举起来。倘若没有众多的树根以其顽强之力护卫这座僵物，这本无生命的石头恐怕早已瓦解坍塌于荒野了。我为这一发现而感动。但是，当我在琢磨中复又抬起头时，仰望高耸于塔上的一团绿荫以及翱翔在它周围的鸟儿，我的心头更为之一亮。我分明感觉飞鸟才是给这树、这塔以生存的施予者。回首我在塔内的整个过程，正是因为塔内堆积的鸟粪给盘根错节的根蔓提供了必要的养分，使细小的根茎不断延伸。而且推而远之，这存活于塔顶的绿色华盖，也不知是仰仗何年何月何只鸟雀，就是那只玄冥之鸟衔落于塔顶的树种，造就了这棵树的最初生命。日复一日，由于树的根须不断渗入塔的缝隙吸取大地的精华，于是又营造了塔内湿润的空间。鸟、树和塔是如此的相互厮守、依存，难割难舍，最终在天地之间顶托了一道秾丽的风景与和谐统一的煌煌气象。这是天意?这是缘分?我几乎要双手合十向这座古塔顶礼膜拜了。依依不舍告别这座不知名的古塔，我登船飘向凤凰。问船员，这塔上的树留下什么传说，他们也说不明白。或说树鸟连理，相倚相偎，像恩爱执著的夫妻，或说那塔是守护凤凰城的忠诚卫士。但有一点是共同的，即他们都为鸟的布施、树的精诚，塔的圆融而心怀崇敬。船员的说法虽极为简单，但给我的思索却很多，因为眼前之景道出了自然万物的亲切默契，它向人们展示的是一个随顺自然，一切皆真，物我通融，宁静致远的生命画面。于是，我忽然觉得这塔，这树，这鸟，这山，这水，这舟，都留着沈从文笔下的万种风情。选自中华散文百人百篇，略有删节12.本文第2自然段中古塔的“老态龙钟”体现在哪些方面?请加以概括。作者这样写的用意是什么?(4分) 答案：砖石斑驳；塔角翘檐破损残缺；风铃失声。为后文写塔、树、鸟和谐共生作铺垫。13.作者原本打算登到塔顶，为什么中途而返？（6分） 答案：因有青苔，防滑倒；躲避鸟的袭击；避免再扰乱鸟的和平与宁静。14.请细读最后一个自然段，写一段80字以内的赏析性文字。(6分) 答案：借助传说，进一步领悟到世间万物和谐共生的道理，升华了主题；船员的话增添了浪漫色彩；运用了比喻、拟人等修辞手法；联想沈从文，首尾呼应。15.根据本文内容，你认为是否有必要更换文章题目？若无必要，请说明理由。若有必要，请拟出新的题目。（6分） 答案：无必要。理由：以“塔上的树”为题，激发读者的阅读兴趣；树是引起作者登塔和发现塔、树、鸟三者和谐相融的起因。有必要。拟题示例：塔鸟树生命的互助(符合文章内容，有文采。)六、论述类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成1618题。说“异”詹克明你可以侧目异类，白眼异类，但绝不可小视异类。异类可以成为事物的中心。晶莹美丽的珍珠，其中心不过是颗砂粒，正所谓“病蚌成珠”。降雨全靠空气中的尘埃作为凝聚中心，倘若天空绝对干净，水汽再多也不会下雨，当然就没有植物和动物，更不可能有人类。同类之物彼此相差无几，谁也难成中心。异类的介入打破了无差异的均衡，“中心”应运而生，有序的体系得以形成。梁山好汉一百多，各怀绝技，谁肯服谁？倒是文武皆不出众的“异类”宋公明，凭着“呼保义”“及时雨”的名声坐了第一把交椅。当液体加热到沸点之上，有时高出十几度还不沸腾，就成了过热状态。一旦过热液体受到扰动，瞬时大量汽化，极易发生爆炸。工业生产中为了避免出现“过热”，常将几粒多孔质的沸石投入高温液体。沸石不断释放的小气泡容纳了液体的饱和蒸气，鼓成大气泡腾出，借此平稳沸腾。过于纯粹的体系在形态转化时很可能出现滞后或过头，导致险象环生，异类的适时参与则可化险为夷。事物需要发展，体系必然转变，异类可以成为伟大转折的突破口。20世纪初，正是爱因斯坦在假设光速不变的基础上提出相对论，普朗克又提出量子论，才使物理学获得了大发展。正因为他们的异类观念，才使得物理学大大创新。不过，切勿强求“异类”，最应警惕那种哗众取宠的故作怪异，如父亲逼着体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是行为艺术之类，就是渴求社会认可的假异类、真恶俗。不能容忍异类的现象，时时可见。打工者来自不同的地区，农村人与城里人衣饰的差异、口音的不同都可以泾渭分明地用来划分同类与异类，更不要说大的方面了。不要把一切原因都归结为漫长的封建帝制，更深刻的原因在于我们的“国民性”。蜂拥而上的党同伐异和肆无忌惮的语言暴力，正说明我们缺少起码的宽容心态。一个高度发达、受人尊敬的大国，首先要有宽宏大量的国民气度，最起码要能容忍那些并不妨碍别人、又不违犯法律的异类行为。对于一个健全发展的体系，异类的存在不仅正常而且必需。16.下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.作者以“病蚌成珠”的事例说明，砂粒在特定条件下成为事物的中心，可以创造美丽的结果。B.作者以天空中水汽凝成雨滴的事实说明，灰尘是人类日常生活中不可缺少的积极因素。C.作者以过热现象中沸石的作用说明，在工业生产中有时需要异类的参与来化解体系突变的危险。D.作者列举父亲逼着体弱女童跑全国、当街裸体自我标榜是行为艺术的事例，意在批评恶俗的假异类现象。答案：B。该项没有扣紧“异类可以成为事物的中心”。17.作者指出人们往往对异类持什么态度？作者认为应该持什么态度？（6分）答： 答案：排斥、打压，缺少起码的宽容。肯定具有积极意义和带来创新结果的异类，容忍无害的异类现象。18.作者在文章结尾说“异类的存在不仅正常而且必需”，为什么？（6分）答： 答案：宇宙万物间普遍存在异类现象，所以是正常的；异类的存在可以促进事物的发展，具有积极意义，所以是必需的。七、写作（70分）19.阅读下面一段文字，根据要求作文。有些家庭，父母叫孩子做事前总说：“请你”从不下命令。孩子做完事，就说声“谢谢”。这些父母为什么如此尊重孩子呢？因为教育有一条规律：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱；尊重产生尊重，鄙视产生鄙视。”杀人犯马加爵道出的杀人原因也和尊重不无关系：“多么苦楚多么贫苦多么艰辛的生活，我可以忍受。可当我的人格尊严被人糟蹋时，我的心滴血了”你身边有没有类似上述情形的人或事？你又是怎样看待这类问题的？请以“尊重”为话题写一篇作文。要求：所写内容必须在话题范围之内；立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。【例文】尊重，永远的感情血浓于水的感情，不用甜言蜜语来维持，只需要相互之间的尊重。 (一)泄密母亲的眼中藏满了猜疑，仿佛想从我眼神读出什么，茶几上放着一条黑色长裙。 “说，哪儿来的?”母亲的眼神仿佛告诉我，只要我一说谎她全都知道。“笔友送的。”“男的还是女的?”“他在信上说他是男的。” 母亲的眼神中带着无法掩饰的愤怒，但她绝不会打骂人，即使在我这样一个女儿面前，她仍保持着一如往常的高雅。 “你自己想清楚，你可玩不起。” 我讨厌母亲这眼神，将这一切玩弄于股掌之间的眼神。愤怒使我失去了理智，轻柔的布料在我手中变成了两半，我回到房中，反锁上门，这才流下了忍了许久的眼泪。 母亲呀!你为什么不尊重我? (二)冷战“吃饭了!”母亲在叫我。 我走出房门，冷着脸吃着饭，什么味道我完全感觉不到，只是机械地动作着。 吃完了，我起身走回房间，母亲似乎想说什么，但她什么也没说，不经意的一眼，我似乎看见她在用手擦着什么 冷战持续了一个星期。 母亲呀!我多么渴求你的尊重! (三)融化我打开房门，外面放了一个方方的盒子。 我惊呆了，里面是那条黑色长裙，还有一张卡片，上面有一行我再熟悉不过的字迹：原谅我。 夜晚我抱着枕头来到了母亲的房间，我知道她没有睡，尽管在别人面前她总保持女强人的样子，但在夜晚，她会一个人看着父亲的照片流泪，我知道。 我抱着她，什么都没说，但我似乎感觉心里什么东西裂了，变暖了我明白，我们的心合在了一起 母亲呀，谢谢你的尊重! 只要我尊重她，她也尊重我，这份幸福，这份感情永远不变!对吧，母亲？ 第卷（附加题）一、阅读材料，完成2021题。（10分）太史公曰：春秋推见至隐，易本隐之以显，大雅言王公大人而德逮黎庶， 小 雅 讥 小 己 得 失 其 流 及 上 所 以 言 虽 外 殊 其 合 德 一 也 相 如 虽 多虚 辞 滥 说 然 其 要 归 引 之 节 俭 此 与 诗 之 风 谏 何 异 ！（节选自司马迁史记）20.用斜线（/）给上面文言文中画线的句子断句（限6处）。（6分）答案：小雅讥小己得失/其流及上/所以言虽外殊/其合德一也/相如虽多虚辞滥说/然其要归引之节俭/此与诗之风谏何异！21.（1）简要说明大雅小雅诗这三者的关系。（2分）答： （2）写出上段文字中“相如”的全名和朝代。（2分）答： 答案：（1）诗中包括大雅小雅（或：大雅和小雅是诗的一部分）。（2）司马相如汉代二、名著阅读题（15分）22.下列对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（）（5分）A.三国演义中智慧的化身当属诸葛亮，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、华容道义释曹操、空城计智退司马懿、挥泪斩马谡等。B.写王熙凤出场是红楼梦中极其精彩的一笔，其特点是“未见其人，先闻其声”：“我来迟了，不曾迎接远客！”然后才见“一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来”。C.小说风波中九斤老太的口头禅“一代不如一代”，不是简单地写她不满的情绪，而是要揭示出陈旧腐朽的保守观念，从中能看出农民的狭隘性。D.边城里的翠翠是一个天真善良、温柔清纯、聪明乖巧的少女。她爱上了傩送，感情纯洁真挚；傩送远去，她矢志不渝地等待着心上人的归来，表现了对爱的执著。E.在老人与海中，桑提亚哥最终保住了大马林鱼，捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示出“一个人的能耐可以到达什么程度”。答案：A、E。A项，“华容道义释曹操”表现的是关羽的忠义；E项，大马林鱼没有被保住，保住的只是一副骨架。23.阅读红楼梦中“宝钗生日宴会”的一段文字，简要分析三个人物形象的性格特征。（5分）晚散时，凤姐笑道：“这个孩子扮上活像一个人，你们再看不出来。”宝钗心里知道，便只一笑不肯说。宝玉也猜着了，亦不敢说。史湘云接着笑道：“倒像林姐姐的模样儿。”宝玉听了，忙把湘云瞅了一眼，使个眼色。众人却都听了这话，留神细看，都笑起来了，说果然不错。宝钗： 宝玉： 湘云： 答案：宝钗：“不肯”说，说明她善于自我把握，反映其城府很深。宝玉：“不敢”说，表明他体恤黛玉，关心黛玉。湘云：“笑道”，显示了她的率真爽直。24.结合具体内容，简要说说家中觉新和梅爱情悲剧的主要内容。（5分）答： 答案：觉新和梅青梅竹马，但梅的母亲在和觉新的继母周氏闹矛盾后拒婚。觉新屈从父意与瑞珏成婚。不久，梅出嫁、守寡、回娘家。军阀开战，梅来高家避难，与觉新重逢，两人都不能忘情。梅忧郁成疾，吐血而亡。三、材料概括分析题（15分）（xx江苏卷）阅读下文，完成2527题。为了改变我国科学研究原创能力薄弱的现状，近年来人们对原创文化进行了广泛深入的探讨。原创文化是一个国家科学创造能力的基础和条件，它旨在追求卓越，激励人们既要焕发自己的创造力，也要努力吸纳前人的思想。原创文化提倡广泛交流、全面开放。正如费孝通所说：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”科学上的许多原创性成果都是在学者们的思想交流、观念碰撞中孕育产生的。萧伯纳说得好：两个人交换苹果，每人手里还是只有一个苹果；如果两个人交换思想，那么每人就同时拥有了两种思想。原创文化的精髓在于维护学术自由，这源于科学发展的内在需要。由于科研工作的探索性特点，原创的东西一般在开始时不易被大家理解，如果没有学术自由，它们往往在不经意之间就被扼杀了。当前，我国科学研究偏重于应用性研究，对基础性理论的探索重视不够；企业重技术手段的模仿应用，轻自主创新研发；科研机构追求论文论著的发表数量，轻问题本身的探究这些事实，都说明我国科学发展的文化生态环境亟须改善，原创文化研究亟待加强。25.材料中提出的“原创文化”有哪些特点？（4分） 答案：追求卓越；提倡广泛交流，全面开放；维护学术自由。26.结合上下文，说说你对文中所引费孝通的话的理解。（5分） 答案：每个人(每种文明)都应该焕发自己的创造力，发扬自己的优点和长处。每个人(每种文明)都要善于和别人(别种文明)交流思想，吸纳别人(别种文明)的优点和长处。不同思想的交流与碰撞有利于产生原创性成果，促进全人类科学大发展。27.你认为我国科学研究原创能力薄弱的原因有哪些？（6分） 答案：传统儒家思想对人们的束缚。近代以来偏于模仿的思维惯性的影响。急功近利思想的广为传播。知识产权保护不够。原创文化研究严重不足。